2020年班級文體活動計劃1500字.doc

班級文體活動計劃1500字 我們應該如何寫班級文體的活動計劃呢?下面小編為大家整理推薦了1500字班級文體活動計劃歡迎大家前來閱讀 這學期我繼續(xù)擔任文體委員兼通訊員的工作真切希望與同學們一起生活學習娛樂希望每個人都為班級的工作予以莫大的支持與鼓勵為班級的榮譽做出貢獻以下是這個學期我的工作計劃 工作職責 1.熱心服務同學關注班內同學身心健康; 2.協(xié)助班長團支書開展各項班級集體活動響應學校學院下發(fā)的各類活動、通知調動同學參與各類活動的積極性工作認真; 3.商討班級事務組織班級活動; 4.負責一些文娛活動的編排參加有關會議; 5.有計劃地組織好文娛活動以增強同學們的身心健康、活躍同學們的文化生活 本學期工作目標 1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力加強全班同學之間的溝通、交流 2、學生以學為本力求班級整體成績更上一層樓 3、在班委共同努力基礎之上樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)校級、院級先進班級在班級挑應戰(zhàn)、優(yōu)良學風班評比中脫穎而出班級團日活動拿到院優(yōu)秀團日活動并獲得校評比資格 4、豐富同學的課余文化生活 班級活動的組織開展 一.團日青志班級活動 1.團日活動：主題和班級活動掛鉤串成一個大活動可以和黨支部合作(.3.5月中旬)大主題：張開夢想之翼拉近你我距離 2.術業(yè)專攻：組織一個和我們化學專業(yè)有關的活動 3.青志活動：盡早和青志合作或和黨支部合作完成(.4月上旬) 方向：外來務工子女孤兒院青少年活動中心敬老院等增加與社會交流拉近你我距離的類似活動 二.班會 期初展望班會：年新起點新方向暨班級心理班會協(xié)助心理委員的工作做幕后工作 三.班委例會、班委值周 1.班委例會：(根據課程安排確定時間暫定：周日晚上6點每周一次總結上周規(guī)劃下周班委會由值周班委開會議前制定會議議程會議中有會議記錄會議后總結會議思想及時掛在班級qq群上進行班務公開讓同學對一些問題提意見和建議借用211會議室) 2.班委值周：每兩周兩位班委同時負責值周的同學需要填寫值周工作記錄本寫下自己的工作內容工作安排以及意見和建議開展活動協(xié)助組織者進行參與度的評定活動組織者主要進行貢獻度的評定 四.運動會報名工作(3月下旬4月上旬) 主要負責積極調動班級同學對運動會的積極性讓更多的人報名參加運動會為學院的榮譽而奮斗 事先征集班級同學的意見民主投票看大家是否有意愿在本學期舉行一次專屬我們化學專業(yè)的主題晚會讓更多的人了解化學展現(xiàn)出我們的良好風貌(4月下旬) 由第七八黨支部牽頭組成晚會籌謀小組(具體計劃有待完善) 六.通訊稿 一、工程實施原則： 1、全面發(fā)展的原則： 推進“2+1項目”實施必須以促進學生全面發(fā)展樹立終身體育、藝術為原則根據學生的發(fā)展需求系統(tǒng)地設計能切實提高學生體藝技能的內容和方法體系有效開發(fā)體育、藝術教育功能 2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則： 推進“2+1項目”實施學生是主體按新課改的要求貫徹新的教育理念以生為本引導學生激發(fā)學生參與體育、藝術活動的積極性通過活動積累和磨煉長見識、得樂趣從而掌握運動技能和藝術技能提高能力和水平 3、發(fā)展特長建設特色教育的原則： 推行“2+1項目”實施就是張揚個性發(fā)展特長;就是進一步拓展教育的空間以目標構建內容促使學生發(fā)展特長學校發(fā)展特色從而建設有特色的體育、藝術教育課程體系提升教育質量 4、師生同步發(fā)展原則： 推進“2+1項目”實施要以提高體育、藝術教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導面向全體學生滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求開展師生互動堅持教學相長促進師生的共同發(fā)展 5、創(chuàng)設條件保障安全原則： 推進“2+1項目”實施需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質條件的保障要克服困難創(chuàng)設條件從而有效實施工程充分合理安排活動的時間和空間整合各種資源遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律把體育、藝術教育與校園文化建設結合起來讓每一項經費投入每一項工作活動安排都圍繞學生的全面發(fā)展而開展 二、工程實施目的： 1、繼續(xù)保持具有人文優(yōu)勢、傳統(tǒng)優(yōu)勢的體育項目、藝術項目切實樹立終身體育、藝術的思想 2、進一步加強學校體育、藝術器材的配備為“2+1項目”的開展提供堅實的基礎和可靠的保證 3、樹立現(xiàn)代課程觀念轉變課程理念調整課程結構更新內容建設適合學生發(fā)展的課程資源優(yōu)化教學過程有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平使全校95%以上的學生掌握兩項運動技能和一項藝術技能 4、通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術教師師資的業(yè)務水平建立一支高水平高素質的教師隊伍 三、工程實施辦法 1、結合實際分步實施 “2+1項目”實施已經有其它先進學校為我們帶了一個好頭為此在實施中我們將借鑒他們的先進經驗和做法結合我校的實際情況本著對學生負責的態(tài)度和科學求實的精神積極穩(wěn)妥地進行分步實施 2、自主選項突出主體 學生在“自選”項目時教師應當尊重學生的意愿發(fā)揮學生的主體性幫助學生選擇適合自己的項目訓練中以學生自主活動為主教師講授、指導為輔讓學生多練、多動給學生以盡可能多的時間與空間使學生在多種活動體驗的過程中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的運動天賦和藝術特長 3、分類指導分期達標 根據學生不同的選項學校采取同質編組由任課教師分類進行指導每學期學校集中安排一次達標評定事先由學生自主提出申請 4、發(fā)揮優(yōu)勢彰顯特色 根據國家“2+1項目”體育與藝術技能標準依本?，F(xiàn)有師資條件及體音美教育教學設施等實際情況確定重點實驗項目：體育(田徑、跳繩、踢毽子)、藝術(體育舞蹈、軟筆、硬筆、兒童畫創(chuàng)作)力求借助此項實驗的開展逐漸構建具有我校特色的體育、藝術活動內容體系保持和民揚學校的體育、藝術項目傳統(tǒng)優(yōu)勢進一步彰顯學校特色學校以跳繩、毽子為大眾開展項目 5、學科滲透加強整合 “2+1項目”是體育與藝術課程的組成部分教師在制定教學計劃設計教學內容時要與學科教學加強整合、相互滲透體現(xiàn)教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性 6、內外結合通力協(xié)作 “2+1項目”共列出六大類眾多小項目前學校有限的教育資源難以滿足全校學生的需要以及實驗項目的廣泛性和開放性為此學校力求通過課內與課外結合、校內與校外結合滿足全校學生的學習需要;通過班主任與學科教師協(xié)作、教師與家長協(xié)作學校與社會協(xié)作形成教育共同體加強對學生學習的鼓勵、指導和督促確保每一個學生都有適合自己的選項確保每一個學生都有足夠的練習時間達到實驗效果 四、活動內容與形式： 1、班級文體活動面向全體學生由班主任老師根據本班學生特點和實際選擇合適的內容組織開展 2、學校文體活動小組主要包括：體育、藝術、計算機、舞蹈、器樂、手工制作、科技等 3、活動時間與地點：下午課外文體活動時間地點由學校統(tǒng)一安排在各專用教室進行 三、活動目的與要求： 1、各班級文體活動要在已有的基礎上常抓常新要求班班有活動每項有主題各班可根據學生實際情況開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組豐富學生課余生活培養(yǎng)學生特長力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長 2、為確保興趣小組活動的開展本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有” “五定”為定時間、地點、人員、輔導教師、活動內容; “四性”是指活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性; “五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果 3、任課教師制定詳盡的活動計劃學期末作完整總結交教導處備案 4、體育、藝術等級活動緊緊圍繞增強學生的體質培養(yǎng)學生的形象思維和豐富的想象力畫出美好的生活促進學生身心健康成長 一、指導思想 認真貫徹黨中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定堅持“人人健康、健康第一”的指導思想牢固樹立“終身體育”的新課改理念豐富學生課余生活增強學生的體質培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質促使學生主動參與體育活動培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識 二、活動目標 1.優(yōu)化文體活動的時間、空間、形式、內容和結構使學生樂于參加主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉 2.根據學生的身心發(fā)展需要積極創(chuàng)新力求以活動勵德以活動輔智以活動健體以活動塑美以活動促勞促進學生五育全面和諧的發(fā)展 3.通過文體活動促進學生健康成長并形成健康意識和終身體育觀確?！敖】档谝弧甭湓趯嵦幦嫣岣邔W校師生的綜合素質 4.通過文體活動促進師生間、學生間的和諧關系提高學生的合作、競爭意識和交往能力豐富校園文化生活營造積極向上的學風 三、實施措施 1.充分發(fā)揮課后活動對學生進行音體美教學的功能重視活動過程教育 2.遵循一年級學生身心發(fā)展的規(guī)律從實際出發(fā)合理安排課后的課程計劃和內容 3.全員參加