毛筆書法教學(xué)計劃.doc

_毛筆書法教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想 通過毛筆書法學(xué)習(xí)，提高毛筆寫字技能，并促進學(xué)生對硬筆書法的理解。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。提高學(xué)生對祖國文 字的審美能力，增進文化藝術(shù)修養(yǎng)二、學(xué)生情況分析 1、三年級學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的書法，對基本運筆方法有一些理解。 2、對書法練習(xí)用品的準(zhǔn)備已經(jīng)比較熟悉，對其功能與用法也有所了解，所以能較好地保持課堂里的書寫秩序，并保持整潔。 3、對基本筆畫的寫法，需要教師一對一地示范指導(dǎo)，學(xué)生才能正確書寫。 三、課時安排 每班每周安排 1 節(jié)寫字課練習(xí)軟筆書法。 對在家也能堅持練習(xí)書法的學(xué)生進行加分表揚，但不作為普遍的硬性任務(wù)。 四、課程教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生用毛筆練習(xí)基本筆法，橫、豎、折、撇、彎、鉤。 2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆方法。 3、提升學(xué)生對書法的欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。五、具體措施 1、根據(jù)教材及學(xué)生實際，確定每周的書法教學(xué)內(nèi)容，由易到難，輔以適量 的臨帖練習(xí)。 2、在教學(xué)中教師要對書寫要領(lǐng)進行充分講解與示范。 3、在課堂上保證學(xué)生的書寫練習(xí)時間，指導(dǎo)學(xué)生充分練習(xí)。 4、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對坐姿與執(zhí)筆方法時常加以督促。 5、作業(yè)評價以分?jǐn)?shù)的形式來表示，總加分作為期末評價的依據(jù)。 6、定期在班級內(nèi)展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，以激發(fā)學(xué)生的成就感。 六、具體教學(xué)計劃第1周：為書法課程作好準(zhǔn)備.第2周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)第3周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)-橫(長橫,短橫,左尖橫)第4周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)-豎(垂露,懸針)第5周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)-撇(斜撇,長撇)第6周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)-捺(平捺,斜捺)第7周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-點(豎點,提點,撇點)第8周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字.第9周:練習(xí)（根據(jù)不同層次的學(xué)生及時進行內(nèi)容調(diào)整）第10周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)-折(橫折.豎折)第11周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)-提第12周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)-鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)第13周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)-鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)第14周:組合筆畫,練習(xí)獨體字第15周：練習(xí)書法作品第16周：練習(xí)書法作品第