幼兒園3-5年發(fā)展計(jì)劃.doc

幼兒園3-5年發(fā)展計(jì)劃篇一：長崗聯(lián)小35年幼兒園發(fā)展規(guī)劃 長崗聯(lián)小35年幼兒園發(fā)展規(guī)劃 一現(xiàn)狀分析 長崗聯(lián)小幼兒園位于龍王鎮(zhèn)南大門，幼兒園總占地面積2000多平方米，建筑面積1000多平方米，園內(nèi)布局合理，設(shè)施齊全，富有兒童情趣?，F(xiàn)有3個(gè)班級(jí)，在園幼兒128名，教職員工11名。 1. 師資狀況 幼兒園現(xiàn)有專任教師6名，全園教師專業(yè)達(dá)標(biāo)率為100%，區(qū)學(xué)科帶頭人1名。 2.管理狀況 作為一所正在發(fā)展中的幼兒園，三年來園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，做表率、講奉獻(xiàn)、比業(yè)績。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全園教職工克服辦園過程中的各種困難，順利完成了新園建設(shè)、撤并村幼、搬遷新園等基礎(chǔ)性工作，在爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等方面作出了有價(jià)值的實(shí)踐和探索，并努力朝著辦特色幼兒園方向發(fā)展。 3質(zhì)量狀況 我園堅(jiān)持以人為本，不斷深化教育教學(xué)改革，圍繞促進(jìn)幼兒素質(zhì)培養(yǎng)、能力發(fā)展的目標(biāo)，以“文明小天使”評(píng)比為契機(jī)，在日常教育教學(xué)中滲透文明禮儀等素質(zhì)教育，突出“四個(gè)注重”：即注重安全教育、注重環(huán)保教育、注重文明教育、注重衛(wèi)生習(xí)慣教育，同時(shí)協(xié)同家庭、社會(huì)、多方位拓寬教育渠道，努力構(gòu)建幼兒園、社會(huì)、家庭三位一體的素質(zhì)教育新格局，營造良好的育人環(huán)境，使幼兒的素質(zhì)教育演變成一種良好的習(xí)慣，并贏得了家長的信賴和好評(píng)。 4存在不足 我園教師具有較好的敬業(yè)精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和凝聚力較強(qiáng)，但部分教師缺乏現(xiàn)代教育觀念，教學(xué)能力尚且薄弱，專業(yè)化成長有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，課堂教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提升。 二幼兒園發(fā)展目標(biāo)與措施 （一）三年總目標(biāo) 全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“素質(zhì)教育從娃娃抓起”的理念，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能管善管、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敢于探索、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍，全面落實(shí)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取”建設(shè)，使幼兒園真正具有：先進(jìn)的教育思想、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、良好的園風(fēng)學(xué)風(fēng)、鮮明的辦學(xué)特色、良好的教學(xué)質(zhì)量，力爭通過三年努力使幼兒園辦園質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。（二）具體目標(biāo)與措施 工作目標(biāo)： 建設(shè)一支“師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、幼兒親、家長信、社會(huì)贊”的農(nóng)村幼兒園優(yōu)秀教師隊(duì)伍。 具體措施： 1建立以園長為組長，班主任為成員的教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教師專業(yè)成長的管理、考核、實(shí)施、督促和評(píng)價(jià)。 2每位教師制定個(gè)人三年專業(yè)成長規(guī)劃目標(biāo)及每年度個(gè)人發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，按照自身的規(guī)劃逐年完成目標(biāo)。 3在充分發(fā)揮已有骨干教師作用的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)一批骨干教師。 4以“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為培養(yǎng)平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)濃厚的教研、科研氛圍，組織落實(shí)多層次的交流活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。 5進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。以教師自評(píng)、教研組評(píng)價(jià)和幼兒園學(xué)期考評(píng)為主體，倡導(dǎo)競(jìng)爭、合作、互助的氛圍。把考核、評(píng)價(jià)與教師的評(píng)職評(píng)優(yōu)結(jié)合起來。 6堅(jiān)持教師全員教學(xué)業(yè)務(wù)上崗培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水準(zhǔn)以及運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力。 工作目標(biāo)： 1以構(gòu)建“有效課堂”為切入點(diǎn)，抓實(shí)教師備課和課前準(zhǔn)備，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)，使課堂教學(xué)質(zhì)量得以全面提高。 2加強(qiáng)對(duì)保教活動(dòng)常態(tài)、動(dòng)態(tài)、過程化的管理，進(jìn)一步完善保教工作管理機(jī)制，提高保教工作的質(zhì)效。 3面向全體、尊重個(gè)體，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、開發(fā)潛能，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的新時(shí)期幼兒。 4、利用農(nóng)村資源，開展生活種植實(shí)踐以及幼兒農(nóng)民畫教學(xué)，構(gòu)建本園教學(xué)特色。 具體措施： 1繼續(xù)開展有園長主持的周前議課制度，保障教學(xué)準(zhǔn)備充分規(guī)范，注重教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)結(jié)構(gòu)的有效性。 2實(shí)行推門聽課制度和預(yù)約聽課相結(jié)合的隨機(jī)抽查考核方式，將聽課結(jié)果及時(shí)向教師反饋。實(shí)行隨堂課縱向評(píng)價(jià)機(jī)制，將日常課堂教學(xué)質(zhì)量納入學(xué)期考核。3、落實(shí)教研組相互聽課制度，教研組長15次/學(xué)期，教師10次/學(xué)期，注重互相學(xué)習(xí)和改進(jìn)工作，將互相聽課落實(shí)到期末考核中。 4、每學(xué)期開展一次全園性教學(xué)比武，教師公開課開課率達(dá)100%。努力提高“隨堂課”質(zhì)量，力求優(yōu)秀率達(dá)30%，良好率60%，合格率10%。 5加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)施保教計(jì)劃的動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“計(jì)劃落實(shí)檢查反饋”的四環(huán)運(yùn)行方法，實(shí)行幼兒園保教常規(guī)工作的多元性評(píng)價(jià)，提高幼兒一日活動(dòng)的科學(xué)性和有效性。 6以“家長志愿者在行動(dòng)”為主線，進(jìn)一步完善“家長代理園長”工作制度，加強(qiáng)“家長志愿者”隊(duì)伍的管理，凝聚各方力量，群策群力，提高家長、社區(qū)參與幼兒園教育監(jiān)督管理以及活動(dòng)的力度與效果。 規(guī)劃目標(biāo)： 1. 發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，形成以科研興園、科研興教、科研興師的良好氛圍。逐步形成完善的教科研管理制度，促進(jìn)激發(fā)教師參與教科研的積極性。 2. 加強(qiáng)教育教學(xué)科研，鼓勵(lì)教師不斷尋找教育教學(xué)中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題，開展創(chuàng)新性研究，不斷提高科研能力，并積累一定數(shù)量的研究成果。 3形成一支問題意識(shí)強(qiáng)、研究能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)的幼兒園科研骨干隊(duì)伍。 具體措施： 1在確保區(qū)級(jí)以上課題立項(xiàng)的同時(shí)，抓好園級(jí)課題的研究，達(dá)到各教研組有課題，人人參與課題研究。力爭三年內(nèi)在市級(jí)立項(xiàng)1個(gè)以上課題。 2開展多種形式的教科研培訓(xùn)，提高教師的研究能力。進(jìn)一步完善教育科研的獎(jiǎng)勵(lì)制度，把教師的科研活動(dòng)作為衡量教師教學(xué)能力的重要指標(biāo)，教科研工作落實(shí)期末考核。 3每個(gè)教師每個(gè)年必須完成一篇教學(xué)論文和一篇教學(xué)心得，并且積極參與評(píng)選。 4加強(qiáng)對(duì)課題組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，深入第一線，了解課題研究開展情況并及時(shí)反饋、督查落實(shí)，要重視課題研究的實(shí)效性，要結(jié)合教學(xué)的特點(diǎn)開展研究。教科室每2學(xué)年編訂一本縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐募?5確定教科研重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，給予一定的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以培養(yǎng)教科研帶頭人來帶動(dòng)學(xué)校教科研不斷向前。篇二：幼兒園3-5年發(fā)展計(jì)劃一：九源幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹落實(shí)國家委員會(huì)頒布的幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）等政策文件，以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“以人為本”的全新教育理念，注重保教結(jié)合，把幼兒園建成教育思想較先進(jìn)、管理科學(xué)較規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園。 二、幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)： 在貫徹幼兒園工作規(guī)程，實(shí)踐新綱要的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，通過三年的努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質(zhì)園。 1.師德修養(yǎng)好自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè)；有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度；為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。 2.保教質(zhì)量高進(jìn)一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時(shí)對(duì)應(yīng)突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時(shí)機(jī)，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，切實(shí)提高保教質(zhì)量。 3.幼兒喜歡幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。 4.家長放心樹立為孩子服務(wù)為家長服務(wù)的思想,解決家長的后故之憂,對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長。 三、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責(zé)任感。 1.健康活潑有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快的參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開朗的性格。 2.好奇探究愿意動(dòng)腦筋，有學(xué)習(xí)興趣，對(duì)自己不懂的事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。 3.文明樂群會(huì)主動(dòng)、正確的使用禮貌用語；愿意與人交流，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處；有良好的行為習(xí)慣。 4.有初步責(zé)任感有愛勞動(dòng)的情感，愿意做自己力所能及的事情；有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯(cuò)。 四、幼兒園綜合發(fā)展計(jì)劃 （一）、園務(wù)管理： 發(fā)展目標(biāo)：全面落實(shí)新綱要、課程改革的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、以人為本的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良性運(yùn)行機(jī)制。 實(shí)施措施： 1、每月一至二次組織領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子人員的政治思想建設(shè)，注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。 2、班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。 3.充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成較科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調(diào)動(dòng)全園教職工的工作積極性。 成功標(biāo)志： 1.有一個(gè)自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。 2.教職工對(duì)園長工作滿意率在90%以上；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作滿意率在90%以上。 （二）隊(duì)伍建設(shè) 發(fā)展目標(biāo)：構(gòu)建適合我園實(shí)際的園本培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長，建設(shè)一支“爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊(duì)。 實(shí)施措施： 1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德培訓(xùn)。 2、鼓勵(lì)教師參加職務(wù)培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想，積極參加層次的學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。 3、開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。 4、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。建立班級(jí)主頁，進(jìn)行交流。5、努力提高教師領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平。 6、構(gòu)建園本教師培養(yǎng)基地，培養(yǎng)研究型教師，建立小中大三個(gè)園級(jí)研究課題。 7、逐漸調(diào)整后勤人員的隊(duì)伍，力求做到年輕化，知識(shí)化。 成功標(biāo)志：1.教師的基礎(chǔ)素質(zhì)有提高，家長對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)滿意率要在90%以上。 2.12名能成為園級(jí)骨干教師，12名有教學(xué)特長的教師。 （三）、保教工作 發(fā)展目標(biāo)： 1.科學(xué)、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。 2.尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個(gè)體差異，捕捉教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣，體現(xiàn)個(gè)別化教育。 3.充分、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒發(fā)展服務(wù)。 實(shí)施措施: 1.一日活動(dòng)內(nèi)容安排遵循性與靈活性的統(tǒng)一，集體、小組與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)與幼兒經(jīng)驗(yàn)相適宜的環(huán)境，在關(guān)注幼兒活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師與幼兒、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動(dòng)。 2.以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，滿足幼兒游戲的需求。在觀察、解讀幼兒的過程中學(xué)會(huì)認(rèn)同、學(xué)會(huì)共享、學(xué)會(huì)回應(yīng)。 3.加強(qiáng)觀察記錄的有效性研究。針對(duì)記錄，反思我應(yīng)該怎么做？哪些行為是有效的？有什么教育價(jià)值？ 4.通過各種形式的活動(dòng)，讓家庭、社區(qū)及家委會(huì)、家長志愿者也參與到教育教學(xué)活動(dòng)中，接納他們的建議，利用好這些可以利用的資源。 成功標(biāo)志: 1.針對(duì)游戲活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)。 2.整理一套關(guān)于主題活動(dòng)與游戲活動(dòng)相互鏈接的資料。 3.學(xué)校、居民中提高我園的知名度。 （四）、衛(wèi)生保健 發(fā)展目標(biāo)： 樹立崇高的職業(yè)道德和工作責(zé)任心，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過程，使幼兒身到發(fā)展，促進(jìn)幼兒的健康。 實(shí)施措施： 1.規(guī)范保健室的建設(shè)。提高保健教師的專業(yè)知識(shí)和能力，做好對(duì)幼兒、家長和教工各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和安全教育。 2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作，提高矯治率。 3.做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離工作和安全隱患的處置工作。1.體弱、貧血、齲齒幼兒的矯治率在90%以上。 2.事故的發(fā)生率控制在0.5%以下。 3.能寫出幼兒保健護(hù)理方面的專題小結(jié)。 （五）、家庭社區(qū) 發(fā)展目標(biāo)： 1.完善新形勢(shì)下家教方法，擴(kuò)大向家庭、社區(qū)的輻射面，使家長真正成為幼兒教育的合作伙伴。 2.以理論為指導(dǎo)，創(chuàng)建富有特色的家庭社區(qū)工作模式，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園教育資源與社區(qū)教育資源的雙向開放。 實(shí)施措施： 1.加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會(huì)教育力量，支持幼兒園發(fā)展。 2.貫徹綱要，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育納入幼兒園工作范圍，構(gòu)筑溝通平臺(tái)，實(shí)施家園社區(qū)共育。 4.針對(duì)性的宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，介紹或傳授具體保教方法，引導(dǎo)他們樹立正確的教育觀念。 5.定期開展家長學(xué)?；顒?dòng)，共同擔(dān)當(dāng)其培養(yǎng)幼兒的任務(wù)。 6.開展多種形式的家園活動(dòng)。 成功標(biāo)志： 1.教師領(lǐng)導(dǎo)家庭社區(qū)工作的能力有所提高。 2.本園在周邊地區(qū)有較好的聲譽(yù)和口碑。 3.使家長對(duì)幼兒園工作的滿意率達(dá)90%、參與幼兒園的活動(dòng)達(dá)90%、參加聽講座率90%、03歲嬰幼兒受教育每年4次以上。 （六）優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件 發(fā)展目標(biāo)： 為豐富幼兒活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀、豐富、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的物質(zhì)環(huán)境。 實(shí)施措施： 2.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化幼兒園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。 3.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，推廣多媒體教育。 4.利用園舍的邊角為幼兒提供各類可供探索的玩具。5.幼兒園的環(huán)境做到凈化、美化、綠化。 幼兒園3-5年發(fā)展計(jì)劃二：迪斯尼幼兒園3-5年發(fā)展規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想： 在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府一如既往的關(guān)懷下，高舉三個(gè)代表的旗幟，依法治園，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍、深化課程改革、精化辦園條件，不斷探索創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹實(shí)施幼兒園新綱要；以幼兒園兩個(gè)法規(guī)為準(zhǔn)繩，把素質(zhì)教育落到實(shí)處。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益，全面提高保教質(zhì)量，爭取在20xx年擠身于南丹縣同類示范幼兒園行列。 二、具體目標(biāo)： 第一階段：20xx年-20xx年 幼兒園不久，各方面基礎(chǔ)較差，而且辦園規(guī)模只有4個(gè)班，同時(shí)教職員工基本年齡偏大，因此，第一階段的工作重點(diǎn)是規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)腳跟，為第二年的創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園和成為常規(guī)管理先進(jìn)單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 1、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，建立建全和考核標(biāo)準(zhǔn)，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。 2、正常幼兒園的一日活動(dòng)，著重對(duì)照“一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則”，建立起一套適合我園幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范教師行為，強(qiáng)化教師職責(zé)，使幼兒園的各項(xiàng)工作逐步規(guī)范化、制度化。 3、不斷改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，做好園內(nèi)美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。 4、積極開展創(chuàng)建工作，不斷提高保教質(zhì)量。 第二階段：20xx年-20xx年 在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，改善辦園條件，加強(qiáng)科研力度，提高保教質(zhì)量和辦園檔次，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類示范幼兒園。 1.加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)、育人意識(shí)。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。 2.加大投入，改善辦園條件，添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。 4、初步形成自己的特色，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備工作。 第三階段：20xx年-20xx年篇三：新寨幼兒園三至五年發(fā)展規(guī)劃 新寨幼兒園三至五年發(fā)展規(guī)劃 幼兒園概況： 新寨幼兒園是一所民辦幼兒園，創(chuàng)辦于1996年9月，我園占地面積270、建筑面積400平方米，有大班1個(gè)，小班2個(gè)，中班1個(gè)，在園幼兒人數(shù)74人，教職工8人。 為了使我園快速的發(fā)展起來，在較短的時(shí)間內(nèi)走向正規(guī)化，特制定三至五年未來發(fā)展規(guī)劃。 第一年（2012年9月至2013年9月） 完善幼兒園軟硬件設(shè)備的配置，包括教學(xué)、游戲、消防等方面的建設(shè)。鞏固本區(qū)域內(nèi)的學(xué)生人數(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。 措施與計(jì)劃： 一、在保教方面不能有輕游戲重上課、輕德重智等傾向。 二、注重培養(yǎng)幼兒的合作、交往以及生活自理能力。 三、堅(jiān)持“愛”的教育、“德”的教育，尊重幼兒的人格和權(quán)利，保證幼兒得到尊重、信任、理解，不能歧視幼兒。 四、搞好教師的隊(duì)伍建設(shè)，開發(fā)每位教師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量。 五、健全各種規(guī)章制度，要求每位教師牢記在心，時(shí)刻用此來約束自己，并運(yùn)用到實(shí)際工作中。 六、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境，如家園聯(lián)系，班級(jí)環(huán)境，墻刊設(shè)計(jì)等還需進(jìn)一步完善。七、教師、保育員可以通過上崗、互相交流等不斷學(xué)習(xí)，以提升自己的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 第二年（2013年9月2014年9月） 在第一年的招生基礎(chǔ)上，推出優(yōu)惠措施，吸引區(qū)域之外的幼兒入園。同時(shí)，舉辦各種面向社會(huì)的活動(dòng)，提高知名