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教學資料參考范本幼兒園中班科學教案：有趣的磁鐵 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性。2、了解磁鐵在生活中的用途。3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣。活動過程：一、引題。師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€很好玩的地方，但是去那個地方玩我們小朋友都要帶上一樣東西才能進去，我們看看我們要帶什么東西進去？（教師出示磁鐵）幼：磁鐵師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進去玩了？你們看看會發(fā)生什么事？幼：好師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個東西??？幼：因為它是木頭的師：小朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個東西呢？幼：因為它是塑料的師：小朋友，你們玩好了嗎？現(xiàn)在時間到了，你們?nèi)フ覀€位子坐下來，老師請小朋友說一說剛才磁鐵都吸了什么東西??？幼：有釘子，有夾子，有瓶蓋，有別針師：哇！磁鐵的本領可真大?。〈盆F吸了這么多東西？那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點啊？幼：他們都是鐵做的教師小結：原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友。二、幼兒動手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性。師：現(xiàn)在老師再請你們來玩一個游戲，現(xiàn)在每個小朋友一個人拿一個紙板，把磁鐵上面的東西拿下來放在紙板里，你們再玩玩看會發(fā)生什么事？幼：好師：小朋友，你們說說看為什么這些東西在紙板上動起來?。坑祝阂驗榧埌逑旅嬗写盆F師：真聰明！老師告訴你們磁鐵還有一個秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚。三、創(chuàng)設情境，讓幼兒了解磁鐵在生活中用途。師：剛才老師不小心把很多的別針掉進了這些沙子里，你們能不 能幫助 老師想想辦法撿起來??？幼：把他們撿起來師：但是這樣太麻煩了，你們有沒有更好地辦法??？師：剛才我們剛剛學過了一個磁鐵的特點，你們可以不可以利用磁鐵來把老師的別針撿起來??！幼：可以師：??！原來真的可以啊！師：小朋友，原來磁鐵在我們生活中給了我們這么多的方便??！那我們再來看看磁鐵還有什么用處？教師出示鉛筆盒，背包，磁性玩具。四、活動結束。師：小朋友，剛才我們知道了磁鐵

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