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中國(guó)海洋大學(xué)校友訪談錄訪1978級(jí)校友吳強(qiáng) 學(xué)弟學(xué)妹眼中的他 踏實(shí),好學(xué),執(zhí)著,堅(jiān)守。他是我們優(yōu)秀的校友,更是我們踏上未來(lái)征途的啟明星。 心中有愛,才能走得更遠(yuǎn) 訪1978級(jí)校友吳強(qiáng) 吳強(qiáng),男,1960年8月生,山東青島人,1978?1982年就讀于山東海洋學(xué)院物理海洋專業(yè),現(xiàn)任國(guó)家海洋局海洋減災(zāi)中心黨委書記、紀(jì)委書記兼副主任。 1990年獲英國(guó)丹迪大學(xué)應(yīng)用物理系遙感專業(yè)理學(xué)碩士學(xué)位。1999?2000年任中國(guó)海監(jiān)北??傟?duì)副總隊(duì)長(zhǎng)、執(zhí)法處處長(zhǎng),2000?xx年任中國(guó)海監(jiān)北海總隊(duì)常務(wù)副總隊(duì)長(zhǎng),xx?xx年任中國(guó)海監(jiān)總隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)。1998?xx年任青島市四方區(qū)青年聯(lián)合會(huì)副主席,xx年至今任中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)第九屆遙測(cè)遙感遙控專業(yè)委員會(huì)副主任委員,xx年至今任中國(guó)海洋學(xué)會(huì)遙感專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)海洋咨詢協(xié)會(huì)海洋裝備分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主持或參加多項(xiàng)重大科技專項(xiàng)和裝備能力建設(shè)項(xiàng)目,曾獲得1995年國(guó)家海洋局“優(yōu)秀青年”、1996年國(guó)家海洋局“杰出青年”、xx年國(guó)家海洋局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào),多次被評(píng)為年度“優(yōu)秀公務(wù)員”。 ?學(xué)子生涯,尋見那道光 改革開放的初期,響應(yīng)“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的口號(hào),從小在海邊長(zhǎng)大的吳強(qiáng)高考結(jié)束后,選擇留在青島,學(xué)習(xí)物理海洋專業(yè)。由于剛恢復(fù)高考,加之當(dāng)時(shí)崇尚教育、恢復(fù)以往學(xué)風(fēng)的思潮,讓那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生擁有強(qiáng)烈的愛國(guó)理想,他們學(xué)習(xí)刻苦用心,渴望走出學(xué)校報(bào)答社會(huì)。吳強(qiáng)也不例外。記得去日照的實(shí)習(xí),由于實(shí)習(xí)人數(shù)太多卻只有一輛公交車,不少同學(xué)是站著到達(dá)實(shí)習(xí)地的,路況很差,近10小時(shí)的舟車勞頓卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累喊苦?!爱?dāng)時(shí),學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)更是家常便飯。雖然教學(xué)條件艱苦,但我們都很珍惜進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?!?回想起大學(xué)生活,吳強(qiáng)感慨萬(wàn)千。那時(shí)大學(xué)的生活很單調(diào),那個(gè)年代沒(méi)有計(jì)算機(jī)也沒(méi)有手機(jī),在學(xué)習(xí)之余,體育活動(dòng)是最大的娛樂(lè)消遣。吳強(qiáng)說(shuō),能在周末的時(shí)候去學(xué)校禮堂看一場(chǎng)電影那是無(wú)比幸福的事情。雖然大學(xué)生活沒(méi)現(xiàn)在豐富多彩,但是同學(xué)之間的情誼和老師的教誨,在吳強(qiáng)的大學(xué)記憶中添上了溫馨美好的一筆。一個(gè)班級(jí)50多個(gè)學(xué)生,天南地北五湖四海,年齡層次相差很大。但大家相處非常融洽,建立起了深厚的感情。青島本地的同學(xué)時(shí)常在周末邀請(qǐng)外地的同學(xué)去家里做客。大家也會(huì)盡力幫助經(jīng)濟(jì)上有困難的同學(xué),去看望生病住院的同學(xué)。吳強(qiáng)回憶道,當(dāng)時(shí)有很多老教授不僅學(xué)術(shù)水平高,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),而且在思想上給學(xué)生很多啟發(fā)和幫助,老師們的教誨直到現(xiàn)在還讓他受益匪淺。在學(xué)習(xí)的同時(shí),吳強(qiáng)也不是兩耳不聞窗外事,他還觀察著當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種思潮,和其他有志青年一樣,思考自己和國(guó)家未來(lái)的出路。老師也在未來(lái)道路應(yīng)該怎么走等問(wèn)題上給了學(xué)生們不少建議。 在大學(xué)期間,吳強(qiáng)努力學(xué)習(xí),不敢放松。盡管專業(yè)課程繁重,專業(yè)知識(shí)學(xué)起來(lái)難度較大,在進(jìn)行水文研究的時(shí)候基本靠枯燥的數(shù)理推論,需要建立復(fù)雜的模型并進(jìn)行大量的計(jì)算,但他還是堅(jiān)持了下來(lái),每一門課都獲得了優(yōu)良的成績(jī)。而在校學(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)的系統(tǒng)解決問(wèn)題和嚴(yán)密思考的能力,讓吳強(qiáng)在日后的留學(xué)、工作和研究中獲益匪淺。隨著時(shí)間的流逝,很多瑣碎的知識(shí)點(diǎn)可能記得不那么清楚,但是在學(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)到的學(xué)習(xí)方法一直伴隨著他,像一道光,指引著他不斷前進(jìn)的方向。 ?投身海洋,執(zhí)著那份愛 畢業(yè)后,吳強(qiáng)被分配到位于上海的中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)院東海水產(chǎn)研究所工作。在水產(chǎn)科學(xué)院擔(dān)任實(shí)習(xí)研究員其實(shí)和他原本學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)并不大,但是吳強(qiáng)還是本著“既來(lái)之,則安之”的心態(tài),全身心投入研究所的工作。 1989年,吳強(qiáng)順利通過(guò)了選拔考試,獲得了前往英國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。在進(jìn)修的過(guò)程中,他了解到我國(guó)急缺遙感方面的人才,就積極申請(qǐng)?jiān)谟?guó)丹迪大學(xué)讀應(yīng)用物理遙感專業(yè)研究生。在學(xué)習(xí)階段,吳強(qiáng)面對(duì)的是前沿的遙感技術(shù),學(xué)習(xí)難度更高,他全力以赴投入學(xué)習(xí),幾乎放棄了一切娛樂(lè)活動(dòng)。 學(xué)成回國(guó),吳強(qiáng)努力填補(bǔ)國(guó)內(nèi)在遙感方面科研工作的空白,取得了很大的進(jìn)展。令吳強(qiáng)自豪的是,他與同事們一道,引進(jìn)了我國(guó)第一套海洋航空遙感設(shè)備,填補(bǔ)了我國(guó)在海洋環(huán)境航空監(jiān)視監(jiān)測(cè)領(lǐng)域的空白。隨后的幾年里,吳強(qiáng)的工作崗位多次調(diào)整,往往面臨許多新的領(lǐng)域、新的問(wèn)題,吳強(qiáng)始終注重學(xué)習(xí),不斷充實(shí),以適應(yīng)新的工作需要,“只有不斷地學(xué)習(xí),才能讓我看到更加開闊的世界,才能貢獻(xiàn)更大的力量”。“學(xué)無(wú)止境”這個(gè)詞,在吳強(qiáng)身上得到了最完美的解釋。 從進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)直到現(xiàn)在,吳強(qiáng)始終沒(méi)有離開過(guò)海洋事業(yè)。在海監(jiān)隊(duì)工作的時(shí)候,出海經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些突發(fā)狀況和意想不到的困難,但是吳強(qiáng)從來(lái)沒(méi)有放棄,總是盡自己的努力去調(diào)動(dòng)其他人的積極性,合力解決困難。多年從事海洋事業(yè),他知道,合作精神、認(rèn)真的態(tài)度和堅(jiān)持自己的目標(biāo)是不可或缺的。這也是在他身上體現(xiàn)出來(lái)的海大精神。即使是在工作之后,下海經(jīng)商等思潮影響了很多原本當(dāng)年立志海洋事業(yè)的年輕人,再加之當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),吳強(qiáng)很多同學(xué)和同事都因此放棄了海洋事業(yè)。吳強(qiáng)也有過(guò)迷惘,但他還是堅(jiān)持了下來(lái),并且沒(méi)有局限于物理海洋學(xué)領(lǐng)域,而是不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。他說(shuō),“感謝海大,讓我愛上了大海,讓我找到了值得一生堅(jiān)守的東西”。只有真正的熱愛,才能做到幾十年如一日的執(zhí)著堅(jiān)守,矢志不渝。 ?分享感悟,傳遞“海大精神” 回憶起當(dāng)時(shí)選擇專業(yè)的情形,吳強(qiáng)說(shuō),并沒(méi)有什么特別功利的想法,只是希望能好好學(xué)習(xí),為社會(huì)作一些貢獻(xiàn)?!坝幸粋€(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)非常重要”,吳強(qiáng)說(shuō)。在大學(xué)期間,有的學(xué)生可能各方面都比較優(yōu)秀,但是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展沒(méi)有規(guī)劃,所以很容易陷入迷茫。他回憶自己的大學(xué)同學(xué),其中就不乏目標(biāo)明確、一直孜孜追求海洋事業(yè)并最終取得成就的典型。 在和我們分享他從事海洋事業(yè)的感悟時(shí),他說(shuō),有敏銳的注意力并能夠抓住機(jī)遇很重要。他的兩次工作上的調(diào)整也是因?yàn)樗プ×藱C(jī)遇。第一次是前往英國(guó)學(xué)習(xí)并從事遙感這個(gè)新興的領(lǐng)域,第二次是海洋環(huán)境保護(hù)法頒布后,開始從事海洋執(zhí)法。“我在海洋領(lǐng)域敏銳的觀察力和我對(duì)海洋的喜愛也是分不開的,因?yàn)橹挥形覑鬯?,才?huì)愿意花費(fèi)我所有的精力使它變得更好,更強(qiáng)大?!?吳強(qiáng)還特別強(qiáng)調(diào)了工作中合作的重要性。海洋事業(yè)涉及社會(huì)、自然科學(xué)等很多方面,因此海洋事業(yè)的成就很少體現(xiàn)在個(gè)人身上,很多時(shí)候需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作。他深刻明白海洋事業(yè)中合作的重要性,這與他在大學(xué)期間培養(yǎng)的合作精神有密不可分的關(guān)系。吳強(qiáng)很動(dòng)情地說(shuō);“沒(méi)有他人力量的匯入,僅我這一滴水,怎能擁有海的浩瀚!” 提起母校,吳強(qiáng)有講不完的話。他認(rèn)為做人既要登高望遠(yuǎn)又要腳踏實(shí)地。在工作崗位上的他一直踏踏實(shí)實(shí),對(duì)一點(diǎn)一滴的事情都認(rèn)真對(duì)待,他相信只要自己用心付出,就能取得應(yīng)有的成績(jī)。這是海大教他的做事準(zhǔn)則,更是海大精神的寫照。“海納百川,取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn),永遠(yuǎn)都是他堅(jiān)守的人生信條。吳強(qiáng)說(shuō):“海大應(yīng)該更加開放,無(wú)論師生都應(yīng)該開闊眼界,努力提高競(jìng)爭(zhēng)力,勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。也應(yīng)該借著90周年校慶,多加強(qiáng)和校友的溝通和學(xué)術(shù)交流,解放思想,改革創(chuàng)新。” 這就是吳強(qiáng),他的每一條人生軌跡,都在為我們演繹著一部名叫“熱愛與執(zhí)著”的藍(lán)色華章。他為自己是海大學(xué)子而驕傲,海大的故事也因?yàn)?
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