中心校xx年工作要點.doc

中心校xx年工作要點 xx年中心校工作的總體要求是：深化貫徹國家、省市教育方針政策，堅持科學的教育發(fā)展觀，以創(chuàng)建幸福教育為統(tǒng)攬，以提升教育教學質量為目標，繼續(xù)以“課內搞實，課外搞活”為總體要求，落實和實施“師資隊伍抓素養(yǎng)，德育活動抓品牌、課堂改革抓精細、安全工作抓常規(guī)、學前教育抓提升”五大工程，應時合勢，聚力高標，積極謀劃梨林教育的新發(fā)展、新跨越，為建設大美梨林提供智力支持和人才保障。 一、師資隊伍素養(yǎng)提高工程 1、加強黨風廉政建設以及群眾路線教育實踐活動。積極落實黨風廉政建設主體責任，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度。抓好廉政文化進校園、依法治校、黨員干部隊伍建設等各項活動。加強群團建設工作，充分發(fā)揮工會、關工委、團隊會等群團組織的職能及作用。 2、加強師德、師風建設。強化法律法規(guī)學習，組織開展師德宣誓、公開承諾、自查自警、師德師風評議等系列教育活動，組織教師積極參加各類專項培訓，嚴格師德考評及結果運用，確保師德建設穩(wěn)步推進、不出問題，引導各校積極開展師德師風先進校創(chuàng)建，梨林中心小學積極創(chuàng)建語言文字規(guī)范學校。 3、實施“梨苑名師”評選工作。繼續(xù)開展“梨苑名師”的評選、推進工作，指導各校積極開展以教師綜合測試為抓手，進行2-3次的素養(yǎng)測試。內容涵蓋中招試卷、課程標準、綜合素養(yǎng)、法律法規(guī)、人文常識等。積極開展全員教師基本技能訓練。以硬筆字、粉筆字、朗讀等為抓手，積極推進教師教學基本功訓練。引領和指導學校每學期舉行兩次展示、考核、評比工作。 4、強化教師的教育科研意識。通過開展形式多樣的教科研活動，完善教育科研課題立項、結題鑒定、流程管理等工作，引領立項教師按照時間節(jié)點完成課題的研究推進。加大對課題的申報指導，按照小切口、重視用的原則，切實提高課題研究的實效性。 5、積極開展評優(yōu)賽課活動。把省市教師的優(yōu)質課評選以及各類教學活動作為工作的重心，完善組評、校賽、鎮(zhèn)選三級選拔流程，促進教師課堂素養(yǎng)的全面提高。 二、“德育銀行”建設品牌工程 1、開展主題教育系列活動。以時令、節(jié)日等活動節(jié)點，確立學生活動月主題，引導各校積極開展有益學生身心發(fā)展的各類活動。 2、開展“愚公家鄉(xiāng)好少年”宣傳教育系列活動。以第三屆“愚公家鄉(xiāng)好少年”表彰為契機，大力進行宣傳教育活動，樹立學生身邊的榜樣，引導學生參與到梨林鎮(zhèn)“道德小富翁”的評選中來。 3、開展富有特色的學生社會實踐系列活動。以田園實踐教育為抓手，積極引導學校開展游學、研學、遠足等特色活動，讓學生在實踐中體驗生活、體驗成功。 4、開展少年宮、社團等系列活動。挖掘校內資源，盤活設備設施，開放各個功能室，給學生提供學習、交流、發(fā)展、展示的舞臺，讓校園彰顯積極向上的青春活力。 5、開展家?；酉盗谢顒印３浞职l(fā)揮梨苑教壇、梨林園丁等新媒介的宣傳作用，引導家長關注、參與到學校的教育教學管理中來。調動家長社會資源，形成家校合力的良好局面。 三、課堂改革精細管理工程 1、積極落實教學常規(guī)工作。繼續(xù)推進教學常規(guī)月檢查督導工作，完善和推進一中、小學成建制、教學點的分類評價機制，激發(fā)教師立志課堂、鉆研課堂、提升課堂效益的激情與活力。 2、繼續(xù)推行高效課堂模式的構建。以“精講多練”為目標，積極引導教師借鑒、探索、形成高效的課堂模式，力爭推出8-10人富有特色、極具成效的課堂模式 3、持續(xù)推進課堂教學設計工作。把課堂設計作為課堂改革創(chuàng)新的切入點，引領各個學校積極探索課堂的優(yōu)化設計，通過教研組議課、磨課、教學督導、評選活動等不同形式提高教師課堂設計的水平。 4、推進校本課程開發(fā)力度。引領各個學校積極開發(fā)校本課程，把課程開發(fā)和學校的活動組織結合起來，因地制宜、因人而異、因校而實。力爭課程開發(fā)達到梨林一中、中心小學開發(fā)4-5門。曲中、水運莊開發(fā)2-3，其它1至少一門。 5、開展校本教研、小組合作等探索研究。以改革課堂教學提高教學效率為目標，積極推進校本教研、課堂小組合作方式的探索和構建，逐步實現(xiàn)課堂達到組內合作、組際競爭，形成良好的課堂氛圍。積極爭取教育信息化基礎設施建設，力爭建設一個多媒體教室、網(wǎng)絡直播互動教室，推動信息技術與課程深度融合，全面提升師生的信息技術素養(yǎng)和水平。 四、平安校園建設實施工程 1、重視信訪穩(wěn)定工作。認真落實學校信訪穩(wěn)定工作，實行學校一把手負責制、一票否決制和責任追究制，層層簽訂責任書，把信訪問題解決消滅在事情的萌芽狀態(tài); 2、加大財務、校務公開工作。加強學校財務的運用，發(fā)揮資金效益最大化，積極推進民主管理，擴大公開內容，增強學校工作透明度。扎實推進學校“全面改薄”，曲中、水運莊全力完成改薄升級。積極圍繞教育熱點、難點問題開展督導檢查，促進學校工作規(guī)范化、有序化。 3、強化學校安全教育。進一步完善落實安全責任制和責任追究制，繼續(xù)落實安全教育課、日常安全演練等常規(guī)工作，通過家校聯(lián)手，綜合治理，優(yōu)化校內及校園周邊環(huán)境，努力創(chuàng)建平安、和諧校園。 4、加強安全工作督導。每學期進行2-3次安全普查，培訓學校安全骨干1-2次，做好學校安全的整改曝光頻率、學校安全的評價機制建設，通過學校定期自查、中心校不定期復查等形式強化提升學校日常的安全責任意識。 5、積極開展安全校園的升級創(chuàng)建。提高學校安全資料、安全檔案的水平，以創(chuàng)建平安校園等級達標為標桿，指導學校積極參與到校園創(chuàng)建工作中，完成教育局下達的各項任務指標，力爭創(chuàng)建五所市級以上平安校園，一所省級平安校園。 五、幼兒教育質量提升工程 1、積極推進學前教育的整合升級，中心校將以中心幼兒園、東坡幼兒園改造升級為抓手，加大吸納社會資金的力度，吸引社會資金參與到學前教育的發(fā)展中來。 2、繼續(xù)強化、規(guī)范幼兒園教育教學管理，提升保教水平。加強日常督導、堅決杜絕幼兒園教學“小學化”，嚴格按照三至六歲兒童教育發(fā)展指南標準，開展幼兒教育工作。 3、加強幼兒教師的培訓力度。引導幼兒教師積極參與到各級各類的培訓中來，完成教育局下達的培訓指標。積極參與到教育局組織的“531”教研網(wǎng)絡，推進各幼兒園進行“1+N”、“1+1”聯(lián)盟建設以及學習與發(fā)展領域特色聯(lián)盟，落實管理帶動、資源共享、師徒結對等措施，提升保教質量，推進幼兒園特色項目和特色文化建設。 4、加強校車的