朱橋中學(xué)七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)測試卷.doc

朱橋中學(xué)七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)測試卷姓名： 班級： 得分：1、試卷滿分為150分（其中書寫占5分）考試時間為120分鐘。一、語文積累與綜合運(yùn)用(20分)1下列標(biāo)點(diǎn)字注音全對的一組是（ ）（2分）A、蹂躪（ln ） 醞釀（yn ） 瞬間（shn ） 嶙峋（xn ）B、小憩（q ） 玷污（zhng） 貪婪（nn ） 擎天（qng ）C、眩目（xun ） 寒顫（zhn ） 啜泣（chu ） 創(chuàng)傷（chung ）D、倏忽（s ） 猝然（zh ） 響晴（qng ） 狩獵（su ）2、下列沒有錯別字的一組詞語是（ ） （2） A. 水波粼粼 各得其所 喜出望外 自作主張 B. 不可抗拒 形影不離 恍然大悟 花團(tuán)景簇 C. 疲倦不堪 不求甚解 美不勝收 寬宏大諒 D. 獨(dú)具慧眼 鴉鵲無聲 蛛絲馬跡 滾瓜爛熟3.（2分）選出加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）。A.當(dāng)夜幕降臨時，我們在寂靜里，我們在黑暗里，我們在不被了解的孤獨(dú)里。B我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C.春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全鋪著一層薄煙。D.我丈夫和我專心致志，像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛地研究。4. (2分)選出有語病的一句（ ）A.最近涌現(xiàn)出一批思想性和藝術(shù)性都很強(qiáng)的短篇小說，人們爭相閱讀。B.從此，她滿臉愁容有時竟也露出笑容來。C.夜風(fēng)吹來，密匝匝的樹枝搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲。D.高大的梧桐樹像哨兵似的守護(hù)在公路兩旁。6、古詩文默寫（共9分）(1)曲徑通幽處， 。(2)_ _，志在千里。(3)_ _，青山郭外斜。(4)_ _，若出其中；_ _，若出其里。(5)幾處早鶯爭暖樹，_ 。(6)_ _，隨風(fēng)直到夜郎西。(7)天凈沙秋思的主旨句是_ ，_ 。(8)次北固山下頷聯(lián)是：_ ，_ _。其中描寫景物、節(jié)令蘊(yùn)含自然理趣的詩句是：_ _，_ 。（9）繁星春水是_ 在印度詩人_ 的飛鳥集影響下寫成的。它包括_ 、_ 、_ 三方面的內(nèi)容。7.模仿例句寫出相同的句式（3分）例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜, 你也就選擇了孤單。 仿寫：_ 二、賞析古詩，完成文后問題（4分） 次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。5.這首詩寫北固山冬末的美麗景色，并由此抒發(fā)詩人 的情懷。（2分）6.寫出你最欣賞的一句詩并說明理由。（2分） 三、文言文閱讀（16分）論語十二章子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（學(xué)而）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而）子曰：“吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保檎┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！保檎┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保檎┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ㄓ阂玻┳釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ㄗ雍保┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ㄗ雍保┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ㄗ訌垼?、填空。（2分）（1）孔子，名_ ，字仲尼。春秋時期魯國人，是我國古代偉大的思想家，_ 家。（2）論語是一部記錄_ 的書，是_家經(jīng)典著作之一，宋代朱熹把它和孟子大學(xué)中庸合稱為“四書”。8、把下列句子按要求歸類（填序號）。（3分）學(xué)而時習(xí)之。 死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？溫故而知新。 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。三人行，必有我?guī)熝伞?擇其善者而從之，其不善者而改之不義而富且貴，于我如浮云。講學(xué)習(xí)態(tài)度的有：_ 講學(xué)習(xí)方法的有：_講品德修養(yǎng)的有：_9、給下列加點(diǎn)字注音。（2分）論語（ ） 三省吾身（ ） 好之者不如樂之者( ) 人不堪其憂（ ）10.把下列句子翻譯成漢語.(4分)溫故而知新，可以為師矣。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 逝者如斯夫，不舍晝夜。 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 11、根據(jù)提示用原文填空（3分）（1）闡述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：_ 。（2）最早由儒家提倡的待人接物的處世之道是：_ 。（3）請從選段中寫出1個至今沿用的成語，并說說它的意思。_。四、現(xiàn)代文閱讀（20分）榕樹，生命進(jìn)行曲（節(jié)選） 劉再復(fù) 我愛戀的榕樹，不知道使多少陌生人為它興嘆過，傾倒過。 真是太壯闊了。只要你接近它，就會感到它的全身，都充滿著一種最動人的東西，這就是生命。 善于思辯的哲學(xué)家說，美就是充滿生命的人和物。我相信，因?yàn)殚艠?，我才相信?幾乎是整個童年時代與少年時代，我都在觀賞這種洋溢著生命的大樹。 我喜歡這種綠色世界在無風(fēng)中的平靜、雍容、豐盛、滿足，像沉默的大山一樣巋然而立。 我更喜歡它在風(fēng)中的時刻。榕樹的每一片綠葉，都像風(fēng)帆那樣善于捕捉最弱的微風(fēng)。因此，當(dāng)輕風(fēng)吹拂的時候，它的葉子就會顫動起來，剎那間，樹上好像千百萬綠色的蝴蝶，在一開一翕地扇著翅膀，共同編織著生命的織錦。 更使我陶醉的是雄風(fēng)吹動的時候。此時的榕樹，瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海，波浪在樹梢上澎湃著，時時發(fā)出拍打藍(lán)天的沙沙響聲。 有一位很重感情的北方朋友告訴我，他第一次見到南國土地上的高大榕樹時，幾乎嚇呆了。榕樹那企圖籠罩大地的濃陰，那企圖吞沒白云的樹冠，那企圖飲盡地下全部水分的根群，那陡立而又彎曲多節(jié)的巨枝所構(gòu)筑的殿廊、山脈、峽谷和道路，一起在放射著生命的光波與音波。這種柔和而強(qiáng)大的波浪，把他的心靈搖撼得很久很久。 在撼動中，他感到自己的生命被另一種強(qiáng)大的生命所照明，所溶解，所征服。覺得自己完全被這種強(qiáng)大的生命所俘虜，并且被剝奪了身上的渺小、卑瑣、頹唐與消沉。在樹下，澄清的空氣中，他覺得自己的靈魂升騰起來了，仿佛也變成了一只扇動著翅膀的綠蝶，也在這個充滿生命的蔥蘢世界中快樂地翔舞。 我比這位北國的友人更了解榕樹，生命里積淀著更多的榕樹的碧葉。 小時候我迷戀過一棵倔強(qiáng)的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一塊渾圓形的巖石上進(jìn)行。大約三年時光，我一直追隨著它的足跡，注視著它那平衡而堅實(shí)的腳步。 我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出，只看著它從縫穴里長出來的最初的嫩枝。這株嫩枝在巖石的懸崖上，沉著地、緩慢地跋涉，攀登，開拓著本沒有路的路，本沒有前方的前方。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)巖石身上的小坑洼處，有一點(diǎn)薄薄的塵土，就果斷地在那里扎下了根，扎下一個營寨，然后又向前伸延，邁進(jìn)，不倦地繼續(xù)尋找著前方險峻的路，險峻的希望。 更使我驚訝的是，它在找不到任何營寨的時候，竟從生命深處撒出一束根須，像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的絲朝下生長，直至親吻到地面上的小草。后來，我才知道，這就是所謂氣根。在沒有泥土的時候，氣根憑借它奮發(fā)的天性，吸收空氣中的水分，然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。 突破、掙扎、發(fā)展、挺進(jìn)，這是一支青綠色的生命進(jìn)行曲，這是一支鐵流似的生命凱旋曲。 正是這支無聲、無畏的歌，把巍峨的韌性，第一次灌進(jìn)了我的貧窮而干旱的童年，灌進(jìn)了我的還在襁褓中的人生。 1.給加橫線字注音（2分） 一開一翕（ ） 撼動 （ ） 倔強(qiáng) （ ）頹唐（ ） 2從上文看，作者對故鄉(xiāng)榕樹的情感有：愛戀、 、 、 、 、贊嘆。（用文中詞語填空）2分 3.“聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句子的理解。2分 4作者說“我比這位北國的友人更了解榕樹”，作者還了解到榕樹的哪些特點(diǎn)？2分 5本文是一篇語言優(yōu)美的散文。請你以讀書筆記的形式，摘錄兩處富有表現(xiàn)力的語句，并作簡要的點(diǎn)評。（友情提醒：點(diǎn)評，可談?wù)Z句的表達(dá)效果，可說自己喜歡的理由。）3分 討債（9分）那是一個除卻精神、物質(zhì)極度匱乏的年代?；璋档臒艄庀?，媽攤開自己的掌心，怎么數(shù)還差十塊錢，可是明天我們就要開學(xué)，姐妹仨的學(xué)費(fèi)令全家焦慮萬千。全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉頭緊鎖，欲言又止。爸終于下了很大的決心：“記得年前借給陳家的十塊錢嗎？說好過完年就還，可是直到現(xiàn)在”媽呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙說：“我?guī)∪尤ヒ?！”陳家滿目窘迫、凄涼。一位骨瘦如柴、眼睛深陷的女人頭上扎根花布，病懨懨地斜躺在那搖搖欲墜的床上。男人縮了縮身子，怯生生地囁嚅著：“那十塊錢是早該還了，可他媽生下孩子后病倒了，幾口人吃飯，還要看病，實(shí)在還不出來，緩一緩行嗎？”媽深深地埋下頭，猶豫片刻，還是很艱難地吐出：“我們?nèi)绻蟹ㄗ?，也不要了，可三個娃明天要交學(xué)費(fèi)，再窮不能窮孩子呀！”女人眼里浮著招人憐憫的微光，溢滿了憂傷和無助。他們太窮了，媽也真夠狠心的，簡直是釜底抽薪，我對媽產(chǎn)生了一絲怨恨，甚至寒心：“媽別要了”不知什么時候男人不在了，當(dāng)那男人裹著一陣寒風(fēng)進(jìn)屋的時候，手里攥著不知如何弄來的十塊錢。母親和我坐了一陣?yán)浒宓?，終于捏著錢訕訕地走了。媽一路無言，臨近家門時，媽沉甸甸地嘆了口氣。日子一天天滑過去，不知怎地，我有點(diǎn)掛念那家人，并深懷內(nèi)疚，不知他們過得怎樣了。一年后的一天傍晚，陳家男人突然親自上門，并帶著一包水果糖，憔悴的臉上露出難得的笑容，男人剛坐下就從懷里掏出十塊錢，媽直推搡，埋怨道：“不是說好送你們嗎，不用還?！薄安?，欠錢還錢是天經(jīng)地義的事，況且他媽病已經(jīng)好了，家里境況已大大改善?！眿岆p手顫抖著，無語凝噎。我拉了拉她的衣襟，臉上寫滿了疑問。 后來，媽輕輕地說出我永生難忘的一段話：“我一個家庭婦女又有什么法子，我只有第二天替你們交了學(xué)費(fèi)后再去想法子掙錢，把十塊錢給他們送去?？此麄兡前憷щy，真不忍心，否則我會一輩子也不心安的?！?那一瞬間，我不禁潸然淚下，我終于讀懂了一顆熠熠生輝，美麗如金子般的心。 那一瞬間，我心中充滿了對母親的敬畏，她為我拉開了認(rèn)識善良的帷幕，使我終生感念人生的美麗，并埋下一顆仁愛的種子。22解釋加點(diǎn)字。（2分）釜底抽薪釜：_薪_23第段中“我拉了拉她的衣襟，臉上寫滿了疑問?！边@“疑問”包括哪些內(nèi)容？（2分）_。24第段的“捏”換成“揣”為什么不好？（2分）_ 。