年中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得.doc

年中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得 暑期實(shí)踐終于結(jié)束了還有一個(gè)禮拜就又要回學(xué)校了相比之下在單位實(shí)踐還是更喜歡在學(xué)校自由自在讀書(shū)的好在學(xué)校可以自由安排自己的課余時(shí)間、做自己想做的事情 我是通過(guò)媽媽朋友的介紹才得以在我們縣里的電臺(tái)實(shí)踐的和我在一起實(shí)踐的大學(xué)生還有三個(gè)她們也同樣是經(jīng)人介紹過(guò)來(lái)的我們的實(shí)踐內(nèi)容并不多：一是做導(dǎo)播、二是初步認(rèn)識(shí)和使用了機(jī)器并學(xué)習(xí)了如何播報(bào)和錄制“天氣預(yù)報(bào)”當(dāng)然通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)電臺(tái)的工作有了一個(gè)大體上的認(rèn)識(shí)更是系統(tǒng)的熟知了關(guān)于導(dǎo)播的各項(xiàng)工作和具體操作普通話(huà)也在此階段也有所糾正、鞏固和提高 關(guān)于實(shí)踐的內(nèi)容我并不想多說(shuō)些什么反而通過(guò)這次實(shí)踐給我感觸最深的是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性再樣也逃不了“關(guān)系”二字朋友多了路好走但也要看樣的朋友真像是里所說(shuō)的四大家族“一損俱損、一榮俱榮”?。∫粋€(gè)辦公室就七八個(gè)人但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個(gè)學(xué)生難的多基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說(shuō)這些素質(zhì)早該具備但要得到認(rèn)可也絕非易事在我看來(lái)工作的人的確很累每天要花大把的時(shí)間想著如何與他人交流小心說(shuō)每一句話(huà)謹(jǐn)慎做每一件事；不能說(shuō)不愿意做的就可以不做不想理的就可以不理絕不能太沉默否則就會(huì)被認(rèn)為不合群要做到有親合力 想到個(gè)單位實(shí)踐也要靠關(guān)系后臺(tái)硬的人家捧你后臺(tái)稍遜的你捧人家就這次實(shí)踐有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在大學(xué)生這么多競(jìng)爭(zhēng)這么激烈不靠點(diǎn)關(guān)系想進(jìn)個(gè)單位真是不容易在學(xué)校一定要好好學(xué)、多學(xué)點(diǎn)” 央視前陣子報(bào)道在北京有相當(dāng)多的大學(xué)生暑期留在學(xué)校希望結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)找一個(gè)合適的單位實(shí)踐結(jié)果很多人都只能是“竹籃打水一場(chǎng)空”即使有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)同一個(gè)崗位竟有百余名同學(xué)前來(lái)競(jìng)爭(zhēng) 也許我的這番話(huà)說(shuō)出來(lái)有些人會(huì)笑我幼稚會(huì)說(shuō)我“你到現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到?。∧阋舱鎵騿渭兊摹笔前∩鐣?huì)不需要也容不下單純的人社會(huì)迫使我們一個(gè)個(gè)都要褪去單純的外衣慢慢的學(xué)會(huì)世故學(xué)會(huì)看清現(xiàn)實(shí) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2000字社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 不知道這些在你們看來(lái)會(huì)是怎樣的感受在我看來(lái)由我說(shuō)這些道理難免膚淺不過(guò)有一點(diǎn)肯定不會(huì)錯(cuò)那就是我們要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力為以后的工作多一份競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力同時(shí)再學(xué)習(xí)一些人際交往之道有益無(wú)害 暑期實(shí)踐走進(jìn)社會(huì)人們說(shuō)對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的責(zé)任又呢實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理用實(shí)踐引導(dǎo)前行暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得敢想敢做敢拼才是我們大學(xué)生的代名詞在激情的涌動(dòng)下堅(jiān)定信念我們將無(wú)所不能可是自從走進(jìn)了大學(xué)就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢于是我們勇于實(shí)踐 實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地只學(xué)不實(shí)踐那么所學(xué)的就等于零理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合另一方面實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西因?yàn)榄h(huán)境的不同接觸的人與事的不同從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)中實(shí)踐要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)不斷地從各方面武裝自已才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已表現(xiàn)自已 在公司我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì)議、接電話(huà)、開(kāi)發(fā)票等雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了但在公司尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)一旦錯(cuò)了這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的這關(guān)系著企業(yè)的效益所謂“逆水行舟不進(jìn)則退”在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)才能在市場(chǎng)中立于不敗之地就因?yàn)檫@樣企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的在學(xué)校里可能會(huì)解一道題算出一個(gè)程式就行了但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合只有理論沒(méi)有實(shí)際操作只是在紙上談兵是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的所以一定要特別小心謹(jǐn)慎 學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力而這里每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人以提高自已的能力！人們都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)但我總覺(jué)得校園里少不了那份純真那份真誠(chéng)盡管是大學(xué)校園學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份而走進(jìn)企業(yè)接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等關(guān)系復(fù)雜我們得去面對(duì)自己沒(méi)有面對(duì)過(guò)的一切作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往處理社會(huì)上所發(fā)生的事情這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐必不可少 實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作而不是讓工作來(lái)遷就你在工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多虛心向同事請(qǐng)教最忌不懂裝懂多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)多看看人家處理問(wèn)題的方式方法多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作才能得到大家的認(rèn)可 社會(huì)的進(jìn)步靠人才經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才但什么樣的人算是人才呢我們?cè)鯓硬拍艹刹拍厥紫仁切奚砥返率窃u(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人大到虛懷若谷、大義凜然都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒其次是求學(xué)滿(mǎn)腹經(jīng)綸學(xué)富五車(chē)是為才所謂真才實(shí)學(xué)求學(xué)才能成才這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈堅(jiān)毅自強(qiáng)最后是扎實(shí)實(shí)踐中有這樣一句話(huà)越具體越深刻在我心中激起陣陣漣漪扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心 三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)但也給了我改正的機(jī)會(huì)如果沒(méi)有這次經(jīng)歷我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)但是我卻提早有了這樣的體悟這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想甚至是創(chuàng)業(yè)我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草嚴(yán)陣以待大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策二是要甘于奮斗勇于創(chuàng)新第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人我們