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初二數(shù)學(xué)備課組工作計劃范文 導(dǎo)語:詳細周密的計劃實際上是對腦力的巨大解放下面是初二數(shù)學(xué)備課組工作計劃歡迎參考: 本學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組工作將以課程改革實驗為主線以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分、優(yōu)秀率、合格率為重點認真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動促進教師、學(xué)生共同發(fā)展.切實加強備課組建設(shè)提高課堂教學(xué)效率總結(jié)經(jīng)驗發(fā)揮優(yōu)勢改進不足聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力努力使初二數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力因此特結(jié)合本組的實際制定本學(xué)期的備課組工作計劃 1、備課組在8月30日進行第一次備課組活動確定了本學(xué)期的教學(xué)方向、重點研討內(nèi)容、教學(xué)時間的分配等問題再根據(jù)教材編排體系制定好集體備課計劃安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人 2、每周三下午第三節(jié)課在初二年級組進行集體備課做好記錄 3、備課組活動以進行教材分析學(xué)法、教法的研討為主要內(nèi)容通過備課組活動明確所教章節(jié)的重點、難點統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)要求統(tǒng)一作業(yè)量及時交流各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況研究改進教學(xué)方法的措施 5、搞好每次測驗、考試的命題、閱卷與試卷分析工作 6、做好提優(yōu)補差工作 7、每周一練由該周主講人負責出題和分發(fā)各人. 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實踐研究活動深化課堂教學(xué)改革實現(xiàn)教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變創(chuàng)建符合數(shù)學(xué)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的研究培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性進一步提高教學(xué)質(zhì)量 二、加強理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念 以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ)進一步領(lǐng)會、貫徹、落實課程改革的精神外以中考為方向研究新教材的考試綱要根據(jù)本冊教材編排的特點單元教材說明和教學(xué)建議結(jié)合學(xué)生學(xué)情做到對本冊教材的重點、難點心中有數(shù)正確把握 三、提高教研質(zhì)量切實開展教研活動 平時積極參與校內(nèi)外各種級別、各種途徑的聽課、教學(xué)研究活動做到聽課有啟示、有收獲;加強數(shù)學(xué)學(xué)科的研究活動開展聽課、評課為主的教學(xué)研究活動認真完成聽課感想和評課小結(jié)組織組內(nèi)教師積極認真參與校、區(qū)組織的各類教學(xué)評比活動以此為契機切實開展教研活動提高自身業(yè)務(wù)水平 四、日常工作實施細則 1、組織本組教師每兩周一次的備課活動力爭做到:一人執(zhí)筆兩次備課上課前備課上好后復(fù)備對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識如何突破重點和難點;對學(xué)生學(xué)習(xí)知識方法的指導(dǎo) 2、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃交各任課教師提前分章節(jié)備課落實集體備課時間、內(nèi)容、主備人落實組內(nèi)教師積極交流、互通有無、取長補短 3、樹立全局觀念嚴格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書定期組織備課組教師進行學(xué)情分析發(fā)現(xiàn)問題尋找對策確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高 4、作為備課組長以身作則不斷學(xué)習(xí)鉆研團結(jié)全體備課組教師高效率工作圍繞學(xué)校教改課題突出重點抓課堂教學(xué)改革抓教學(xué)質(zhì)量不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率嚴格把好本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān) 5、開展提優(yōu)、補差治翹腳工作我們既要研究學(xué)困生群策群力想辦法提高這些孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣利用課余時間重點關(guān)愛幫教后進生對后進生要做到關(guān)心、激勵提高合格率;同時對學(xué)有余力的學(xué)生也要拓展他們學(xué)習(xí)的廣度和深度 6、全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變 7、加強

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