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單元綜合提升,小微專題突破,微專題7認(rèn)識評價類主觀題解法,這種設(shè)問類型的試題通常會在材料中給出一個重大的社會現(xiàn)象,然后要求學(xué)生運用所學(xué)的知識去認(rèn)識和評價?!罢J(rèn)識評價”類設(shè)問往往以“認(rèn)識”“看法”“理解”等詞語為題眼,常見設(shè)問有“談?wù)勀銓Φ恼J(rèn)識”“如何認(rèn)識”“如何看待”“如何評價”“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析(評價)某一現(xiàn)象”等等。近幾年,高考中出現(xiàn)了“對言論加以批駁”這種設(shè)問形式。從分析的對象看,試題或讓學(xué)生談對“意義”“積極影響”等的認(rèn)識,或讓學(xué)生談對某種現(xiàn)象、觀點的看法。,例1(2016海南高考)辨析題有人認(rèn)為:既然我國憲法規(guī)定公民享有言論自由,那么公民在微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)社交平臺上發(fā)表言論就不應(yīng)該有任何的限制。請運用政治生活的相關(guān)知識對此觀點加以辨析。,答案言論自由是公民政治權(quán)利和自由的重要內(nèi)容,公民有權(quán)在微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)社交平臺上表達(dá)個人看法和意愿。公民在行使言論自由權(quán)利的時候,必須尊重他人權(quán)利。不能編造謠言、發(fā)表危害社會的言論。公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,公民的言論自由受法律保護(hù),同時必須履行法定義務(wù)。,方法總結(jié)第一步,判斷表態(tài)。閱讀完材料和設(shè)問后,對題目要求分析的對象(觀點、現(xiàn)象或者做法)作出是好還是壞、是對還是錯的評價。第二步,闡述道理。依據(jù)設(shè)問限定的知識范圍,說明作出第一步的判斷或者表態(tài)的依據(jù)。一般需要從依據(jù)、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析。第三步,明確正確做法或觀點。如果試題所說的對象(觀點、現(xiàn)象或者做法)是正確的,則不需要走這一步;如果試題所述的對象(觀點、現(xiàn)象或者做法)是錯誤的,則需要走這一步,指出正確的做法或觀點。,例2(2015天津高考)中國是世界文化遺產(chǎn)大國,五千年綿延不斷的中華文明史留下了數(shù)量眾多、異彩紛呈的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。閱讀材料,回答問題。材料農(nóng)歷新年春節(jié),是中國人古老而隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過幾千年的發(fā)展變化,它在今天仍然是國人心中辭舊迎新的期盼,迎禧結(jié)福的祝愿,家人團(tuán)聚的溫馨。而這樣一個重要的節(jié)日,在上世紀(jì)二三十年代,卻被當(dāng)作落后民俗險遭廢止。民國政府為了“與國際接軌”,先是采用西歷,后又強(qiáng)令廢除農(nóng)歷新年,但最終拗不過民情,沒能“革”掉春節(jié)的“命”。依據(jù)材料,運用文化生活知識,談?wù)剬χ袊鴤鹘y(tǒng)文化的認(rèn)識。,答案(1)中國傳統(tǒng)文化通過春節(jié)等多種形式呈現(xiàn)。(2)中國傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性。春節(jié)文化傳承不斷,體現(xiàn)中華文化源遠(yuǎn)流長,具有強(qiáng)大的生命力。(3)中國傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。中國人對春節(jié)有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。(4)春節(jié)的生命力表明,對中國傳統(tǒng)文化不能簡單否定,“全盤西化”行不通。,方法總結(jié)這類題目可以從以下四個方面思考:第一步:“是什么?”即要解決的材料中的現(xiàn)象、事件、觀點是什么。第二步:“為什么?”主要分析材料中的現(xiàn)象、事件、觀點等產(chǎn)生的原因。第三步:“怎么樣?”主要是對材料中的現(xiàn)象、事件、觀點等作出評價,如結(jié)果怎樣、有何意義、作用如何、有何影響等。第四步:“怎么辦?”即要對材料中的現(xiàn)象、事件、觀點提出對策、措施、方法、建議或表明態(tài)度。當(dāng)然,并不是所有的“認(rèn)識”類設(shè)問都要分成四個問題,有的可能只有其中的三個甚至兩個,我們在答題過程中需要具體問題具體分析。,“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗!”2018年3月17日,十三屆全國人大一次會議第五次全體會議上,新當(dāng)選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席的習(xí)近平左手撫按憲法,右手舉拳進(jìn)行憲法宣誓。這是中國憲法宣誓制度實行以來,首次在全國人民代表大會上舉行的憲法宣誓活動。網(wǎng)民點贊這是最有儀式感的現(xiàn)場。憲法宣誓,對于中國來說,不僅僅是儀式。運用政治生活知識加以說明。,答案(1)我國憲法規(guī)定了公民享有政治權(quán)利和自由,同時規(guī)定公民必須履行政治義務(wù)。舉行憲法宣誓儀式,是公民有序參與政治生活的一種形式。(2)我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,國家的權(quán)力由人民賦予,受人民監(jiān)督。遵守憲法與法律是國家機(jī)關(guān)一切活動的根本行為準(zhǔn)則。憲法宣誓體現(xiàn)了國家機(jī)關(guān)工作人員敬畏憲法,尊重人民,自覺接受人民的監(jiān)督。(3)憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律
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