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暑期支教活動支教感想】蔚妍姐姐的支教點滴 在去支教之前，對于支教的唯一想法就是“帶給小朋友們一些可以終身受益的能力，另外是一份快樂，而不是一味地傳授知識?！倍爝^后才發(fā)現(xiàn)，支教卻不僅僅是這些。 在大學我們被稱為志愿者，來到徐東小學，我們被稱呼為老師和哥哥姐姐，準確的說哥哥姐姐是更普遍的叫法。我們來到這里本身起到的作用絕不僅僅是老師的作用，我們?yōu)樗麄儙碇R的同時，還帶給他們生活中的陪伴。二十多天的陪伴，我們沒能帶給他們很多知識，但是跟小朋友的相處給他們帶來了快樂也給我們帶來了感動。 剛來到徐東小學的第三天，還沒有正式開學就有很多小朋友來學校跟我們玩了，他們的熱情真的一下子就讓我們的陌生感全部消失了。在那時候接觸到一個小女孩。在聊天過程得知她沒有媽媽，說到媽媽的問題上她只是用一句話就帶過了，接下去便又是開心的交談了。看得出來是個很懂事的孩子，她說她會做飯。后來又聽說三年級有一個會回家之后又回學校叫另外的哥哥姐姐送回家的女孩，到最后幾天我才知道她就是那個女孩。我們都發(fā)現(xiàn)這里的孩子很粘人，而在我的觀察中她是最突出的。家庭缺少的關愛，孩子只有從另外的地方去尋求關愛。我們在這里感受到被人需要，而這種感覺是幸福，我們要做的不僅僅是傳授知識，還有給她們一些陪伴。我們的能力改變不了那么多，但是我們至少可以陪伴她們，為她們帶去哪怕一點點的溫暖。 作為老師，我負責一年級和四年級的音樂課，五六年級的自然科學兼六年級的班主任。我原本以為光是唱歌她們應該就挺感興趣的了，所以除了教她們唱歌我并沒有準備其他的資料。但是到中間一段時間她們就沒有很感興趣了，后來在四年級設置了猜歌的游戲和看電影，在一年級讓她們看了視頻，她們才認真一些了。后來在一個會議上，曉燕說支教的意義的時候，我才恍然大悟。我們來這里，應該帶給她們更多她們很少接觸的知識。比如才藝方面的，除了語文和數(shù)學體育以外的認識。而音樂就是這里面的一部分，也可以看出音樂在這里面是很受重視的。這很需要我去改變我原本的看法，更加去把多一些的注意力放在一節(jié)音樂課上，去提高她們的積極性。 太過枯燥的課堂讓小孩子集中注意力真的是一件很難的事情，在音樂課上是這樣，其他的課堂更是如此。因此，可能設置有動手操作實驗的環(huán)節(jié)的自然科學課可能會顯得比較有趣一些。但是依舊是有問題存在，我發(fā)現(xiàn)我在這門課的引入不夠多，到最后有學生告訴我他并不喜歡我的課，這也許跟他不知道為什么要上這節(jié)課的原因有關吧。從始至終，我就不是希望她們聽進去我所講得那些干巴巴的理論，而是希望她們有那樣一份去自己動手的熱情，自己思考的精神。但是事實上，說的容易做的難，短短的六節(jié)課真的很難真的完全做到這一點。有時候甚至會覺得我還不如像她們其他人一樣去教教數(shù)學教教語文或是英語，那樣可能她們還不會覺得很陌生，少去了這個適應的過程。而當我回想當初自己在家里翻開物理書時的那種激動的心情和拋開否定的決心時，才發(fā)現(xiàn)當初我選擇這門課是認為在所有科目中物理是我最想去上并覺得能夠帶給她們一些收獲的?？赡芩齻兙拖窀咭粫r不理解高要求的化學老師的我一樣，要到后來才知道因為那個老師的特殊而得到了一些意外的收獲。有時候她們只是為了做實驗而做實驗，但是至少幾年之后她們可能還會因為做過這個實驗而記得這節(jié)課，從而讓她們比其他人更有信心去學新知識。只有六節(jié)課有點可惜，加上我沒有充分考慮節(jié)數(shù)的問題，可能起不了大作用，但是如果她們會覺得做實驗是有趣的就夠了。 而談起作為六年級的班主任，這個過程的感受有些復雜。在班級管理上和學生的溝通上，對于我來說這是最大的一個難題。因為我的注意力有些還要分散在其他三個年級上，本班的課只有六節(jié)課，這是一個阻礙。后來通過放學后的溝通和打球才拉近了一些距離。跟學生的溝通不能停留在課堂上，課余的相處真的很重要。而跟她們相處也需要找到正確的方式。畢竟六年級的學生已經(jīng)是小學里的大哥哥大姐姐，她們有著自己的想法和心思，她們甚至有些敏感。在男女生的關系問題上我們沒有直接干預，但是通過一些集體游戲發(fā)現(xiàn)他們并不是跟表面上那么固執(zhí)，他們都還是愿意和對方玩。在班級的管理上唯一讓我覺得我做的比較好的一點就應該在游戲這一部分了，當我看到大家開心地玩在一起的時候就是我最開心的時候。這些小朋友在這個年齡他們已經(jīng)能夠理解老師的辛苦和用心，會懂得哥哥姐姐的關心。我一直覺得可以當他們班主任真的是我的榮幸。 讓支教作為我大一一年去做的最后一件事真的是個正確的選擇，我們和孩子相處的過程本就是個相互學習的過程，有時候覺得孩子所帶給我們的比我們帶給他們的還多。這個夏天，我們陪伴他們，他們陪伴我們。我一直覺得這次支教對于我來說一次心靈的洗禮，我們接觸競爭接觸喧囂太久，人也變得浮躁變得功利變得虛偽，到這里沒有這些東西，只有小朋友的天真和可愛。來到這里，心里就希望小朋友可以得到他們希望得到的快樂和知識。而小朋友的懂事和勇敢也總是讓我們一次一次感動。他們在打球時的認真、表演時候的笑臉，還有很多很多，都看在眼里，他們有著很多值得稱贊的地方。他們也是我們的老師，教會我的真的會受益一生。 來到這里，估計是小朋友的熱情和天真感染了我們。“野孩子”三個字早就耳熟能詳，這是我所希望加入的團隊，而這個團隊里的氛圍也像我當初所認為的一樣。有空就打打球、下下棋，幾次夜里暢談，幾次夜里寫教案，好多天的舞蹈排練，玩游戲，二十天鑄就了我們的深厚友誼，而這些朋友卻是我所經(jīng)歷的社團所