Excel上機(jī)操作試題(二級(jí)考試).doc

432 操作題例題與解析 例4-1 建立一個(gè)Excel工作簿，將其命名為My work，保存在C盤(pán)的My work目錄中。定義Excel界面，令界面上顯示“常用”、“格式”、“邊框”和“繪圖”工具欄。 例4-2 如圖4-34所示，在同一個(gè)工作簿中復(fù)制“ABCD”工作表，并將復(fù)制的表更名為“My table1”。然后在My tablel中將第一行的字體設(shè)為“黑體、小四號(hào)、加粗”。442 操作題自測(cè) 本書(shū)的操作題中個(gè)別題由于不能用計(jì)算機(jī)評(píng)判，或所需環(huán)境過(guò)于復(fù)雜，或涉及計(jì)算機(jī)安全，未收入本書(shū)所附練習(xí)盤(pán)中。絕大多數(shù)操作題作適當(dāng)修改后收入練習(xí)盤(pán)。練習(xí)盤(pán)中操作題嚴(yán)格忠實(shí)于原題目的宗旨，只是為了讀者正確、方便地完成操作，在資源文件和操作環(huán)境上更加規(guī)范。 1將默認(rèn)工作表更名為My table，并在同一工作簿內(nèi)復(fù)制My table，名字換成My table2。2調(diào)整“操作”表中數(shù)據(jù)格式如圖4-47，包括邊框的編輯以及單元格的合并。 圖4-47 調(diào)整后的表格格式3嘗試在Excel工作表中輸入如圖4-48所示的信息。 圖4-48 值日表4將收入的數(shù)據(jù)格式設(shè)為貨幣樣式，貨幣符為“$”，千分位分隔樣式，保留兩位小數(shù)，如圖4-49所示。圖4-49 收入數(shù)據(jù)5在“材料名稱”前加一列，命名為“材料規(guī)格”，在“鋼板”下加一行，命名為“稀土”，并修改材料序號(hào)，如圖450所示。圖450 材料表6嘗試設(shè)置打印格式，使默認(rèn)為需要打印4頁(yè)半的數(shù)據(jù)能在4頁(yè)中完全打印，并且每一頁(yè)都含有標(biāo)題行。7根據(jù)A1A3單元格(如圖451所示)的數(shù)據(jù)，向下填充一個(gè)30個(gè)數(shù)字的等比數(shù)列。圖4-51 等比數(shù)列8將用公式計(jì)算出來(lái)的數(shù)字復(fù)制到另一個(gè)表中，并保證數(shù)據(jù)格式不變，如圖452所示。圖4-52 復(fù)制數(shù)據(jù)9對(duì)如圖453所示的工作簿文件，在B5單元格中利用RIGHT函數(shù)取C4單元格中字符串右3位；利用mT函數(shù)求出門(mén)牌號(hào)為101的電費(fèi)的整數(shù)值，其結(jié)果置于C5單元格。圖4-53 一個(gè)工作簿10根據(jù)如圖4-54所示表格，完成以下題目圖4-54 學(xué)生成績(jī)表利用公式復(fù)制的方法，在工作表Sheetl的每行總分欄設(shè)置為每個(gè)學(xué)生三門(mén)分?jǐn)?shù)之和、每列平均分欄設(shè)置為每門(mén)課程的平均分。在單元格G12利用公式求出總分最高分。11用Excel生成如圖4-55所示的九九乘法表。圖4-55 九九乘法表12對(duì)如圖456所示的工作簿完成“總評(píng)”的統(tǒng)計(jì)，總評(píng)的計(jì)算方法為：平時(shí)、期中為30，期末為40。圖4-56 學(xué)生成績(jī)表13打開(kāi)工作簿文件：課程成績(jī)單XLS，工作表“課程成績(jī)單”內(nèi)部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：學(xué)號(hào)姓名課程說(shuō)明課程編號(hào)課程名稱期中成績(jī)期末成績(jī)100103001徐姍姍電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)10075100103002竺燕電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)10082100103003燕芳電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)7855100103004林平平電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)7864100103005馮雪電子商務(wù)甲3050電子商務(wù)10095100103006林瑩電子商務(wù)3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙10082100103007意志軍電子商務(wù)3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙7873100103008施淑英電子商務(wù)3060電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)乙8964將“課程名稱”欄中“電子商務(wù)”課程替換為“計(jì)算機(jī)電子商務(wù)”課程，替換后工作表另存為：課程成績(jī)單(替換完成)XLS工作簿文件中，工作表名不變。14打開(kāi)工作簿文件：課程成績(jī)單XLS，對(duì)工作表“課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行排序，條件為“按姓名筆畫(huà)逆序排序”。排序后的工作表另存為：課程成績(jī)單(排序完成)XLS工作簿文件中，工作表名不變。15打開(kāi)工作簿文件：課程成績(jī)單XLS，對(duì)工作表“課程成績(jī)單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)篩選，條件為“期末成績(jī)大于或等于60并且小于或等于80”，篩選后的工作表另存為：課程成績(jī)單(篩選完成)XLS工作簿文件中，工作表名不變。16建立如下表格：學(xué)生類別 人數(shù) 占總學(xué)生數(shù)的比例?？粕?2450 本科生 5800 碩士生 1400 博士生 300 要求：l 計(jì)算各類學(xué)生比例：l 選擇“學(xué)生類別”和“占總學(xué)生數(shù)的比例”兩列數(shù)據(jù)，繪制嵌入式“分離型三維餅圖”，在“數(shù)據(jù)標(biāo)志”中選擇“顯示百分比”，圖表標(biāo)題為“學(xué)生結(jié)構(gòu)圖”。嵌入在學(xué)生工作表的A7：F17區(qū)域中。17根據(jù)表43中的基本數(shù)據(jù)，按下列要求建立Excel表。 表4-3 產(chǎn)品銷售表(單位：千元) 月 份錄音機(jī)電視機(jī)VCD總計(jì) 一月21.3205105.4 二月22.3206106.4 三月23.3207107.4 四月24.3208108.4 五月25.3209109.4 六月26.3210110.4 平均 合計(jì)l 利用公式計(jì)算表中的“總計(jì)”值；l 利用函數(shù)計(jì)算表中的“合計(jì)”值；l 利用函數(shù)計(jì)算表中的“平均”值；l 用圖表顯示錄音機(jī)在16月的銷售情況變化。18根據(jù)表4-4中的基本數(shù)據(jù)，按下列要求建立Excel表。表4-4 工資表（單位：元）部門(mén)工資號(hào)姓名性別工資補(bǔ)貼應(yīng)發(fā)工資稅金實(shí)發(fā)工資銷售部0003893王前男43290策劃部0003894于大鵬男54090策劃部0003895周彤女577102銷售部0003896程國(guó)力男562102銷售部0003897李斌男614102策劃部0003898劉小梅女48590l 刪除表中的第五行記錄；l 利用公