小學六年級健康教育工作計劃.doc

小學六年級健康教育工作計劃 在小學的教師做好健康教育的工作是十分重要的那么應該如何制定好的工作計劃呢下面是小編分享給大家的小學六年級健康教育工作計劃歡迎閱讀 一、指導思想 緊密圍繞讓生活更健康的總體目標結合學校實際通過多途徑、多形式、全方位的教育活動全面推進我縣學校健康教育工作的開展積極營造有益于健康的環(huán)境傳播健康信息增強師生健康意識和自我保健能力倡導有益健康的行為和生活方式促進經(jīng)濟社會的全面進步和人的全面發(fā)展 二、總體目標和工作原則 （一）總體目標 傳授健康知識培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式監(jiān)測學生健康狀況改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件加強學生常見病的預防和控制提高學生的健康素質(zhì)師生的健康知識知曉率達到95%以上健康行為形成率達到85%以上各項健康教育工作指標達到國家有關標準 （二）工作原則 1、面向全體在教育對象上面向全縣各學校及全體師生 2、身心兼顧在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重 3、統(tǒng)籌結合在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作把健康教育滲透到各種教育教學活動之中堅持以學校教育帶動家庭教育 4、知行轉化在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學生的健康習慣和文明生活方式既關注學生健康教育知識知曉率又關注健康行為形成率為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障 5、互相促進在目的上擺正為學生服務與為創(chuàng)建服務的關系做到服從大局服務師生 三、工作措施 1、加強組織領導,完善網(wǎng)絡建設建立健康教育工作協(xié)調(diào)小組加強組織領導各中小學、幼兒園按照要求建立相應的健康教育組織（機構）健全健康教育工作網(wǎng)絡建立工作聯(lián)動機制形成領導重視一級抓一級人人參與的局面要認真研究、統(tǒng)籌安排制定具體的工作方案量化細化工作指標落實人、財、物確保健康教育工作的順利開展 2、明確工作目標落實工作責任制按照健康教育工作目標要求建立目標責任制層層落實責任把健康教育納入各級工作目標考核嚴格執(zhí)行學校疾病信息報告制度學校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結核等傳染性疾病時應及時書面報縣教育局和縣疾病預防控制中心 3、加大工作力度扎實推進健康教育學校要通過豐富多彩的校園文化生活改善學生的習慣陶冶學生的情操愉悅學生的心靈；配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管確保師生用餐、飲水安全；按照食品衛(wèi)生法、傳染病防治法、學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法、生活飲用水管理辦法等法律法規(guī)要求強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應措施防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行；努力按規(guī)定配備好專（兼）職保健教師和衛(wèi)生技術人員建立學校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡員隊伍組織培訓學習 4、加大經(jīng)費投入,規(guī)范工作檔案各校(園)應逐條對照學校健康教育評價方案配足教材教具改進教學衛(wèi)生條件優(yōu)化教學過程提高教學效果；改善工作環(huán)境配備必要的宣傳器材建立和鞏固健康教育宣傳陣地營造健康環(huán)境各中小學要有一名學校領導具體分管健康教育工作搞好學校組織協(xié)調(diào)關系結合學校的具體情況制訂學校健康教育工作計劃做到有計劃、有記錄、有總結同時做好各項活動材料的收集、記錄規(guī)范健康教育工作檔案 5、建立考核機制加強督查根據(jù)學校健康教育評價方案（試行）要求實事求是地做好健康教育評價工作學校健康教育與衛(wèi)生工作做為考評學校工作的一項內(nèi)容對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人教育局給予表彰、獎勵 五、學校開展健康教育的基本途徑和要求 1、以體育與健康課程教學為重點確保每周0、5課時的課堂教學時間系統(tǒng)開展健康教育 2、在體育與健康教學中積極實施學生體質(zhì)健康標準（試行方案）以全面提高學生身心健康為目標將體、衛(wèi)工作密切結合起來在體育與健康課綜合改革方面形成特色 3、建立學生健康管理制度配合衛(wèi)生部門和家長做好學生的年度體檢工作重點做好入園（托）幼兒和中小學新生的體檢建立學生體質(zhì)健康卡片納入學生檔案對特異體質(zhì)學生應在學校體育等各項活動中予以照顧 4、積極開辟宣傳陣地加大健康教育傳播力度學校要利用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館、專題講座、主題班會、網(wǎng)頁、電視課堂、印發(fā)資料等多種形式對師生進行健康宣傳教育各校應設置健康教育專欄櫥窗（黑板報）每月至少更換一次有條件的學校應在網(wǎng)站上設立健康教育專欄 5、學校應設立咨詢室利用校醫(yī)（保健教師）或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動（含心理咨詢） 6、以貫徹落實中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范（修訂）為契機加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度引導學生遠離不健康的生活、學習方式追求文明的學習、生活方式學會自律和自我調(diào)節(jié) 一、指導思想 根據(jù)國家教育部,衛(wèi)生部頒發(fā)的學校衛(wèi)生工作條例,全國學生常見病綜合防治方案,中小學生健康教育的基本要求等規(guī)定,貫徹落實市教委工作意見,切實搞好學校健康教育工作,促進學生身心健康,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)健康人材 二、管理機制 體育與保健等任課老師,各班主任,校醫(yī)及保健教師等,組成一支健康教育隊伍,并與少先隊大隊部協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,共同搞好學校健康教育工作 三、主要工作 1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行鄧小平理論,三個代表重要思想和關于教育問題的談話,十八大精神,中華人民共和國教育法,教師法,預防未成年人犯罪法,及中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,減負措施和各級基礎教育工作會議精神等,要使健康教育工作融于各項教育活動之中 2、重視師資培訓、通過集中備課,專題講座,觀摩課,外出學習交流等形式,進行師資培訓,提高健康教育成員的師資水平,從而提高健康教育質(zhì)量 3、加強宣傳力度,提高認識,更新觀念,使全體師生充分認識開展健康教育的重要性、利用黑板報,宣傳窗,廣播站,國旗下講話等陣地進行衛(wèi)生健康知識宣傳 4、按規(guī)定教材開設健康教育有關課程,并列入日課表、()各科按要求制訂教育計劃,根據(jù)大綱要求認真?zhèn)湔n,講課,充分利用現(xiàn)代化教育手段,使學生能通過多種渠道吸收,掌握衛(wèi)生健康知識,養(yǎng)成良好的健康行為習慣、期末按年段進行有關科目的考查,并記錄成績,與教案一同上交教導處 5、重視學生衛(wèi)生健康行為習慣的培養(yǎng)、結合市創(chuàng)建活動,開展講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,崇尚文明等專題教育,教育,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式、成立衛(wèi)生檢查組,值日崗等,采取班主任重點抓,學生每天相互督促檢查,校領導,政教處,大隊部不定期抽查等方法,對學生進行衛(wèi)生行為習慣檢查,值日崗每天對學生的個人行為習慣進行監(jiān)督和檢查、政教處,大隊部組織學生積極參與社區(qū)健康教育活動 6、重視學生心理健康、少年兒童能否健康成長關系到國家的未來和興衰,現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,競爭激烈,家長對子女的期望值也越來越高,在這種環(huán)境下,學生的心理壓力加重,有的甚至出現(xiàn)心理障礙和心理疾病,特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段,因此,在積極做好減負的同時,必須注意學生的心理變化,應將心理健康教育融于各項教育活動之中,為學生能樹立正確的人生觀,世界觀打下基礎、重視學生課外活動,尊重學生的人格,不傷害學生的自尊心、通過心理健康咨詢活動,家長會等形式,去了解和關注孩子的心理世界,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折和適應環(huán)境的能力、同時應加強青春期衛(wèi)生健康知識的傳授,消除學生因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感,以確保學生的身心能得到健康發(fā)育、加強學生教師的心理健康教育,充分利用班隊課,讀報課,結合課堂教學,發(fā)揮心理輔導室的作用,進行心理健康教育的滲透、使之成為學校的特色工作 7、抓好住校學生的健康教育和預防保健工作、對生活指導老師進行衛(wèi)生健康知識培訓,住校生每天晨檢,建立住校生健康檔案 8、開展衛(wèi)生健康保健活動,做好常見病的預防和治療工作 (1)結合520營養(yǎng)日,世界無煙日,66愛眼日等開展衛(wèi)生防病系列教育活動 (2)做好防近教育,堅持每天二次眼保健操、定期檢查視力,根據(jù)視力情況及時采取防治措施 (3)開展多種形式的體育活動,認真做好廣播操,積極開展課外活動 (4)做好學生健康體檢,建立健康檔案 (5)開展季節(jié)性疾病的預防宣教工作,繼續(xù)做好愛滋病等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作,提高學生對傳染病的認識,積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生預防接種工作 一、目標 知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識；了解保護眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響?zhàn)B成良好的飲水、飲食習慣；了解自己的身體學會自我保護；學會加入同伴群體的技能能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識掌握一些簡單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識 二、基本內(nèi)容 （1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預防）；不隨地大小便飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查）；適量飲水有益健康每日適宜飲水量提倡喝白開水；吃好早餐一日三餐有規(guī)律；偏食、挑食對健康的影響；經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康；經(jīng)常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病 （2）疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病 （3）心理健康：日常生活中的禮貌用語與同學友好相處技能 （4）生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識知道“我從里來” （5）安全應急與避險：常見的交通安全標志；行人應遵守的基本交通規(guī)則；乘車安全知識；不玩危險游戲注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全；遠離野生動物不與寵物打鬧；家養(yǎng)犬要注射疫苗；發(fā)生緊急情況會撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120火警電話：119匪警電話：110） 三、切實上好健康教育課 四、開展多種形式的健康教育活動 五、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作