2018-2019年重慶市重慶兩江新區(qū)康莊美地小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年重慶市重慶兩江新區(qū)康莊美地小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 古代造紙術(shù)是由（ ）發(fā)明的。A蔡倫B.愛(ài)迪生C牛頓2 注射器抽進(jìn)空氣，堵住口，用力壓活塞，活塞會(huì)（ ）。 A.推不動(dòng)B.推到底C.推到一定程度推不動(dòng)3 金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（ ）。 A.導(dǎo)電性B.光澤C.延展性4 空氣中含量最多，不活潑的氣體是（ ）A.氧氣B.氮?dú)釩.水蒸氣D.二氧化碳5 玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶空氣后（ ）A一瓶空氣B半瓶空氣C大半瓶空氣6 植物和動(dòng)物都屬于（ ），它們都是有生命的物體。A.生物B.植物C.動(dòng)物7 空氣流動(dòng)會(huì)形成（ ）。 A.氣泡B.風(fēng)C.云8 向日葵的壽命比云杉的壽命（ ） A.短B.長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)D.不確定9 下面三種情況，不能直接觀察到的是（ ）。 A.小鳥的叫聲B.花的香味C.大樹的心跳10下列說(shuō)法不合理的是（ ）。 A.我們周圍很多地方都有空氣B.水中也有空氣，所以魚能生存C.冬天頭蒙在被窩里睡覺(jué)會(huì)感覺(jué)空氣很清新11（ ）是用一種特殊的黏土制造，經(jīng)過(guò)燒制而成的材料。A.金屬 B.陶瓷 C.塑料12植物的葉由（ ）部分組成。A.一B.二C.三13我們可以用（ ）的方法叫醒正在睡覺(jué)的蝸牛。 A.大聲喊叫B.放在水中C.半空墜落14在自然條件下，不容易分解造成嚴(yán)重污染的是（ ）。 A.木頭B.塑料C.黏土15地球上表面約（ ）的面積被水覆蓋著。 A.50B.60C.70D.90二、想一想，填一填（填空題）16在選用塑料制成餐具時(shí)，主要利用的是塑料_和_的特點(diǎn)。 17自然界中的物體可分為_和_兩大類，我們把有生命的物體叫做_，沒(méi)有生命的物體叫做_。 18_、_、_等特征是會(huì)改變的；_、_、_等特征是不會(huì)改變的。19絕大多數(shù)植物具有_，可以在光下進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物， 屬于自養(yǎng)生物。 20把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來(lái)，這就是一種_材料。 21根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出_。 22_是一種常見的觀賞魚。23用圖畫、拓印做記錄或者收集一些_，都是我們觀察、描述樹木時(shí)可以使用的方法。 24金魚是用_（填“嘴”“鼻”或“鰓”）進(jìn)行呼吸的。25我們觀察樹的相同之處是：都生成在泥土里，都需要_、水，都有_和樹冠。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26按照不同的形態(tài)可把物體分為固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種類型。（ ）27春天是樹木落葉的季節(jié)。（ ）28為了方便觀察小動(dòng)物，我們必須把小動(dòng)物抓在手上才行。（ ）29在檢測(cè)磁鐵能吸引哪些物體的實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)的物體數(shù)量越多，結(jié)果越可靠。（ ）30蝸牛和蚯蚓都適合潮濕的環(huán)境。（ ）31地球上的水吃完了，天上還有，不必?fù)?dān)心沒(méi)有水。（ ）32洗潔精是比水重的液體。（ ）33水葫蘆屬于草本植物。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34將下列植物與所屬類別連線。柳樹茭白桃樹 水生植物狗尾草荷花 陸生植物浮萍竹子35請(qǐng)根據(jù)物體的特點(diǎn)進(jìn)行連線。書本 牛奶 木塊 橡皮 飲用水 氣體 固體 液體空氣 石頭 樹葉 鉛筆 醋五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36總結(jié)我們學(xué)過(guò)的材料，歸納它們都有哪些特性。材料實(shí)驗(yàn)結(jié)果鑒別方法木材紙金屬磚陶瓷塑料容易被劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折斷嗎容易吸水嗎37給你一瓶水、一瓶牛奶、一瓶白醋、一瓶白酒、一瓶鹽水，請(qǐng)你用科學(xué)的方法把它們區(qū)分開來(lái)。把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。第一步：用_觀察，把_區(qū)分出來(lái)。第二步：用_觀察，把_區(qū)分出來(lái)。第三