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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園天冷了我不怕教案 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_區(qū)域設置:一、語言區(qū):怎樣預防感冒目標:知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),能講述一些預防感冒的方法。材料提供:故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾。二、生活區(qū):我的小綿羊目標:1、練習在軟物上繞線的技能。2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協調能力及練習手腕力度的控制。材料提供:小綿羊圖片、各色粗、細毛線 。三、益智區(qū):給雪人排對和畫圖的另一半(新)目標: 會按物體的某一特征排列7個物體的序列及感知物體的對稱。材料提供:給雪人排對:雪人按照高矮、胖瘦各備6份,高矮標記、胖瘦標記、記錄紙、勾線筆、畫圖的另一半:對稱圖作業(yè)單、各色蠟筆。四、探索區(qū):天冷了怎么辦目標:能根據生活經驗從各張圖片中找出御寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保護意識和能力。材料提供:若干冬季取暖用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆 。 目標:能大膽運用簡單、變化的點、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套,愿意嘗試用新的方法,裝飾過冬的動物。材料提供:1、裝飾帽子、圍巾、手套:帽子、圍巾、手套 。2、裝飾過冬的小動物:若干過冬小動物(輪廓圖)、彩色紙、膠水、剪刀?；顒舆^程:一、介紹今天的活動內容, 小結上次活動情況,對本次活動提出要求。二、介紹區(qū)域新材料(詳見上)三、以小組為單位商量今天最想去的區(qū)域,小組長做代表發(fā)言。四、幼兒按小組意愿選擇活動區(qū),進行分區(qū)活動。五、幼兒活動,教師巡回觀察指導,搭班老師拍照記錄幼兒活動情況。1、觀察重點:觀察幼兒在活動中的表現適時介入。2、指導重點:a、幫助個別游戲中有困難幼兒,鼓勵幼兒大膽交往鼓勵,在遇到問題先想一想再試一試。b、重點指導幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦進行排序,并進行正確記錄,還原材料時能夠“對號入座”。c、引導幼兒創(chuàng)造性地進行裝飾,綜合使用點、線、圈。 六、結束點評: 今天楊老師的相機特別忙,我知道你們一定又學會了許多本領,讓我們一起來看一下。(電視播放相機拍攝內容)a、 幼兒展示并說說自己的作品,增強自信心及成功感,并體驗分享自己和別人的快樂。b、說說今天的新發(fā)現,怎么發(fā)現的結果怎么樣,鼓勵幼兒下次自己去試一試。c、 講講在活動中遇到的困難,是怎樣解決的。d

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