蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷.doc_第1頁
蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷.doc_第2頁
蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷.doc_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019年蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 卷首語:親愛的同學(xué)們,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你一定有很多的收獲,現(xiàn)在就讓我們一起來展示一下,享受成功的喜悅吧! 一、 看拼音寫詞語.(10分) cu w zhng f xio hu mn ji nn ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shng ch cn ku xn li tu do m m( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成練習(xí).(17分)1.選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,打“”.(3分) 淹沒(mmi) 棉袍 (pobo ) 調(diào)集軍隊(duì)(dio tio) 朝霞(zho cho) 一抹(m m) 竄出 (cun cun)2.先把成語補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語填在括號(hào)里.(8分) 橫( )冷對(duì) 同( )共濟(jì) 千帆( )發(fā) 溫文爾( )( )作等身 親( )無間 敢( )敢言 相得( )彰3.照樣子對(duì)對(duì)子.(3分) 桃紅對(duì)( 柳綠 ) 和風(fēng)對(duì)( ) 藍(lán)天對(duì)( ) 流芳百世對(duì)( )(此題是課外的,考考孩子對(duì)這方面知識(shí)的靈活運(yùn)用及詞匯量) 4.把下列名言和歇后語補(bǔ)充完整.(3分) (1). 人生自古誰無死,. (2). 書猶藥也,_.(3). 搟面杖吹火_. 三、按課文內(nèi)容填空.(18分)1. “人有_ ,月有_ ”詩人是 朝的 ,這首詞的詞牌名是 .2.雪峰插云 ,_,平湖飛瀑,_,九寨溝真是個(gè)充滿 _ 的人間仙境啊!3. 人們漫步在松花江邊,_著這_的瓊枝玉樹,便會(huì)_地贊嘆:這真是“_,_”呀!4. 本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了 _的徐悲鴻, _的李時(shí)珍, _的九色鹿.我們還懂得了很多道理,誠實(shí)與信任讓我們懂得:_. 四、尋訪詩人的足跡.(4分)自三年級(jí)以來,我們尋訪了唐朝、宋朝的一些著名的詩人,唐朝詩人中,被稱為詩仙的是 ;詩圣的是 ;詩佛的是 ,他的詩被譽(yù)為詩中有畫,畫中有詩.宋朝豪放派的代表人物是: ,我最喜歡他的詞 ;婉約派的代表人物是: ,我能吟誦幾句她的詞: .(詩歌積累是我們班語文學(xué)習(xí)的一個(gè)特色,這是我們的班本化試題,也是我較為滿意的一題.)五、課外閱讀.(4分)這學(xué)期,我們共讀了兩個(gè)小八路、柳林風(fēng)聲、森林報(bào)、夏洛的網(wǎng)、大林和小林等故事,其中你最感興趣的是 ,里面的主人公是 ,我最喜歡其中的 (誰),因?yàn)?(從三年級(jí)開始,我們就進(jìn)行了全班共讀,每學(xué)期共讀5本左右的較優(yōu)秀的課外書.這道題目就是針對(duì)我們共讀的書設(shè)計(jì)的,題目相對(duì)開放.)六、閱讀理解.(22分) (一) 大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌的彩帶般的溝谷中.湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕.從河谷至山坡,遍布著原始森林.每當(dāng)天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花?!?、“五彩池”呢. 1、找出文中兩個(gè)描寫顏色的成語: 、.請(qǐng)你再寫出幾個(gè)描寫顏色的成語: 、 .2、文中畫“”的這句話用了 的修辭手法,分別把 比作 ,把 比作 .3、人們?yōu)槭裁窗堰@些湖泊叫做“五花?!薄ⅰ拔宀食亍??請(qǐng)用“ ”劃下來. (二)彎彎的小路驕陽似火.近中午了,可趕集的人還似一股股流水,從四面八方匯集到這彎彎的小路上,形成一條奔流的人河.在人流中,一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著.路窄,人擠.突然,“唿啦”一聲,黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來.呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子,怎么辦?這時(shí),一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲:“大家別動(dòng)!”人群立刻靜下來,接著,一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子,一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿,一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿,一個(gè)小伙子彎下腰“完了!”姑娘心頭一顫,五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里:一條彎彎曲曲的小路,一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著.擁擠的人流碰翻了筐子,蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子.吃果子的人嬉笑著散開,姑娘掩面哭泣.這姑娘,正是她自己.“閨女,別著急.”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)铮驍嗔斯媚锏淖窇?“姑姑,給你.”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊.紅領(lǐng)巾踮著腳,努力把捧杏的手伸過來姑娘不敢相信自己,她擦去淚花,睜大眼睛:不錯(cuò),都撿回來了,滿滿的一車杏子.這時(shí),一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來,姑娘緊鎖的眉頭舒展開了,臉上泛起了紅暈,似一朵綻放的紅彤彤的花,可淚花又蒙住了她的眼噢,是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上,吹走了千萬人心頭的炎熱,吹開了姑娘臉上的花1.從文中找出下面詞語的近義詞.(3分)頓時(shí)()出現(xiàn)()回憶()2.從文中找出下面詞語的反義詞.(3分)寒冷()舒展()穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)()3.用“”畫出文中打比方的句子.(1分)4.用“”畫出對(duì)姑娘外貌進(jìn)行描寫的句子.(1分)5.文章中兩次寫到姑娘的淚水.第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)開;第二次“淚花又蒙住了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論