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文檔簡介

教師教研組的工作計劃 導語：隨著基礎教育課程改革的不斷深入學科的整合表現(xiàn)的更加全面對教師的要求也越來越高當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習不斷探索不斷進步以下是小編為大家整理分享的教師教研組的工作計劃歡迎閱讀參考 一、指導思想 以基礎教育課程改革綱要(試行)和各學科課程標準為指導重視學生的實踐參與密切結合學校教研工作計劃以學科間的相互滲透相互關聯(lián)為載體以研促教以研興教提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識鍛煉教師的科研能力全面落實基礎教育課程改革下的學生全面發(fā)展觀 二、工作目標 1、繼續(xù)深入學習新課程標準熟悉、了解不同版本的教材特點認識學科特點及地位能靈活處理教材合理使用教學方法開展好教學活動加強學科間的知識滲透樹立正確的教育觀人才觀和質(zhì)量觀 2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流相互學習相互促進共同提高教育教學能力和科研意識 3、進一步加強教師的教學理論和教學技能的學習發(fā)揮骨干教師作用帶動其他教師的提高使各項教學活動得到落實和提高 4、進一步完善學科學習評價體系真正體現(xiàn)評價的激勵作用真正落實過程性評價的性、可操作性、科學性使學生真正重視評價重視學習的過程使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學進度和計劃 5、挖掘多學科間的綜合實踐活動使學生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高 三、方法措施 1、認真制定好本期活動計劃、方案做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人人人有備而來有得而歸 2、認真貫徹教研活動制度提前做好準備加強資料收集整理 3、教師間加強經(jīng)驗交流互相學習共同提高 4、加強教師的專業(yè)知識和教學理論的培訓與自修鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新徹實提高教育教學能力和科研意識教師提前收集有關 資料做好交流發(fā)言的準備 5、嘗試研究探討學科間的相互滲透和相互影響整合各學科的教學資源 四、活動安排 次數(shù)時間地點參加人員活動主題 1、9月份遠教室綜合科的教師學

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