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外研版三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)從而使學(xué)生獲得必需的英語語言能力和文化素質(zhì)接下來應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家整理了外研版三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃希望對(duì)大家有所幫助 一、指導(dǎo)思想 英語是中小學(xué)階段的一門重要學(xué)科而中小學(xué)階段的教育屬基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育階段是人的終身教育和終身發(fā)展最重要的階段小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)從而使學(xué)生獲得必需的英語語言能力和文化素質(zhì)小學(xué)生對(duì)新事物有一顆好奇之心因此需要謹(jǐn)慎對(duì)待,注意培養(yǎng)其興趣愛好提高其積極性 二、學(xué)情分析 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)三年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)依然堅(jiān)持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣他們接受能力、模仿能力很強(qiáng)對(duì)周圍事物有著強(qiáng)烈的新鮮感與好奇心絕大多數(shù)小朋友有強(qiáng)烈的求知欲和表示欲因此在教學(xué)過程中要盡可能為他們創(chuàng)設(shè)輕松的情境讓他們?nèi)ジ惺苌磉叺氖挛锸拐n堂更富童趣并發(fā)明一切條件讓學(xué)生大膽地發(fā)表自身的見解敢于展示自身 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了英語課堂教學(xué)但由于年齡的特點(diǎn)注意力容易分散缺乏觀察、發(fā)現(xiàn)、判斷、總結(jié)事物的能力與方法對(duì)自身有時(shí)不能嚴(yán)格要求一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未定型所以在本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練有步驟、有計(jì)劃的在教學(xué)過程中逐一落實(shí)另外低年級(jí)學(xué)生具有很強(qiáng)的向師性和可塑性的特點(diǎn)所以在要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí)我們自身也要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣為學(xué)生做好示范 三、教材分析 本冊(cè)教材共同分為11個(gè)模塊內(nèi)含一個(gè)期末分析模塊每個(gè)模塊分兩個(gè)單元一般第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容第二單元提供任務(wù)型練習(xí)包括一首歌謠和小詩歌謠和小詩的學(xué)習(xí)目的有三點(diǎn):一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化本教材要求學(xué)生結(jié)合詞句的基本語義逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力 四、教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材使學(xué)生: 1.能熟練掌握26個(gè)字母了解相關(guān)的分類知識(shí)并用字母知識(shí)解決排序等問題 2.逐漸形成學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好形成在環(huán)境中使用英語進(jìn)行活動(dòng)的積極性 3.能運(yùn)用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際如問候他人家庭和朋友的簡(jiǎn)單消息 4.能參加運(yùn)用英語組織和開展的日常課堂教學(xué)和生活游戲及其它課內(nèi)外活動(dòng) 5.能聽懂簡(jiǎn)單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)能讀懂簡(jiǎn)單的配圖小故事進(jìn)行口頭描述唱一些英語歌曲背一些小詩和歌謠 6.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的基本方法;形成英語學(xué)習(xí)的自覺性和通過英語學(xué)習(xí)獲得更多知識(shí)的求知欲 7.養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣掌握基本的英語交際禮貌策略全面提高綜合素質(zhì) 8.樂于了解英語國家兒童的興趣愛好以及外國人的一般風(fēng)俗習(xí)慣 五、教學(xué)措施 1.認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材抓緊課堂教學(xué)做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握 2.運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué) 3.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛 4.在課堂上盡量的使用英語適當(dāng)使用漢語 5.在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語在生活中學(xué)習(xí)英語 6.要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對(duì)話 7.糾正
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