福建省三明一中2011屆高三第二次月考物理試題.doc

高考試卷高三復習月考三明一中20102011學年度上學期學段考試卷高三物理試題10101本試卷分試題卷和答題卷，滿分100分。2所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。一、單項選擇題（本題滿分42分，共14個小題，每小題3分）：下列各小題的四個選項中只有一個是正確的。1.關于運動和力的關系，以下論點正確的是().A物體所受的合外力不為零時，其速度一定增加B物體運動的速度越大，它受到的合外力一定越大C一個物體受到的合外力越大，它的速度變化一定越快D.某時刻物體的速度為零，此時刻它受到的合外力一定為零2.如圖所示，物體A放在水平桌面上，被水平細繩拉著處于靜止狀態(tài)，則().AA對桌面的壓力和桌面對A的支持力總是平衡的BA對桌面的摩擦力的方向總是水平向右的C繩對A的拉力小于A所受桌面的摩擦力D.A受到的重力和桌面對A的支持力是一對作用力與反作用力3.如圖所示，木塊放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N.若撤去力F1，則木塊受到的摩擦力是().A8N，方向向右B8N，方向向左C2N，方向向右D.2N，方向向左4.某物體在三個共點力的作用下處于靜止狀態(tài).若把其中一個力F1的方向沿順時針方向轉過90，而保持其大小不變，其余兩個力保持不變，則此時物體所受的合力大小為().AF1B1F2C2F1D.05.如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為，在斜桿下端固定有質量為m的小球，下列關于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是：A小車靜止時，F(xiàn)=mgsin,方向沿桿向上。B小車靜止時，F(xiàn)=mgcos,方向垂直桿向上。C小車向右以加速度a運動時，一定有F=ma/sin.D.小車向左以加速度a運動時，22)()(mgmaF,方向斜向左上方圖高考試卷高三復習月考6一個物體做末速度為零的勻減速直線運動，比較該物體在減速運動的倒數(shù)第3m、倒數(shù)第2m、最后1m內的運動，下列說法中正確的是（）A經(jīng)歷的時間之比是1：2：3B平均速度之比是3：2：1C平均速度之比是1:(21):(32)D平均速度之比是(32):(21):17.如圖所示,A、B是兩根豎直立在地上的木樁,輕繩系在兩木樁上不等高的P、Q兩點,C為光滑的質量不計的滑輪,下面懸掛著重物G,現(xiàn)保持結點P的位置不變,當Q點的位置變化時,輕繩的張力大小的變化情況是()A.Q點上下移動時,張力不變B.Q點向上移動時,張力變大C.Q點向下移動時,張力變小D.條件不足,無法判斷8如圖所示,光滑大球固定不動，它的正上方有一個定滑輪，放在大球上的光滑小球（可視為質點）用細繩連接，并繞過定滑輪，當人用力F緩慢拉動細繩時，小球所受支持力為N，則N，F(xiàn)的變化情況是：()A、都變大B、N不變，F(xiàn)變小C、都變小D、N變小，F(xiàn)不變9.如圖輕桿AB固定于墻壁上一端裝有小滑輪B，一輕繩一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質量為m=10kg的重物，CBA30，則滑輪受到繩子作用力為：（）A.50NB.503NC.100ND.1003N10如圖所示，彈簧秤外殼質量為m0，彈簧及掛鉤的質量忽略不計，掛鉤吊著一重物質量為m，現(xiàn)用一方向豎直向上的外力F拉著彈簧秤，使其向上做勻加速運動，則彈簧秤的讀數(shù)為：（）A.mg；B.mgmmm0；C.Fmmm00；D.Fmmm011三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質量，則最先斷的繩（）必定是OA必定是OB必定是OC可能是OB，也可能是OC。圖Fm0m圖3030oABCmFR高考試卷高三復習月考12如圖所示，AOB為水平放置的光滑桿，夾角AOB等于60，桿上分別套著兩個質量都是m的小環(huán)，兩環(huán)由可伸縮的彈性繩連接，若在繩的中點C施以沿AOB的角平分線水平向右的拉力F，緩慢地拉繩，待兩環(huán)受力達到平衡時，繩對環(huán)的拉力T跟F的關系是：（）T=F；TF；TF；T=Fsin30。13.半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示是這個裝置的截面圖,若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過程中,下列說法中正確的是()A.MN對Q的彈力逐漸減小B.地面對P的摩擦力逐漸增大C.P、Q間的彈力先減小后增大D.Q所受的合力逐漸增大14電梯內的地板上豎直放置一根輕質彈簧，彈簧上方有一質量為m的物體當電梯靜止時彈簧被壓縮了x；當電梯運動時彈簧被壓縮了2x試判斷電梯運動的可能情況是()A以大小為2g的加速度加速上升B以大小為2g的加速度減速上升C以大小為g的加速度加速下降D以大小為g的加速度減速下降二、填空題（本題包含4個小題，共16分）15.已知O、A、B、C為同一直線上的四點.AB間的距離為L1,BC間的距離為L2,一物體自O點由靜止出發(fā),沿此直線做勻加速運動,依次經(jīng)過A、B、C三點,已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等.則O與A的距離為.16在做“研究勻變速直線運動”實驗時得到如圖所示的紙帶，設0點是計數(shù)的起始點，兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為01s則打計數(shù)點2時物體的瞬時速度為v2=m/s，物體的加速度a=m/s2。17在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中圖高考試卷高三復習月考(1)其中的兩個實驗步驟分別是：A在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2.B只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F和記下細繩的方向請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是_；B中是_(2)如圖所示是甲、乙兩位同學在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F表示F1和F2的等效力，則可以判斷_(填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的18(1)某學生做“驗證牛頓第二定律”的實驗在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到的a-F關系可用下列哪根圖線表示？圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力。答：(2)在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗中，以下做法正確的是()A平衡摩擦力時，應將小盤用細繩通過定滑輪系在小車上B每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力C實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源D求小車運動的加速度時，可用天平測出小盤和砝碼的質量(M和m)以及小車質高考試卷高三復習月考量M，直接用公式aMmMg求出三、計算題（共5題，畫出分析圖,寫出原始公式和詳細過程）42分19.如圖所示,重力為500N的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引重200N的物體,當繩與水平面成60角時,物體靜止,不計滑輪與繩的摩擦,求地面對人的支持力和摩擦力.20.一礦井深125m，在井口每隔一定時間自由下落一個小球，當?shù)?1個小球剛從井口下落時，第1個小球恰好到井底，則相鄰兩小球下落的時間間隔為多大?這時第3個小球與第5個小球相距多少米?21某人騎自行車以4m/s的速度勻速前進，某時刻在他正前方7m處以10m/s的速度同向行駛的汽車開始關閉發(fā)動機，然后以2m/s2的加速度勻減速前進，求此人需多長時間才能追上汽車？高考試卷高三復習月考22如圖所示，有一塊木板靜止在光滑且足夠長的水平面上，木板質量為M=4kg，長為L=1.4m；木板右端放著一小滑塊，小滑塊質量為m=1kg，其尺寸遠小于L。小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為04102.(/)gms（1）現(xiàn)用恒力F作用在木板M上，為了使得m能從M上面滑落下來，問：F大小的范圍是什么？（2）其它條件不變，若恒力F=22.8牛頓，且始終作用在M上，最終使得m能從M上面滑落下來。問：m在M上面滑動的時間是多大？23如圖所示，傳送帶與地面成夾角=37，以10m/s的速度逆時針轉動，在傳送帶上端輕輕地放一個質量m=0.5的物體，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.5，已知傳送帶從AB的長度L=16m（1）物體從A運動到B分別做何運動；（2）物體從A運動到B所需時間？高