改稿第一單元生物與生物圈復(fù)習(xí).ppt

初中生物總復(fù)習(xí)(第一單元),生物和生物圈,1、生物的基本特征,（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),（2）生物能進(jìn)行呼吸,（3）生物能排出體內(nèi)廢物,（4）生物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng),（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖,（6）生物具有遺傳和變異的特性,一、認(rèn)識(shí)生物,（7）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。,2、調(diào)查我們身邊的生物,按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分,按生活環(huán)境分,按用途分,植物,動(dòng)物,其他生物,陸生生物,水生生物,作物,寵物等,家畜,家禽,2、下列哪項(xiàng)不是所有生物都具有的基本特征（）A能進(jìn)行呼吸B需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C由細(xì)胞構(gòu)成D有生長(zhǎng)和繁殖現(xiàn)象,C,1、兩年的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)生物的特征有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（）A生物都能自由活動(dòng)B生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳C生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D生物能繁殖后代,D,1,C,4、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。以下哪項(xiàng)生命活動(dòng)是在生物圈外進(jìn)行的（）A極少數(shù)鳥(niǎo)可飛越珠穆朗瑪峰B萬(wàn)米深的海溝仍有少數(shù)生物活動(dòng)C太空椒的大面積種植D人類(lèi)的太空行走,D,2,3、下列現(xiàn)象是生物排泄出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物特征的是（）。A、小貓排出糞便B、人暈車(chē)嘔吐C、小狗排尿D、人隨地吐痰,5、下列物體中不屬于生物的是（）。A、仙人掌B、病毒C、楊樹(shù)D、珊瑚,D,6、生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（）。A、生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng)；B、生物能生長(zhǎng)，非生物不能生長(zhǎng)；C、生物有生命，非生物沒(méi)有生命；D、生物對(duì)刺激有反應(yīng)，非生物對(duì)刺激沒(méi)有反應(yīng)。,C,3,二、生物圈是所有生物的家,1、生物圈,（1）生物圈的概念：,地球上生物及其生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,（2）生物圈的范圍：,大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面，上下高度大約20千米,環(huán)境對(duì)生物的影響,2、,（3）生物圈為生物生存提供的基本條件：,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間,非生物因素對(duì)生物的影響,生物因素對(duì)生物的影響,陽(yáng)光、空氣、溫度、水等,非生物因素包括：,探究：光對(duì)鼠婦生活的影響,捕食關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,合作關(guān)系,共生關(guān)系,生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素,7、下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A環(huán)境必須要適應(yīng)一定的生物類(lèi)型B生物生存需要依賴(lài)一定的環(huán)境C生物在生存和發(fā)展的過(guò)程中不斷地適應(yīng)環(huán)境D生物能影響和改變環(huán)境,8、田間的雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，因此它們之間的關(guān)系是（）A合作關(guān)系B競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C捕食關(guān)系D共生關(guān)系,A,B,4,9、生物與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，其中：（1）例如：沙漠中有一種生物叫，它靠來(lái)適應(yīng)干旱環(huán)境。（2）請(qǐng)寫(xiě)出一項(xiàng)能給自然環(huán)境帶來(lái)積極影響的人類(lèi)活動(dòng)：。,駱駝刺,地下根系發(fā)達(dá)、葉變成刺,植樹(shù)造林（或退耕還林還草、退田還湖等）,5,3、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響,生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,實(shí)例分析,實(shí)例分析,駱駝,駱駝刺,海豹,旗形樹(shù),蚯蚓松土,防風(fēng)固沙,改善氣候,清潔空氣,生物,環(huán)境,適應(yīng)、影響,影響,閱讀資料，說(shuō)出生物的生存各需要什么條件？材料一：雞能在短時(shí)間內(nèi)忍受40的低溫約3小時(shí)。材料二：水稻生產(chǎn)1克干物質(zhì)，要消耗400700克水。材料三：柳樹(shù)在向陽(yáng)的地方長(zhǎng)勢(shì)更好材料四：莊稼一枝花，全靠糞當(dāng)家。材料五：通常一個(gè)花盆內(nèi)只種一棵花。材料六：土壤板結(jié)不疏松會(huì)導(dǎo)致植物生長(zhǎng)緩慢。,收集和分析資料,適宜的溫度,水,光照,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),一定的生存空間,空氣,4、生態(tài)系統(tǒng),（1）生態(tài)系統(tǒng)的概念,在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。,（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成,生態(tài)系統(tǒng),非生物部分,生物部分,如陽(yáng)光、空氣、水等,植物,動(dòng)物,細(xì)菌、真菌,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者,1生態(tài)系統(tǒng)(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)是_內(nèi),生物和_所形成的_。,生態(tài)系統(tǒng),生物部分,非生物部分,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者,植物(光合作用,制造有機(jī)物),動(dòng)物(初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者等),細(xì)菌、真菌等微生物（分解動(dòng)植物尸體）,陽(yáng)光、空氣、水等,(2)組成：,（3）食物鏈、食物網(wǎng),在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，由于捕食關(guān)系而形成的鏈狀順序。,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，超過(guò)它的限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，一旦遭到破壞就很難恢復(fù)。,有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)會(huì)隨食物鏈逐級(jí)富集,食物鏈：,食物網(wǎng)：,生態(tài)系統(tǒng)中的各種食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。,（4）生態(tài)平衡的概念：,在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。,思考?,某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中DDT的濃度0.00005ppm(注DDT降解極慢），檢測(cè)發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A、B、C、D、E在五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT，結(jié)果如下表：,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)，用箭頭把它們之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系正確表示出來(lái)_,(這是食物鏈嗎?),10、如圖示一生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析作答（1）請(qǐng)據(jù)圖寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：。在這個(gè)系統(tǒng)中，共有條食物鏈，它們交錯(cuò)形成了網(wǎng)。（2）該系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是，消費(fèi)者是等。（3）進(jìn)入冬季，該系統(tǒng)中青蛙的冬眠（會(huì)或不會(huì)）打破生態(tài)平衡。,食物,草,食草蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙,不會(huì),草,6,食草蟲(chóng),青蛙,蛇,貓頭鷹,5,11、如圖是某海域內(nèi)多種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）海藻能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中的。（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，除圖中所示生物外，生物部分還應(yīng)包括。（3）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。（4）如果人們大量捕魚(yú)，使魚(yú)的數(shù)量急劇下降，海獺也會(huì)因?yàn)槿狈κ澄锒鴮?dǎo)致數(shù)量在短期內(nèi)明顯。（5）針對(duì)（4）所述情況，為了保護(hù)該區(qū)域的生態(tài)平衡，人類(lèi)該怎樣做呢？（寫(xiě)出1-2條）。,生產(chǎn)者（植物）,細(xì)菌、真菌,減少,5,嚴(yán)格控制捕撈量、捕撈與養(yǎng)殖相結(jié)合等,7,（5）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),主要的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：各類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)之間有著密切的聯(lián)系，不是截然分開(kāi)的。所以說(shuō)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。,8,海鮮館里有一道菜叫“西施舌炒九層塔”，西施舌是一種軟體動(dòng)物，九層塔是一種香料植物。媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素。于是：小明認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥；然后，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；一年后，兩組老鼠都沒(méi)有患癌癥。請(qǐng)回答：（1）上文應(yīng)屬于科學(xué)探究過(guò)程的哪一步。（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說(shuō)明假設(shè)可能是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。（3）步驟采用的是科學(xué)探究中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）科學(xué)探究的方法很多，下列方法中觀察調(diào)查收集和分析資料實(shí)驗(yàn)，屬于科學(xué)探究方法的有（有幾個(gè)選幾個(gè)）（5）正常細(xì)胞受某些不利因素的影響，可能發(fā)生癌變成為癌細(xì)胞，引起細(xì)胞癌變的因素很多，請(qǐng)舉1-2例：；。,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題,錯(cuò)誤,經(jīng)常吃油炸（腌制）食品,射線(xiàn)輻射（或重金屬污染等）,科學(xué)探究：,（1）科學(xué)探究的常用方法：,觀察、調(diào)查、收集和分析資料、實(shí)驗(yàn)等。,（2）科學(xué)探究的一般過(guò)程：,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,作出假設(shè),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,表達(dá)和交流（反思）,能力目標(biāo),生物學(xué)探究的常用方法-探究實(shí)驗(yàn),一般步驟：1、提出問(wèn)題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流,（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn),在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)（只有一個(gè)變量）。,探究實(shí)驗(yàn),必須是問(wèn)句？,必須是陳述句。,除探究條件不同，其他條件都相同（科學(xué)合理）,表格法條形圖法曲線(xiàn)圖法,結(jié)果是看到的、測(cè)得的數(shù)據(jù)；結(jié)論由結(jié)果推測(cè)的一般規(guī)律。,提出問(wèn)題：作出假設(shè)：制定計(jì)劃：實(shí)施計(jì)劃：得出結(jié)論：,控制變量和設(shè)置對(duì)照,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。,一、提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？二、做出假設(shè)：根據(jù)采集鼠婦時(shí)所觀察到的鼠婦的生活環(huán)境，你提出的假設(shè)是什么？。三、制定計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)裝置：給鼠婦提供和兩種環(huán)境，目的是進(jìn)行。濕度和溫度等其他條件都。四、實(shí)施計(jì)劃：觀察和記錄鼠婦在10分鐘內(nèi)的活動(dòng)變化，實(shí)驗(yàn)5次。五、得出結(jié)論：你們小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和假設(shè)一致嗎？你們的結(jié)論是什么？。六、表達(dá)與交流計(jì)算5次實(shí)驗(yàn)的平均值，與你的第一次的結(jié)論一致嗎？。,探究：光對(duì)鼠婦生活的影響,光會(huì)影響鼠婦的生活,明亮,陰暗,相同,一致。光會(huì)影響鼠婦的生活,一致,對(duì)照,判斷方法：用生物的基本特征來(lái)判斷，只要符合生物基本特征，那就屬于生物，否則就是非生物；注意病毒是很簡(jiǎn)單而特殊的一類(lèi)生物，它們沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。,D,B,生態(tài)系統(tǒng)與生物群體,生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體，包括了生物部分和非生物部分；某一生物群體只是生態(tài)系統(tǒng)中的某一組成部分。,【配對(duì)練習(xí)3】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A一片樹(shù)林B一片草原C樹(shù)林中所有的樹(shù)D一丘稻田,C,食物鏈,A,生物與生物圈,生活需要營(yíng)養(yǎng)、進(jìn)行呼吸、能排出體內(nèi)廢物、對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖,生物圈,概念：地球上生物及其生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體范圍：大氣圈底部、水圈的全部、巖石圈表面條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間,生物與環(huán)境的關(guān)系,關(guān)系：生物環(huán)境,適宜、影響,影響,因素,非生物因素陽(yáng)光、溫度、水、空氣等,生物因素,捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系合作關(guān)系