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2018-2019年遵義市桐梓縣婁山關(guān)鎮(zhèn)長(zhǎng)崗逸夫小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 下列現(xiàn)象不屬于不屬于白色污染的是( )A. B. C. D.2 用下列材料制成的實(shí)心物體,( )一定沉入水中。 A.塑料B.鐵條C.木條D.紙條3 下列哪種動(dòng)物的牙齒最多( )A老虎B獅子C蝸牛D螞蟻4 觀察完螞蟻后,我們要把螞蟻( )。A丟進(jìn)垃圾箱B弄死C送回它的家5 我的蝸牛“睡覺(jué)”了,讓它醒過(guò)來(lái)的方法是( )。 A.把蝸牛放入冷水中B.用力敲打蝸牛C.從空中拋下來(lái)6 一片完整的葉由( )組成。 A.葉片和葉柄B.葉柄和葉脈C.葉片和葉脈7 將一杯水靜止放置時(shí),水面不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )。 A.B.C.8 所有植物都會(huì)( )。 A.開(kāi)花B.結(jié)果C.繁殖9 我們看到校園生長(zhǎng)的大樹(shù)是( )A木本植物B草本植物10下列說(shuō)法正確的是( )。A空氣很輕,可以用彈簧秤稱量出來(lái)B空氣的重量很小,但可以用天平稱量出來(lái)C空氣很輕,可以用桿秤稱量出來(lái)11蚯蚓的身體是褐色的,因?yàn)椋?)。 A.和泥土的顏色差不多,可以迷惑敵人,保護(hù)自己B.蚯蚓生活在泥土里,染上了泥土的顏色C.蚯蚓常年以泥土為食物,所以身體的顏色和泥土差不多12我們用( )來(lái)比較材料的硬度。 A.把物體彎折B.在材料上放重物C.用同一個(gè)物體在材料上刻劃13下面選項(xiàng)不是空氣占據(jù)空間的的特點(diǎn)是( )。A.占據(jù)空間的多少?zèng)]有變化B.占據(jù)空間的多少可以變化C.壓縮空氣有彈性、會(huì)產(chǎn)生彈力14秋天,我們可以用肉眼觀察到的植物的變化有( )A許多樹(shù)都落葉了B有些樹(shù)的樹(shù)葉變紅、變黃了C菊花花蕾長(zhǎng)大,并開(kāi)花了D柳樹(shù)發(fā)芽了,桃樹(shù)也發(fā)芽了E.樟樹(shù)樹(shù)干變粗了,樹(shù)冠變大了F.狗尾草枯黃了15不同的動(dòng)物都能適應(yīng)自己的生長(zhǎng)環(huán)境,在綠草地中生活的蚱蜢的體色大多是( )。 A.灰色B.綠色C.黃色二、想一想,填一填(填空題)16生物學(xué)家經(jīng)常用_的方式幫助他們觀察動(dòng)物和植物。17觀察一棵大樹(shù)的順序是由_及_,由_到_。(填“遠(yuǎn)”“近”“整體”或“局部”) 18昆蟲(chóng)的身體由頭、_腹三部分組成,它是(動(dòng)物界)中最大的一個(gè)類群,有_多萬(wàn)種。19自然界中的物體可分為_(kāi)和_兩大類,我們把有生命的物體叫做_,沒(méi)有生命的物體叫做_。 20“冬蟲(chóng)夏草”又叫_,它兼有蟲(chóng)和草的處形,但非蟲(chóng)非草,屬于_生物。 21陸地上生長(zhǎng)的植物叫_植物,例如我們常見(jiàn)的楊樹(shù);水中生長(zhǎng)的植物叫_植物,例如我們常見(jiàn)的浮萍。 22魚(yú)類糞便是_狀的。23我們應(yīng)該合理使用材料,減少對(duì)_的破壞。24水是一種沒(méi)有_、會(huì)_的物體,像水這樣的物體叫_。你知道的水生植物有_和_。25人類歷史上最后一名天花病病人,來(lái)自索馬里的_ , 在1977年被治愈; 三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26蝸牛爬行時(shí)會(huì)分泌黏液。( )27把不同瓶子里水倒入杯子里,一定能比較出水的多少。( )28植物的葉柄有的長(zhǎng),有的短。( )29我們不能用菜葉給蝸牛喂食。( )30金魚(yú)在水中用魚(yú)鰭進(jìn)行呼吸。( )31蝸牛的殼會(huì)隨著蝸牛一起長(zhǎng)大。( )32許多塑料可以重復(fù)利用。( )33自古以來(lái),木頭就是一種十分重要的天然原料。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34將下列植物與所屬類別連線。柳樹(shù)茭白桃樹(shù) 水生植物狗尾草荷花 陸生植物浮萍竹子35將觀察方法和可以觀察到的現(xiàn)象連線。眼看 長(zhǎng)短粗細(xì)鼻聞 顏色手摸 氣味耳聽(tīng) 粗糙程度尺量 聲音五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36關(guān)于
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