幼兒教師班組長競爭上崗演講稿.doc

幼兒教師班組長競爭上崗演講稿 尊敬的各位領導、同事們： 大家好！我今天要競爭的崗位是小班的班主任理由如下： 首先我具備一名優(yōu)秀教師應具備的素質 一、是孩子心目中的好老師 要做好一名幼兒教師首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子具有奉獻精神尊重孩子表現在走近孩子、走進孩子了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現把幼兒看成一個大寫的“人”時時關心他處處愛護他和他建立一種平等友善的師生關系在日常生活中我對孩子們一視同仁不偏不寵做到多鼓勵、多肯定及時發(fā)現每個孩子的“閃光點”用愛心溫暖每個孩子當孩子有不幸和痛苦時我的同情和開導使他們得到了慰籍；當孩子有了錯誤和缺點時我的公正和幫助使他們獲得了信心除了要傳授知識教給孩子做人的道理外我還承擔起“媽媽”的責任負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡時常露出甜甜的微笑經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感從而覺得幸福、安全和滿足走進童心世界做孩子們的好伙伴平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂遇到問題共同探討解決處處和孩子們達成一片善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒 二、是家長心目中的好老師 教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務“細微處見真情”是我家長工作的感受我和家長交流的方式通常采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導交流的方法根據家長不同的心理和個性特點注意說話的語氣和方式講究溝通、交流的藝術根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說白、不間斷面對形形色色的家長我總是虛心地聽取他們的合理化建議耐心地為他們排憂解難熱心地為他們提供幫助將每項工作做到前面照顧好每個孩子讓每個孩子高高興興來愉愉快快走使每個家長都感到放心、安心 三、是教師心目中的好老師 我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識提高自身素質和業(yè)務水平從踏上工作崗位起在教育教學上我經常學習各種幼教刊物勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中明確每節(jié)課的教學目標熟悉教學任務并認真書寫教案做好教具力求備好、上好每節(jié)課在教學中充分發(fā)揮教師的主導作用調動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性激發(fā)他們求知的欲望并做到了即面向全體又照顧了個別差異其次我具備一名班主任教師所具備的素質 1、具有較強的集體榮譽感吃苦在前享受在后從不計較個人得失有了錯誤及時改正處處以大局為重 2、具有較強的適應思想、能力和責任感班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神也就是高度的責任感要對每個孩子負責對家長負責對社會負責 3、具有協(xié)調教師之間、教師與家長間關系的能力幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位請大家支持我 當然即使我沒競爭上班主任崗位我也決不氣餒不論領導安排我到個班擔任什