2019屆高三生物下學(xué)期綜合測試試題八.doc

2019屆高三生物下學(xué)期綜合測試試題八1.在真核細(xì)胞中，下列生理過程可以在生物膜上完成的是A.mRNA的合成B.C02的固定C.紡錘體的形成D.H20的生成2.下列有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是A.制作花生子葉臨時裝片檢測脂肪時，染色后可以用50%的酒精洗去浮色B.在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”的實驗中，兩次使用95%酒精的實驗?zāi)康南嗤珻.研究土壤中小動物類群豐富度時，常用“記名計算法”和“目測估計法”進行統(tǒng)計D.設(shè)計并制作生態(tài)缸時，應(yīng)將生態(tài)缸置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方進行觀察3. 下列說法不正確的是A. a、b、d過程中均存在基因的選擇性表達 B. a、b、d過程中都可能發(fā)生基因突變C. a、b、c過程均遵循孟德爾遺傳定律 D. a、b、d過程中遺傳信息的傳遞均遵循中心法則4.下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A.從細(xì)胞水平看，適宜濃度的赤霉素可以促進細(xì)胞的伸長B.在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸C.用適宜濃度的2， 4-D處理插條兩端，可促進插條兩端生根D.“瓜熟蒂落”的過程中，乙烯和脫落酸均起調(diào)節(jié)作用5.下圖簡要表示某種病毒侵人人體細(xì)胞后發(fā)生的生化過程，相關(guān)敘述正確的是A.X酶存在于Rous肉瘤病毒和T2噬菌體中B.X酶可催化RNA分子水解和DNA鏈的合成C.圖中核酸分子水解最多產(chǎn)生5種堿基和5種核苷酸D.圖中所示過程所需的模板和原料均來自人體細(xì)胞6.西瓜是雌雄同株異花植物，果皮深綠條紋對果皮淺綠色為顯性。將果皮淺綠色的四倍體西瓜（aaaa)和果皮深綠條紋的二倍體西瓜（AA)間行種植。待開花后自然傳粉，并收獲四倍體植株上所結(jié)的種子甲。第二年，將種子甲與二倍體西瓜間行種植，自然傳粉后，種子甲長成的植株所結(jié)的果實（注：果皮由母本的子房壁發(fā)育而來）A.全部為無子西瓜 B.全部為有子西瓜C.果皮淺綠色的為有子西瓜D.果皮深綠條紋的為有子西瓜30.(12分)口蹄疫是由口蹄疫病毒感染而弓丨起的一種偶蹄動物烈性傳染病。某養(yǎng)殖戶為預(yù)防?？谔阋撸ㄆ诮o牛肌肉注射疫苗制劑（滅活的口蹄疫病毒+礦物油佐劑)。請回答下列問題：（1）給牛注射疫苗時,皮膚的痛覺感受器會產(chǎn)生興奮，興奮傳至甲圖所示的突觸處，只能按 （ ）(用字母和箭頭表示）的方向傳遞，理由是 。（2）圖乙所示注射疫苗后機體產(chǎn)生的 免疫，其中表示 的過程。（3）為檢測注射該疫苗的牛是否產(chǎn)生了免疫能力，選取1歲的健康小牛（未感染口蹄疫病毒）若干，均分為兩組。A組每頭注射2mL疫苗制劑，B組每頭注射等量的 作為對照；21天后，給兩組小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株（不會致死)。與B組相比，A組小牛體內(nèi)發(fā)生的特異性免疫反應(yīng)中，特有的是 過程（填圖乙中標(biāo)號)。31.(9分）“種群存活力”分析可用于研究一些因素如何影響到種群滅絕的可能性，這種研究方法目前已被用來評價秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力，并借此探討相應(yīng)的保護措施。請回答下列問題：（1）研究秦嶺大熊貓種群動態(tài)，常需要調(diào)查種群密度，它是種群最基本的 特征。（2）在環(huán)境條件不變的情況下，對秦嶺大熊貓進行“種群存活力”分析時，得到如下表所示的數(shù)據(jù)，請據(jù)表分析回答。初始種群規(guī)模/只1020252830405070種群在200年內(nèi)的滅絕概率0.4120.1320.0760.0650.0410.0100.0020若以“種群在200年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活的標(biāo)準(zhǔn)，則該種群維持存活所需的最小初始規(guī)模范圍在 只之間。（3）若以環(huán)境質(zhì)量下降、自然災(zāi)害以及人類的偷獵和捕捉等限制種群數(shù)量增長的環(huán)境阻力為“限制壓”，下圖曲線表示不同“限制壓”下（以小數(shù)表示）初始規(guī)模不同的種群與其在200年內(nèi)的滅絕概率（%)的關(guān)系。請據(jù)圖分析：由圖可知，隨著限制壓的增大，種群滅絕的可能性會 ,維持種群存活的最小規(guī)模會 (填“增大”“減小”或“不變”)。若種群的滅絕概率為5%,則當(dāng)限制壓為0.02時，“最小存活種群”的規(guī)模為 只。（4）基于上述研究結(jié)果，請你提出2個針對秦嶺大熊貓的保護建議： ； 。32.(11分)孟德爾以豌豆為實驗材料進行雜交實驗，并通過分析實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。請回答下列問題：（1）以豌豆為材料做遺傳學(xué)實驗容易取得成功，因為豌豆具有以下特征： ； 。（2）豌豆的花色和花的位置分別由基因A、a和B、b控制，基因型為AaBb的豌豆植株自交獲得的子代表現(xiàn)型及比例是紅花頂生：白花頂生：紅花腋生：白花腋生=9:3:3:1。由此可以看出，豌豆的花色和花的位置中顯性性狀分別是 和 ，控制這兩對相對性狀的基因 （“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律。（3）將紅花腋生與白花頂生豌豆植株作為親本進行雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到的F2表現(xiàn)型及比例是白花頂生：紅花頂生：白花腋生：紅花腋生=15:9:5:3，則親本紅花腋生植株的基因型是 。若對上述F1植株進行測交，則子代表現(xiàn)型及比例是紅花頂生：紅花腋生：白花頂生：白花腋生= 。38.【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分）xx1月25日，我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶（Kd4d)的mRNA,經(jīng)體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長類動物食蟹猴（流程如圖所示，表示過程），該動物可作為研究癌癥等人類疾病的動物模型。請據(jù)圖分析回答：（1）獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，原因是 ，恢復(fù)其全能性較難。（2）進行過程時，培養(yǎng)成纖維細(xì)胞所需的條件有：營養(yǎng)、氣體環(huán)境以及 、 。（3）過程中利用 法，將成纖維細(xì)胞注入去核的 期的卵母細(xì)