2020年高三年級德育優(yōu)秀工作計劃.doc

高三年級德育優(yōu)秀工作計劃 加強學生的學習指導工作努力打好學生的基礎知識底子進行一部分人的具體指導工作本學期的活動比較少主要以體育活動健身為主其他的一些文藝活動盡量少舉行最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動 學習中的小組每個禮拜一次學習自查交流活動兩個禮拜班級一次大型活動及時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決 第一周：高三新學期的學生教育 高三一年在學生認為是最為關鍵的一年因為學生想的是在這一年內(nèi)學生可以出成績但是就我們教育者來講還是主要抓住高一高二的時間但是到了高三我們要更加注意學生的教育工作首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白說明這一年的主要的一些工作這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎上所以新學期的第一次要把這個事情講明白而具體要講什么內(nèi)容要把學生的底細摸清楚然后就可以把學生的一些具體活動安排好！根據(jù)具體的情況的事實可以確定 第二周：理想教育學習自查學期初的家長會 在新的學期內(nèi)先把學生的思想穩(wěn)定下來也就是把學生的理想先能夠確定下來這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定 在學期的開始初讓學生進行一些自查把以前的學習情況進行總結然后根據(jù)自己的情況給自己定位作好自己的計劃有一個全盤的計劃把所有的問題得到具體的落實這樣就可以在學期初有一些基本的計劃 學期初的家長會是很重要的要把一些具體的情況向家長交代清楚讓價值能夠有一些基本的情況的了解這樣對于下面的工作就比較好開展一些具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定 第三周：第五屆讀書活動（以與自己的實際相關的內(nèi)容的書籍為主） 延續(xù)上面的幾屆讀書活動在這一屆的組織上要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上這樣讀書也有一定的意義當然讀書的書目要做一定的握不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上 第四周：體育鍛煉安排（準備運動會）學習交流（集體或安排活動） 體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的基本活動具體的事宜根據(jù)學校的一些具體的情況來進行確定具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織 根據(jù)具體的復習計劃可以組織安排一些具體的學生學習的交流形式能夠多樣化盡量能夠把學生的一些學習情況進行一些合理的推廣爭取能夠使得大家的學習成績有所提高另外還要組織學生進行一些座談會把學生的各個方面進行得更加完美一些 第五周：第一次月考小結分析學習方法的交流與總結安排團員會議 學生的具體活動安排由學生自己來組織團員的工作會議能夠落實到實處 第六周：班級四項評比活動的規(guī)范總結活動紀律自查 針對學生的特點不能夠放松學生對學校四項評比的放松紀律也是一個很重要的方面在最后的階段有些學生就會趁這個機會進行一些不合理的活動而這些活動往往回影響到學生的、班級的、集體的各個方面影響很壞如果不加以控制就很難在這個時期將學生的思想穩(wěn)定下來而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓再進行一些學生紀律的自查給自己一個計劃進行認真地執(zhí)行！ 第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結 因為特定的環(huán)境影響在這屆的讀書的活動小結上一定把握一定的尺度不能夠過也不能夠太隨意盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織 第八周：心理講座 根據(jù)學生的具體情況在經(jīng)過一段時間的緊張學習在各個方面都覺得是比較的累了那么這個時候有些學生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài)而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座而在這個講座之前應該想方設法先給學生作好心理準備也就是不要叫學生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行而這個工作要進行得比較好的話就首先要在學校要組織這個活動之前先提前通知班主任讓班主任做一些具體的安撫工作將學生的一些情況先穩(wěn)定下來有了這樣一個基礎然后在下面的活動就比較好進行了在組織的時候可以讓學生做一些必要的記錄然后在下面的一些活動里自己進行實踐不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織不能夠只依靠專家的話就將問題解決這是不可能的一定要認識到這一點當然在以后的這樣的活動中這個具體的原則是不年個改變的然后在下面的一些活動里進行正常的活動注意要多喲感一點心思在上面 第九周：第二次月考分析會團員工作會議優(yōu)秀團員的組織推薦工作 分析后的復習方法大調(diào)整學生和老師共同商量來解決這個問題月考的分析是很重要的要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)特別要重視的是第一輪的復習是非常重要的一定要把握其效率到了后面就已經(jīng)是差不多了認識到這一點是一個很關鍵的問題因此從各個方面要進行合理的調(diào)整爭取能夠在最短的時間里有很好的效果 另外要組織一些團員的工作會議要定期地把握住這些學生的心理狀態(tài)爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證而一些有志向的學生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應有的水平來特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進行安排處理能夠有機會加入到黨的組織的盡量地進行推薦這樣這些學生對于其他的學生來講也是一個很大的鼓勵而對于一些還沒有加入團組織的同學要多加幫助一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望 第十周：班級的中期整頓管理在高三年級的各項管理是不能夠放松的 經(jīng)過一段高三時間的學習一些學生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭對于這樣的一些不好的表現(xiàn)讓學生自己組織一個活動進行整頓處理萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生要及時地按照有關的規(guī)定進行處理絕不能夠掉以輕心 第十一周：學習教育 結合自己的學習情況給學生一些學習方法的指導和學生學習信心的加強將學生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導和幫助要注意的是這樣的活動不是來打擊學生的所以在組織安排的時候一定要注意到一些方法的選擇不要讓學生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學習的信心這樣倒是起到了一個反作用就是很不應該的事情了在組織活動之前一定要充分地考慮到學生的一些切身的利益這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)要多花一點時間在上面爭取能夠把這個活動進行得有意義一些個別的學生要一直進行個別的指導 第十二周：主題班會活動 主題的確定根據(jù)學生的實際情況來進行確定 第十三周：挑我自己的刺學生的各方面自查活動 結合第十周的整頓進行自己的挑刺活動把自己的一些不良現(xiàn)象提出來通過大家的幫助來進行解決有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決爭取能夠在自己的學習環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情將自己的各個方面進行一番自查目的是將自己的一些心思及時地歸結到自己的工作中去也是為了起到一個督促的作用通過這項活動可以制定一些比較符合學生自身的規(guī)則 第十四周：安排一些比較輕松一點的放松活動激發(fā)學生的一些斗志這個時候?qū)W生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面所以能夠?qū)W生的積極性在這個階段激發(fā)出來進行一些必要的活動是很有好處的在組織的時候一定要把握住學生的心理狀態(tài)郁郁想法 第十五周：第三次月考分析會議 同樣地要重視與學生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整學習成績固然重要但是學生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的要把每次考試過后的效果要達到最佳狀態(tài)里面去這就是我們考試的意義要認真地對待考試學生參加考試是真的很累的！ 第十六周：學習苗子的確定（部分學生的分層次教育教學讓學生充分發(fā)揮自己的主觀能動性有些問題不需要大家都要完全掌握透徹！在問題的準備上要注意多方面的分層次活動） 經(jīng)過幾次月考和學習成績的平時的確定基本上對于學生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解因此下面的一項很重要的工作就是對于學習苗子的確定這個工作要能夠及時地堅持落實下來但是對于學生的穩(wěn)定也一定要把握好有利也有弊！但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù)所以進行一部分人的具體的指導也是有必要的！ 第十七周：完成最后一批團員的入團工作 根據(jù)上面的一些準備工作把最后的一批團員的發(fā)展工作完成對于這些學生來講是一個鼓勵對于大家來講更是一種促進！盡量地能夠把一些合格的團員吸收進來讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展 第十八周：學生的學習調(diào)節(jié)活