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文檔簡介
初級文法復(fù)習(xí) 助詞助詞1表示動作進行的場所夏海泳、冬泳。子供公園遊。表示方法、手段、工具日本語電話。(能用日語打電話了)學(xué)校行。紙切。表示材料子供、紙飛行機作。日本家木。(日本的房屋大都是用木材造的)部屋花飾。注:一般用于表示材料的質(zhì)感未發(fā)生變化,可以直觀地辨認(rèn)材料的性質(zhì)。表示原因,理由病気學(xué)校休。地震家倒。(因為地震許多房子都倒塌了)表示動作進行的狀態(tài)自分料理作一人日本行。表示范圍野球日本人気。中國、箸飯食。表示動作進行的期限、限度仕事明日終。(這項工作明天結(jié)束)表示數(shù)量的范圍全部32人。(這個班總共有32人)三冊150円。(這種筆記本三本150日元)真題:(4級1999年)兄仕事京都行。1234答:4(表原因)翻訳:我哥哥因為工作去了京都。(4級2000年)雨川水。1234答:2(表原因)翻訳:因為下雨,河里的水變臟了。(4級2000年)私家族、全部8人。1234答:4翻訳:我家共8口人。(表數(shù)量的范圍)(4級2001年)料理肉野菜作。1234答:4翻訳:這道菜要用肉和蔬菜來做。(表材料)(4級2004年)料理自分作。1234答:3翻訳:你自己做菜嗎。(表動作的狀態(tài))(4級2004年)5本600円。1234答:1翻訳:那種磁帶5盒是600日元。(表數(shù)量的范圍)(4級2006年)昨日何。1234答:2翻訳:昨天在聚會上干什么了。(表動作發(fā)生或進行的場所)(4級2006年)切。1234答:1翻訳:用刀切了面包。(表工具)(4級2007年)A駅病院。B1行28時30分3、430分答:4翻訳:A:從車站到醫(yī)院要花多長時間? B:坐公交車要花30分鐘。(表工具)(4級2007年)病気學(xué)校休。1234答:3翻訳:昨天弟弟因病沒上學(xué)。(表原因)(3級1999年)語英語話。1234答:4翻訳:我因為不懂西班牙語,所以用英語講了。(表方式、方法)(3級2000年)簡単料理、3分。1234答:2翻訳:因為是非常簡單的菜,所以用3分鐘就可以了。(表動作完成所需要的時間量)(3級2004年)地震倒。1234答:4翻訳:大樓因地震倒塌了。(表原因)(3級2005年)書。1234答:4翻訳:學(xué)習(xí)報告請用鋼筆書寫。(表工具)(3級2006年)大字書。1234答:1(表動作的狀態(tài)) 翻訳:學(xué)習(xí)報告請用鋼筆書寫。(表工具)2表示存在的場所機上本。下犬。表示靜態(tài)的動作或作用的場所私貿(mào)易會社勤。彼公園。(他坐在公園的長椅上)前自動車止。表示動作或作用的時間來週月曜日試験。毎朝6時起。表示動作、作用的歸結(jié)點、飛行機成田空港著。表示動作或作用的對象友達電話。學(xué)生日本語教表示動作的目的旅行記念寫真撮。(作為旅行紀(jì)念,拍了不少照片)買物行。(去百貨商店買了東西)以體言+的形式表示變化的結(jié)果春。(到春天了)食事時間。(已經(jīng)到了吃飯的時間)表示比例、分配的基準(zhǔn)。相當(dāng)于漢語的“每”。但日語中凡帶有“每”的數(shù)量詞(如毎日、毎週、毎年等)后面不能用薬日三回、食前飲。紙一人二枚。(紙是每人兩張)真題:(4級2000年)田中。1234答:1翻訳:前天遇見了田中先生。(4級2000年)自転車買物行。1234答:1翻訳:騎自行車去買東西。(4級2000年)一日2回、歯磨。1234答:1翻訳:一天刷兩次牙。(4級2004年)A;映畫見。B:、。1新映畫。2私見3見行。4見。答:3翻訳:A:我想看電影呀。B:那么明天去看好嗎。(4級2005年)山田。1234答:1翻訳:山田先生在旁邊的房間里。(4級2005年)姉買物出。1234答:4翻訳:姐姐去百貨商店購物了。(4級2005年)大學(xué)友達、英語先生。1234答:3翻訳:大學(xué)的朋友成了英語老師。(4級2006年)12時。晝時間。1234答:2翻訳:到12點了,是吃午飯的時間了。(4級2006年)私友達電話。1234答:1翻訳:我給朋友打了電話。(4級2006年)車子供。1234答:4翻訳:車子后面有孩子。(4級2007年)映畫何時。1234答:4翻訳:電影幾點結(jié)束。(3級2004年)切手。1234答:1翻訳:請把郵票貼在信封上。(3級2005年)日本人友達、日本。1234答:2翻訳:交上了日本朋友,總算習(xí)慣了日本的生活。(3級2005年)先生今度土曜日研究室。1234答:4翻訳:據(jù)說老師這個周六會一直待在研究室里。(3級2006年)今度國帰。1234答:2翻訳:訂下來下次要回國了。(3級2006年)料理作一時間。1234答:4翻訳:做菜花一個小時。解釋:形式體言和表示目的的(3級2007年)私友達山寫真見。1234答:3翻訳:我給朋友看了山麓的照片。(3級2007年)駅近。1234答:4翻訳:那個公寓離車站近。3 表示他動詞的賓語食何勉強。表示移動性自動詞,移動經(jīng)過及離開的場所、地點、空間飛行機空飛。公園中散歩。真題:(4級2000年)。1234答:4翻訳:我打開了玄關(guān)處的門。(4級2004年)交差點左曲。1234答:2翻訳:請在那個十字路口向左拐。(4級2004年)。1234答:2翻訳:喝一杯咖啡怎么樣。(4級2005年)今日6時會社出。1234答:1翻訳:我今天六點離開公司。(4級2006年)、水。1234答:2翻訳:麻煩你給我杯水。(4級2006年)3買。1234答:4翻訳:買了三個蘋果。(3級2000年)道右行、駅。1234答:4翻訳:沿著那條道向右走,有個車站。(3級2005年)図書館前通。1234答:4翻訳:經(jīng)過圖書館門前的公共汽車是哪一輛?(3級2007年)飛行機空東西飛行。1234答:1翻訳:飛機在空中自東向西飛去。4 讀作,接在地點、場所名詞之后,表示移動性動作的方向。山田學(xué)校行。今案內(nèi)。(現(xiàn)在就陪您去飯店)真題:(4級1998年)買物行。1234答:3翻訳:你去哪里買東西? 百貨商店。5 用于連接名詞和名詞并進行修飾時。用于說明體言的所屬、性質(zhì)、狀態(tài)、資料、內(nèi)容、同位關(guān)系等,相當(dāng)于漢語的“的”表示所屬市,有時可省去后面的體言。北海道冬青私。王同班同學(xué)小王接在用言連體形之后,將用言體言化暇、漫畫読好。一番張。(最認(rèn)真的是校小張)以的形式表示解釋、說明事實、理由、根據(jù)或強調(diào)必然的結(jié)果。在口語中常用的形式。名詞、形容動詞詞干后續(xù)時要變成或彼出張。(他是已經(jīng)出差了)王魚嫌。(小王是不愛吃魚)人英語先生。(那個人是英語老師)昨日雨。(昨天是下了雨)真題:(4級2000年)、見。1234答:3翻訳:請把再稍微便宜的給我看看。(4級2001年)駅向病院。1234答:1翻訳:車站的對面有醫(yī)院。(4級2005年)大荷物。1234答:2翻訳:那個大行李是我的。(4級2007年)駅近店買。1234答:4翻訳:在車站附近的店里買了這個。6 表示共同行為者,以及形成某種狀態(tài)或關(guān)系所需要的對象。毎日、張日本語會話。鈴木友達公園行。表示全部列舉李王大學(xué)生。父母寫真。表示引用、思考等內(nèi)容山田申。(我叫山田)先生明日早學(xué)校來田中言。(老師對田中說:“明天請早點來?!保埫銖娝?。真題(4級2006年)私散歩。1234答:1翻訳:我經(jīng)常和爺爺一起散步。(4級2006年3級2006年)店知。1234答:1翻訳:你知道一家叫做“卡特來蘭”的店嗎。(4級2007年)私先生30分話。1234答:1翻訳:我和老師說了30分鐘的話。(3級2007年)山下電話。言。1234答:3翻訳:山下說:“我會再打電話?!? 表示時間的起點夏休7月15日。學(xué)校8時始。表示場所的起點駅10分。(從車站坐出租車10分鐘)日本手紙來。(從日本來信了)表示范圍、順序等的起點今日80100勉強。(今天我們學(xué)習(xí)80頁至100頁)表示原材料或構(gòu)成要素水。(水有氧和氫構(gòu)成)表示原因、理由(多用于表示命令、依賴、推量、意志、主張等是站在說話人角度來表述的場合。寒窓閉。(天冷,請把窗戶關(guān)上)真題(4級2000年)子供公園、。1行2行3行4行答:2翻訳:孩子們已經(jīng)去了公園,所以不在家。(4級2000年)火曜日今日。1234答:2翻訳:從星期二到今天都有測驗。(4級2001年)新聞、。1234答:2翻訳:這份報紙是昨天的,因此不需要了。解釋:選項4是對過去事物的判斷和確認(rèn)。(4級2004年)來。1234答:1翻訳:你來自什么地方。(4級2005年)冬休來週始。1234答:3翻訳:寒假從下周開始(4級2005年)家學(xué)校遠。1234答:4翻訳:你的家離學(xué)校遠嗎。(4級2005年)次1時間、喫茶店行。1234答:2翻訳:下一班公交車還有一個小時,(我們)去茶館吧?。?級2007年)電車止。雪。1降2降3降4降答:2翻訳:電車停開了,因為下大雪了。(3級2005年)彼留學(xué)生。1234答:3翻訳:他們是來自亞洲的留學(xué)生。8 做自動詞的主語雪降。子供泣。疑問詞做主語,要用進行提問,回答也要用誰。私。何曜日暇。(星期幾有空)日曜日暇。(星期日有空)表示對象語。對象語為表示感覺、情感、巧拙、希望、愿望、擁有、需要、可能的內(nèi)容山田上手。張音楽好。私辭書。彼女英語。構(gòu)成主謂關(guān)系的詞組,提示的主題部分進行敘述,提示的部分一般為主題的某一部分。天津夏暑。象鼻長。用于連接兩個相反的、不協(xié)調(diào)的事項,表示逆接條件,即轉(zhuǎn)折關(guān)系。相當(dāng)于漢語“雖然但是”大學(xué)生活忙、楽。冗談、彼怒。(盡管是開玩笑,他卻生氣了)連接兩個沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系的事物,表示順接關(guān)系,僅僅起連接前后句的作用。前句大多是交代后句所需要的前提、情況等。、今何時。失禮、父何。(請恕冒昧,你父親是做什么的)真題(4級2000年)昨日來。1234答:3翻訳:昨天誰來這里了。(4級2001年)色好。1234答:2翻訳:你喜歡什么顏色。(4級2001年)、山本、。1234答:1翻訳:喂,我是山本,木下君在嗎?(4級2001年)、。1234答:1翻訳:果汁已經(jīng)沒有了,不過咖啡還有。(4級2004年)本。1234答:1翻訳:那一本是你的書?(4級2004年
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