2020年學校德育工作計劃例文.doc

學校德育工作計劃例文 一、指導思想：圍繞學校的德育工作計劃展開“做有道德的人我快樂我自豪”教育活動以培養(yǎng)學生“兩個好習慣”為重點深入探索德育工作的新途徑、新方法促進學生養(yǎng)成良好習慣全面提高學生的綜合素質個人德育工作計劃 二、工作目標 1、培養(yǎng)學生良好的人格品質讓每個學生快樂成長 2、培養(yǎng)學生良好的習慣發(fā)揮自我教育功能讓學生自主管理 3、培養(yǎng)學生學有所長學有特長主動發(fā)展 三、工作重點： 1、培養(yǎng)學生“兩個好習慣”負責任、養(yǎng)常規(guī) 2、繼續(xù)開展“做有道德的人、我快樂、我自豪”主題教育活動第四篇章“文明禮儀伴我行”活動 3、進行“陽光天使”校園藝術節(jié)第三屆學生素質大賽 四、具體措施： （一）培養(yǎng)學生“兩個好習慣”促進學生全面發(fā)展 1、培養(yǎng)學生負責任的好習慣讓每個學生成為有責任心的人 責任心是一種習慣性行為也是一種很重要的素質是做一個優(yōu)秀的人所必須的只有具備高度責任感的人才會主動承擔起對家庭負責任對社會負責任才會努力學習努力工作報效祖國為此本學期我重點在數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生負責任的好習慣 培養(yǎng)學生主要養(yǎng)成： A、自己的事情自己做的習慣 具體做法：（1）在數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生自己的事情自己做的好慣指定數(shù)學課代表負責檢查:課前每人要擺好自己的數(shù)學學習用品下課后收拾好學習用具課代表負責檢查（2）準備好專門記錄數(shù)學作業(yè)的本子并按時完成作業(yè)（3）完成作業(yè)后能及時放到書包里每天早上能夠主動的拿出作業(yè)交給課代表 B、在家庭和學校中承擔具體責任的習慣 具體做法：（1）愛護校園的一草一木德育工作計劃個人德育工作計劃 （2）愛護班級里的座椅板凳 （3）課前指定衛(wèi)生保潔員擦白板保持教室干凈整潔 2、抓常規(guī)訓練 學校生活要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念遵守學校紀律一年級的孩子年齡小僅懂得了道理如果不經過反復訓練也不一定做到因此從開學起我便對他們進行常規(guī)教育對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等都做了明確的要求然后進行反復訓練對做得好的同學給予表揚并讓他示范給大家看有的同學做錯了就讓他們重做一次兩次、不厭其煩多次反復直到做好為止不能因為錯了一次而批評應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好 A、養(yǎng)成課前準備好學習用具的好習慣 具體做法：（1）在上數(shù)學課前能夠提前準備好學習用品 （2）教師能夠及時的表揚課前準備好的同學并給與小紅花的獎勵 （3）課后能夠迅速的準備好下一節(jié)課的學習用品 B、養(yǎng)成上課認真聽講不做小動作回答問題聲音響亮的好習慣具體做法：（1）教師注意及時調整學生的學習狀態(tài)讓學生的注意力保持的更久一些（2）學生回答問題的時候要先舉右手后發(fā)言不能站起來舉手或者是張口就說（3）在回答問題的時候要能夠讓四周的學生聽見其他同學要認真傾聽 （二）課間活動常規(guī) 1、養(yǎng)成在操場做健康有益的體育活動的習慣 2、養(yǎng)成不在樓道內打鬧的現(xiàn)象的習慣 （三）大型活動常規(guī) 1、養(yǎng)成戰(zhàn)隊快、靜、齊聽從口令的習慣 2、養(yǎng)成認真聽會不隨便說話的習慣 3、養(yǎng)成精神飽滿參加活動的習慣 4、養(yǎng)成會回班路隊有次序的習慣 具體做法：（1）在大型活動中重點培養(yǎng)紀律好的同學給別人樹立榜樣（2）利用一些時間對學生進行口頭教育（3）教師能夠及時的表揚和批評 （四）繼續(xù)開展“做有道德的人我快樂我健康”系列活動 文明禮儀是中華民族的傳說美德從古至今成為小學教育永恒的主題本學期一開學我校將開展“文明禮儀伴我行”主題中隊會評比活動一是要加強少先隊基礎建設強化班隊活動；二進一步培養(yǎng)學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方熱情友好禮貌待人的文明習慣；通過評比促進各項常規(guī)的培養(yǎng)檢查