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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)二中2017年師德教育活動工作總結(jié)為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為核心,引導(dǎo)廣大教師立德樹人,以實(shí)際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的新時期“四有”老師。開展2017年主題為“不忘*,廉潔從教;弘德樹人,立教圓夢”的師德教育活動。現(xiàn)總結(jié)工作如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,成立師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:黃偉錫(校長)玉英說(書記)副組長:黃翰坦(副校長)、冼禮漂(副校長)、黃宏賞(副校長)成員:李東里(黨政辦主任)、梁耀多(政教處主任)、陸大放(教務(wù)處主任)、施顯格(總務(wù)處主任)、覃雪榮(團(tuán)委書記)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長辦公室,李東里同志負(fù)責(zé)具體日常工作。具體負(fù)責(zé)“師德教育”各項(xiàng)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、評估。領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議,學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,傳達(dá)上級有關(guān)會議精神。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件(一)學(xué)習(xí)法規(guī),強(qiáng)化依法治教意識。繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見和自治區(qū)教育廳規(guī)范從教行為全面加強(qiáng)中小學(xué)教師師德建設(shè)的意見(試行)等法律法規(guī)、教育方針政策,進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平,牢固樹立依法治教意識,規(guī)范職業(yè)行為。(二)學(xué)習(xí)文件,把握核心價值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教師節(jié)系列重要講話及全區(qū)、全市教育大會教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)精神,繼續(xù)通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題研討、校園廣播、板報(bào)墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓(xùn)等方式和途徑,進(jìn)一步激發(fā)廣發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性,想方設(shè)法積聚教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量,在社會上形成尊師重教的濃厚氛圍。(三)學(xué)習(xí)楷模,樹立崇高師德理想。通過開展師德講堂、師德模范事跡宣講、師德演講比賽等形式,充分發(fā)揮教書育人楷模、師德標(biāo)兵等模范人物的示范引領(lǐng)作用,廣泛開展宣傳教育活動,弘揚(yáng)高尚師德,激勵廣大教師向師德楷模學(xué)習(xí),為人師表、敬業(yè)愛生,自覺樹立人民教師的良好形象。同時要注意挖掘、培育、樹立學(xué)校一線教師的好思想、好經(jīng)驗(yàn)和感人事跡,進(jìn)一步樹立和激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)理想和工作熱情,使廣大教職員工進(jìn)一步明確自己的努力方向,提高自身的師德素養(yǎng),爭當(dāng)師德高尚的教師。三、主題活動1.簽一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書,以不收受家長財(cái)物、不接受家長宴請、不搞有償補(bǔ)課等為重點(diǎn),并主動接受學(xué)生、家長和社會的公開監(jiān)督。2.做一次自查。組織教師從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,對照師德規(guī)范進(jìn)行深刻剖析,形成自查剖析材料,并通過座談會、宣傳欄、師德論壇等形式組織交流。重點(diǎn)圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的政策、規(guī)定和要求,進(jìn)行“八查八看”,即:查執(zhí)行教育方針政策情況,看是否有重教書輕育人,把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為;查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡單粗暴的行為;查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課等違規(guī)行為;查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況,看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德行為;查樹立教師良好形象情況,看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的行為;查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律松馳、有令不行、有禁不止等行為。3.寫一篇心得。每人寫寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,開展一次專題交流活動。4.發(fā)一條短信。利用教師節(jié)、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn),通過信息平臺或q群給教師發(fā)送廉政短信,提醒和督促廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定。(二)萬名教師訪萬家、黨員教師進(jìn)社區(qū)。認(rèn)真組織廣大教師深入開展“萬名教師三進(jìn)三訪一線大走訪”活動,即:進(jìn)班級、訪學(xué)生,進(jìn)家庭、訪家長,進(jìn)社區(qū)、訪群眾。家訪中應(yīng)突出做到“八個重點(diǎn)訪”:(1)家庭出現(xiàn)特殊情況;(2)單親家庭;(3)留守兒童家庭;(4)病殘家庭;(5)經(jīng)濟(jì)困難家庭;(6)軍烈屬家庭;(7)心理行為有偏差學(xué)生;(8)學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭。三、弘德樹人初見成效(一)樹立榜樣、激勵亮點(diǎn)、彰顯先進(jìn)。在師德教育工作中重視樹立榜樣、彰顯先進(jìn),對每個教師取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都及時總結(jié)和表揚(yáng)。召開的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,學(xué)期優(yōu)質(zhì)課賽課,以及不同專業(yè)教師為學(xué)校取得榮譽(yù)、不同專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生參加各級各類比賽為學(xué)校取得榮譽(yù)等都及時表彰,2017年教師節(jié)我校表彰了68名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。同時,2017年被城區(qū)教育局表彰的有:梁飛連、黃尚民、韋盛要、盧葉、顏文法等五名同志被評為邕寧區(qū)優(yōu)秀教師;李玲同志被評為邕寧區(qū)優(yōu)秀教育工作者;黃利青、郭宇、樊市、黃翰坦、韋彩娟、李正健、施顯格等同志被評為2017年南寧市教學(xué)骨干。如此常抓不懈形成了奮發(fā)向上的人文氛圍,教師的成就感造就了學(xué)校的奮發(fā)向上的精神。(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。深入開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動,繼續(xù)著力解決“四風(fēng)”存在的突出問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,全體黨員干部以實(shí)際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的新時期“四有”老師。引領(lǐng)干部職工的工作作風(fēng)得到很好轉(zhuǎn)變,全校教職工心往一處想,勁往一處使,例如:2014級的全體科任老師不管在哪個班,擔(dān)任哪個學(xué)科的教學(xué),都一心一意為實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)年初提的中考目標(biāo)而努力工作,尤其值得一提的是141班52人參加中考,9人考上a+等級,21人考上a等級,22人考上b+等級,取得了全部考上示范性高中的好
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