2024年湘教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年湘教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷884考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在20℃時(shí)；向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過(guò)濾除去）．加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見(jiàn)下表，下列說(shuō)法正確的是（）

A.在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)3所得的溶液為飽和溶液B.在20℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：實(shí)驗(yàn)1＜實(shí)驗(yàn)2＜實(shí)驗(yàn)3＜實(shí)驗(yàn)4＜實(shí)驗(yàn)5C.在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過(guò)升高溫度的方法使它變?yōu)轱柡腿芤篋.在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17g2、下列有關(guān)電話機(jī)敘述中正確的是（）A.聽(tīng)筒是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)B.話筒是將電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào)C.聽(tīng)筒內(nèi)部是利用電磁鐵來(lái)工作的D.話筒是利用電磁鐵的原理來(lái)工作的3、20℃時(shí)將某KN03溶液129g恒溫蒸發(fā)水分，第一次蒸發(fā)10g水，析出2g晶體；第二次蒸發(fā)10g水，又析出3g晶體；第三次蒸發(fā)l0g水，析出晶體的質(zhì)量()A.＝3gB.＞3gC.≤3gD.≥3g4、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（）A.B.C.D.5、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置B.裝置②干燥O2時(shí)，氣體由a管進(jìn)b管出C.裝置③可用作O2的收集裝置D.裝置④是收集CO2氣體的驗(yàn)滿方法6、物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．下列操作正確的是（）A.用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，應(yīng)先將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)B.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，可以不讓零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端C.用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母D.用試電筆辨別火線時(shí)，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽7、鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖，與此功能無(wú)關(guān)的是（）A.鼻黏膜能夠分泌黏液B.鼻黏膜內(nèi)有嗅細(xì)胞C.鼻腔內(nèi)有鼻毛D.鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管8、（2014·臺(tái)州）學(xué)好科學(xué)需要聯(lián)想和比較。聯(lián)系人體部分血液循環(huán)模式圖（如圖），下列電路連接方式與之最類似的是（）

A.B.C.D.9、下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（）A.1個(gè)氖原子NaB.+2價(jià)的鐵元素Fe+2C.4個(gè)氫分子4HD.3個(gè)硝酸根離子3NO評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到靈敏電流表上．當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針將發(fā)生____，寫(xiě)出應(yīng)用該原理制成的一種設(shè)備____．11、如圖所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根與電磁鐵連接的導(dǎo)體棒ab，當(dāng)ab棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，小磁針N極順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．如果要小磁針N極逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，可行的操作是____。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)認(rèn)為：電路中有電流不一定需要電源．你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)____（“是”或“不”）正確的。

12、將甲、乙兩種物質(zhì)，分別加入盛有相同水的①、②號(hào)試管中．充分振蕩后發(fā)現(xiàn)：①號(hào)試管的液體中分散著小液滴；②號(hào)試管內(nèi)是無(wú)色透明的液體．①號(hào)試管內(nèi)是____（選填“溶液”或“乳濁液”，下同）；②號(hào)試管內(nèi)是____．13、玉米田里的白化苗，在長(zhǎng)到幾片葉時(shí)就會(huì)死亡。原因是____。14、2013年5月，足球運(yùn)動(dòng)員貝克漢姆宣布退役。人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”，這主要是由于踢球時(shí)所用力的____和____(選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”)不同，從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果。15、請(qǐng)將五種動(dòng)物行為分為相應(yīng)的類型．

a.蜘蛛結(jié)網(wǎng)。

先天性行為_(kāi)___b.動(dòng)物繞道取食。

c.蚯蚓走“T”形迷宮。

學(xué)習(xí)行為_(kāi)___d.小鳥(niǎo)喂魚(yú)。

e.海豚頂球表演評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共12分)23、如圖所示；用測(cè)電筆測(cè)試某家庭電路中兩條輸電線時(shí)，只有接觸下方那條電線時(shí)測(cè)電筆的氖管發(fā)光．請(qǐng)將圖中燈泡；開(kāi)關(guān)接入線路．

24、請(qǐng)根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極。

25、如圖是一個(gè)由開(kāi)關(guān)控制的燈泡；請(qǐng)將它們按安全用電規(guī)定連入電路中．

26、小磁針靜止在如圖所示的位置；請(qǐng)你在圖中標(biāo)出小磁針的N極和S極。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】A；對(duì)比實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4的數(shù)據(jù)可知；實(shí)驗(yàn)3的溶液還能溶解2g溶質(zhì)，所以實(shí)驗(yàn)3溶液為不飽和溶液．所以A不正確；

B；因?yàn)?次實(shí)驗(yàn)所用的水的質(zhì)量都是一樣的；溶解的氯化鉀質(zhì)量大小比較是：溶液1＜溶液2＜溶液3＜溶液4=溶液5，第4次和第5次溶解的氯化鉀一樣多，所以B不正確；

C；因?yàn)槁然浀娜芙舛仁请S溫度的升高而增大；20℃時(shí)實(shí)驗(yàn)1的溶液為不飽和溶液，升高溫度不能使它變?yōu)轱柡腿芤海訡不正確；

D；因?yàn)槿軇┧馁|(zhì)量是50g；實(shí)驗(yàn)5所得的溶液是67g，所以其中溶解的氯化鉀的質(zhì)量是17g．所以D正確．

所以選D．

【分析】本題考查飽和溶液的判斷和溶解度的簡(jiǎn)單計(jì)算，學(xué)生利用在該條件下有固體不能繼續(xù)溶解來(lái)判斷是否為飽和溶液是解答的關(guān)鍵．2、C【分析】【解答】聽(tīng)筒用來(lái)接聽(tīng)聲音；所以它是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)的裝置；話筒是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置，故AB錯(cuò)誤；聽(tīng)筒內(nèi)飾利用電磁鐵可以產(chǎn)生隨電流信號(hào)變化的磁場(chǎng)，從而產(chǎn)生相應(yīng)變化的聲音，故C正確；D錯(cuò)誤。

故選C

【分析】根據(jù)聽(tīng)筒和話筒特點(diǎn)判斷是將何種信號(hào)轉(zhuǎn)化為何種信號(hào)；了解話筒和聽(tīng)筒工作原理。3、A【分析】【解答】在20℃時(shí)；將129g硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉10g水，析出晶體2g，說(shuō)明這時(shí)候的溶液是飽和溶液；再蒸發(fā)掉10g水，析出3g硝酸鉀，則可得出此溫度下硝酸鉀的溶解度就等于30g，再蒸發(fā)10g水，仍會(huì)析出3g晶體．

【分析】在一定溫度下；給物質(zhì)的溶液蒸發(fā)溶劑，在蒸發(fā)溶劑的過(guò)程中溶液會(huì)逐漸的變成飽和溶液，甚至有晶體析出；

析出晶體后的溶液在該溫度下一定是飽和溶液．4、B【分析】【解答】A；根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖；知其符合質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故A不符合；

B；根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖；知其符合核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故B正確；

C；根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖；知其符合質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故C不符合；

D；根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖；知其符合質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故D不符合．

故選B．

【分析】根據(jù)題目中粒子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；陽(yáng)離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)”，則可知微粒類型．5、D【分析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫型，裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，裝置②干燥O2時(shí)，氣體由a管進(jìn)b管出；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、氧氣的密度比空氣的大，裝置③是向上排空氣法，可用作O2的收集裝置；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時(shí)；應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】A；實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制??；屬于固液常溫型，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

B；圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出＂；

C；根據(jù)氧氣的密度比空氣的大；進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．6、B【分析】【解答】解：

A；溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)；如果從液體中取出，其示數(shù)會(huì)受到外界溫度的影響，故A錯(cuò)誤．

B；使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)；物體的一端不一定要對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線，故B正確．

C；稱量物體質(zhì)量時(shí)；若天平橫梁不平衡，要增減砝碼或移動(dòng)游碼來(lái)使天平的橫梁平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母．故C錯(cuò)誤．

D；使用試電筆辨別火線時(shí)；手必須接觸筆上端的金屬帽，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】（1）在使用溫度計(jì)時(shí)；需要注意的事項(xiàng)有：溫度的玻璃泡要完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體；視線要和溫度計(jì)中液面相平．

（2）使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)；被測(cè)物體的一端不一定要對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線．

（3）天平的橫梁不平衡有兩種情況：在稱量物體的質(zhì)量之前；要調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；在稱量物體的過(guò)程中，要增減砝碼或移動(dòng)游碼來(lái)使天平的橫梁平衡．

（4）使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的7、B【分析】【解答】呼吸道還具有溫暖；清潔和濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用：鼻腔黏膜內(nèi)的豐富的毛細(xì)血管能預(yù)熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌；鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣。嗅細(xì)胞只與人的嗅覺(jué)有關(guān)，對(duì)空氣不能進(jìn)行處理；

【分析】此題考查了鼻腔對(duì)吸入空氣的處理。8、A【分析】【分析】圖中；人體部分血液循環(huán)模式由三個(gè)獨(dú)立的部分組成，各部分可以單獨(dú)完成血液循環(huán)；相當(dāng)于三個(gè)電阻并聯(lián)。

【解答】人體血液循環(huán)模式圖中由三個(gè)獨(dú)立的部分組成；各部分可以單獨(dú)完成血液循環(huán)；每一個(gè)循環(huán)部分對(duì)血液都有阻礙作用，相當(dāng)于電路中電阻對(duì)電流的阻礙作用，因此相當(dāng)于三個(gè)電阻并聯(lián)。

故選A。9、D【分析】【分析】A；化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B、化合價(jià)的位置標(biāo)注錯(cuò)誤；C、氫分子的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；D、化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確．本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力；題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)。

【解答】解：A；1個(gè)氖原子的化學(xué)符號(hào)為Ne；化學(xué)符號(hào)Na表示一個(gè)鈉原子，故A錯(cuò)誤；

B、+2價(jià)的鐵元素正確的表示為：故B錯(cuò)誤；

C、4個(gè)氫分子表示為4H2；而4H表示4個(gè)氫原子，故C錯(cuò)誤；

D、3個(gè)硝酸根離子3NO化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確，故D正確。

故答案為：D二、填空題(共6題，共12分)10、偏轉(zhuǎn)發(fā)電機(jī)【分析】【解答】解：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流．銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，符合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

銅棒運(yùn)動(dòng)時(shí)；具有機(jī)械能，恰好做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，故產(chǎn)生感應(yīng)電流．根據(jù)電磁感應(yīng)制成發(fā)電機(jī)．

故答案為：偏轉(zhuǎn)；發(fā)電機(jī)．

【分析】靈敏電流計(jì)是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)從是否能產(chǎn)生感應(yīng)電流考慮．電磁感應(yīng)時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．發(fā)電機(jī)的根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的．11、對(duì)調(diào)磁極，ab仍然向右運(yùn)動(dòng)（或保持磁極不變，使ab棒向左運(yùn)動(dòng)）不【分析】【分析】導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)；切割磁感線產(chǎn)生了感應(yīng)電流，電流流過(guò)螺線管，在螺旋管中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)作用下，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；如果導(dǎo)體棒切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向或蹄形磁體的磁場(chǎng)方向與原來(lái)的方向相反，導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向就與原來(lái)的感應(yīng)電流的方向相反，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向就與原來(lái)的偏轉(zhuǎn)方向相反；電路中有電流的條件是有電源和電路是通路，缺一不可。

【解答】蹄形磁體的磁場(chǎng)方向不變，導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)方向相反，產(chǎn)生的感應(yīng)電流反向，螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向反向，小磁針N極轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變；導(dǎo)體棒ab的運(yùn)動(dòng)方向不變，蹄形磁體的磁場(chǎng)方向反向，產(chǎn)生的感應(yīng)電流反向，螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向反向，小磁針N極轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變；電路中要有電流必須存在電源，而且電路必須閉合。故答案為：對(duì)調(diào)磁極，ab仍然向右運(yùn)動(dòng)（或保持磁極不變，使ab棒向左運(yùn)動(dòng)）；不12、乳濁液溶液【分析】【解答】①試管中的液體中分散著小液滴得到的是乳濁液；②試管中得到的是溶液．乳濁液和懸濁液都不穩(wěn)定，①試管中小液滴和水分層，溶液具有穩(wěn)定性，②試管中無(wú)變化．

故答案為：乳濁液；溶液．

【分析】可以根據(jù)溶液、懸濁液、乳濁液的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．13、其葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠素，不能進(jìn)行光合作用【分析】【解答】白化苗的體內(nèi)缺少葉綠素；不能進(jìn)行光合作用。

【分析】考查光合作用的條件14、方向作用點(diǎn)【分析】【分析】題結(jié)合足球考查物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用；是對(duì)學(xué)生學(xué)以致用能力的考查，是中考的熱點(diǎn)。力的大?。环较?、作用點(diǎn)稱為力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí)，力的作用效果往往也會(huì)隨之改變．

【解答】“弧線球”是球運(yùn)動(dòng)的路線改變；如果是力的大小改變了，改變的可能只是運(yùn)動(dòng)的距離，所以這主要是方向和作用點(diǎn)不同造成的．

故答案為：作用點(diǎn)；方向．15、adbce【分析】【分析】動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑可分為學(xué)習(xí)行為和先天性行為；先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

【解答】解：a蜘蛛織網(wǎng)；d小鳥(niǎo)喂魚(yú)的行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為屬于先天性行為；

b動(dòng)物的繞道取食；c蚯蚓走“T”形迷宮、海豚頂球表演的行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為；屬于學(xué)習(xí)行為．

故答案為：

三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共5分)22、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的