小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)：口語(yǔ)交際練習(xí)七（一）.doc_第1頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)：口語(yǔ)交際練習(xí)七（一）教學(xué)目的1、能學(xué)寫鉛筆字，認(rèn)識(shí)先里頭后封口的筆順規(guī)則2、口語(yǔ)交際訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力教學(xué)過程一、教學(xué)第三題1、審題2、指導(dǎo)。（1）復(fù)習(xí)，出示；同、向、扁說(shuō)說(shuō)這3個(gè)字的筆順規(guī)則，并按規(guī)則每人寫一個(gè)字。（2）出示：日問：這樣全包圍的字，該怎樣寫呢？筆順規(guī)則是什么？（3）師范寫月。3、練習(xí)。（1）生練習(xí)書寫日，體會(huì)所寫的筆順規(guī)則。（2）以此規(guī)則類推到四、田上，請(qǐng)學(xué)生板書這兩個(gè)字的筆順。（3）其他學(xué)生仿照練習(xí)。（4）師巡視指導(dǎo)。4、反饋。（1）展示寫得好的學(xué)生作業(yè)，提出表?yè)P(yáng)。（2）共同存在的問題給予提出，井指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行矯正性練習(xí)。二、教學(xué)第四題1、出示掛圖。問：圖上畫了什么？講了一件什么事情？2、到別人家做客，在門口該怎樣做？見到主人該怎樣說(shuō)？受到主人的招待該怎樣說(shuō)？跟主人告別時(shí)該怎樣說(shuō)？4、你能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？自由說(shuō)、同座位互說(shuō)、指名說(shuō)。5、自由組合來(lái)表演做客。6、評(píng)選取最好的組合。教學(xué)后記：學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)好客人，怎樣做一個(gè)好客的人。3 / 3

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