【大學(xué)生心理健康論文】淺論大學(xué)生網(wǎng)癮

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孩子日常行為，了解孩子思想動態(tài)，積極與孩子溝通，建立與孩子朋友般自在融洽的相處模式，盡力減小年齡代溝。（2）理解孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的原因。作為家長，不僅要關(guān)心孩子還要理解孩子，不能因為孩子犯了錯就一味指責(zé)，要以寬容體諒的心態(tài)來面對并積極想辦法解決。要從自身和孩子兩個方面找原因，并對癥下藥。（3）盡量增加一家人相處的時光，讓孩子感受到家庭的溫馨。親情的力量比什么直接的說教都來得有效。（4）培養(yǎng)孩子自制力，提高其責(zé)任感。對于教育一時迷失了道路的大學(xué)生，家長不能采用粗暴的打罵或說教，作為父母應(yīng)該言行身教，做好榜樣。3、學(xué)校應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教育，實現(xiàn)教育手段的現(xiàn)代化：如將網(wǎng)絡(luò)道德教育納入思想政治教育范疇，這樣則可以引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)的政治意識、責(zé)任意識、安全意識和自律意識。4、提高大學(xué)生的自身素質(zhì)。大學(xué)生要樹立遠大理想，積極參加社會實踐，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好和樂觀向上的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，增強抵御網(wǎng)絡(luò)負面影響的能力；大學(xué)生要端正上網(wǎng)目的，嚴格控制上網(wǎng)時間，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣；發(fā)現(xiàn)自己有網(wǎng)癮癥狀時，應(yīng)積極調(diào)整心態(tài)，逐漸弱化對網(wǎng)絡(luò)的依賴。5、利用網(wǎng)絡(luò)的特征，在網(wǎng)上開展“談心”工作。由于大學(xué)生大部分都是遠離親人、缺乏社會經(jīng)驗、心智還不成熟的，所以他們迫切希望在思想、學(xué)習(xí)、生活、心理以及情感上得到關(guān)心和幫助。那么網(wǎng)絡(luò)則為解決這些困難提供了操作的平臺。如有些有感情困惑的同學(xué)，他們往往羞于當面談及這些問題，而在網(wǎng)絡(luò)上他們可利用虛擬身份暢所欲言。這時，我們一些學(xué)生干部及老師可在網(wǎng)絡(luò)上做耐心細致的工作。6、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。政府有