西師大版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)突破期末(三套).docx

西師大版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)突破期末(三套)目錄：西師大版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)突破期末一西師大版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)練習(xí)期末二西師大版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)練習(xí)題期末三- 1 -西師大版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)突破期末一（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 選字組詞。(填序號)詩 以 們_后 你_ 他_ 寫_歌 人_ 前_2. 加上合適的標(biāo)點。小鳥飛得真低呀_你寫作業(yè)了嗎_爸爸看到我來了_高興地笑了_3. 寫出帶有下面筆畫的字。 4. 照樣子，按要求組新字。 5. 讀拼音，寫字詞。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的傘借給w_用用嗎?”6. 選字組詞。(填序號)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _頂7. 我會讀拼音,寫詞語。老師jing早起chung練身t要經(jīng)chngpi皮球_曬太yng多yn動別著ling鄰j處要大fng_打招h要互xing小伙bn要來wngzu右道_要禮rng面微xio眼有g(shù)ungi助人手余xing_8. 照樣子，給下列各字加上偏旁變成新字。馬螞 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_9. 我能根據(jù)圖畫填空。 10. 按課文填空。_眠_(dá)覺曉，處處聞啼_。夜_，_落知_。春曉二、綜合題。（共40分）1. 描一描，寫一寫口 耳 2. 規(guī)范書寫書寫提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào)，全包圍的字要注意國字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國 圓 團(tuán)3. 分別描出下列生字的第三筆。 4. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X5. 聽寫。攀登 蜿蜒 旅游 補救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻(xiàn) 凝神 偵察6. 讀拼音，寫字詞。 7. 我能把字寫漂亮。 我 出 8. 寫一寫。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假9. 讀拼音，寫字詞。 10. 按要求寫一寫。作法都別_三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，回答問題。 太陽出來了，我們堆雪人。雪人胖胖的。 太陽出來了，雪人躺進(jìn)太陽的懷抱。我們很溫暖，雪人卻哭了。 太陽出來了，雪人沒了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。_的雪人（2）雪人去哪里了?（ ）化了 跑了2. 讀一讀,做一做。 今天_爸和我一起到大海邊玩_我在沙灘上,身后留下一個個腳印。浪花打在腳上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上開放,美麗極了,我還看到一條條小魚在水中游來游去。大海真有趣呀_ 爸爸說:“大海是船兒的路。” 我說:“大海是魚兒的家。”（1）選擇下列標(biāo)點填到短文中的橫線上。！，。（2）照樣子,寫一寫。游來游去 _來_去_來_去（3）細(xì)讀短文,在括號里填上合適的詞語。一_腳印一_浪花 一_小魚不（4）填一填。大海是船兒的_。大海是魚兒的_。6 / 16西師大版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)練習(xí)期末二（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 填空。_的小路 _的天山一_樹 一_飛機一_書 一_鉛筆2. 我會口頭組詞。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_3. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_4. 找一找,把下列詞語送回家。陰 鉛筆 陣雨 雷電 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天氣有關(guān)_ 文具_(dá)體育活動_ 生活用品_5. 我能根據(jù)圖畫填空。 6. 寫出對應(yīng)的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_7. 加上合適的標(biāo)點。小鳥飛得真低呀_你寫作業(yè)了嗎_爸爸看到我來了_高興地笑了_8. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷葉圓圓）9. 在橫線上寫出相應(yīng)的大寫字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_10. 選擇正確的字或讀音。一_（匹 頭）馬 _（潑 拔）水 粽_（zngjing）子一_（個 輛）車 睡覺_（ju jio） 瓢_（gu pio）蟲二、綜合題。（共40分）1. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X2. 比一比，寫一寫。bd_ mn_u_tf_3. 讀拼音，寫字詞。 4. 寫出帶有下列部首的字。 5. 認(rèn)一認(rèn)筆畫，再在例字中描出這個筆畫。捺(乀) 例： 6. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 7. 看我寫得多漂亮! 8. 描一描，寫一寫。按從左到右的筆順規(guī)則寫林_ _ _ _按先撇后捺的筆順規(guī)則寫天_ _ _ _9. 找出錯別字并改正。 我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻棒起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間。10. 讀拼音，寫字詞。 三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，回答問題。靜靜的夜小鳥睡著了，樹婆婆還醒著，她輕輕地?fù)u啊搖，搖得鳥寶寶夢里笑。魚兒睡著了，小溪還醒著，她叮咚叮咚唱呀唱，哼著那支古老的歌謠。星星睡著了，月亮還醒著，她在云朵中悄悄穿行，照看的星寶寶真不少。娃娃睡著了，媽媽還醒著，她握住孩子揮舞的小手，幫他把夢中的妖怪趕跑。（1）靜靜的夜里，樹婆婆搖著_，小溪哼著歌謠哄_睡覺。（2）夜里，月亮在干什么？（3）媽媽在干什么？用“_”在文中畫出相關(guān)語句。（4）還有誰睡著了，誰醒著？請你仿照短文寫一寫。_睡著了，_還醒著，_。2. 閱讀短文，回答問題。彩虹 雨過了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！焙Ｑ嗾f：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比快活?！保?）短文共有_個自然段。（2）短文中有誰在說話?請在文中找出來。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填一填，填序號。大花環(huán) 大發(fā)卡 七彩橋青蛙說彩虹是_，海燕說彩虹是_，蝴蝶說彩虹是_。（4）從文中找出一對近義詞。_11 / 16西師大版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)練習(xí)題期末三（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 寫出帶有下面筆畫的字。 2. 讀一讀,寫一寫。通知六月一日早上八點,請參加兒童節(jié)表演的一年級二班的同學(xué),在操場上集合。少先隊大隊部2019年5月31日時間:_地點:_事情:_通知人:_3. 給“青”加偏旁組成新字，并填在恰當(dāng)?shù)奈恢媒裉?，天氣_朗，我和爸爸到公園玩?？吹絖的河水，綠綠的草坪，我們的心_很愉快!為了美麗的家園，_每個人保護(hù)好環(huán)境4. 讀拼音，寫字詞。媽媽wn_：“你yu _沒yu _cng _草地上走過？”5. 填空。_的小路 _的天山一_樹 一_飛機一_書 一_鉛筆6. 根據(jù)課文內(nèi)容，把對子補充完整。（填序號） 風(fēng) 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對_，雪對_?；▽，鳥對_。山清對_，柳綠對_。7. 選出意思相反的詞。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（東北）8. 看拼音，寫字詞。w menho deho rnchng dun_的_短9. 看拼音寫字詞xu hujn qihun xioj zh_fi_機_常xng_名 高_(dá)xing故_同10. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷葉圓圓）二、綜合題。（共40分）1. 按要求寫一寫。作法都別_2. 比一比，寫一寫。y_w_y_3. 讀拼音，寫字詞。 4. 聽寫。攀登 蜿蜒 旅游 補救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻(xiàn) 凝神 偵察5. 聽寫生字詞。龍舟 歌聲 經(jīng)過 萬里無云 碧綠干凈 難道 戀戀不舍6. 寫出帶有下列偏旁的字。礻： 衤： 7. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 8. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X9. 看拼音，寫字詞。 10. 把下面字寫到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，完成題目。 架橋 森林里有一條小河，河上沒有橋，過河很不方便。小猴和小熊都想在河上架橋。 每天，小猴跑來跑去，到處說他的架橋計劃，大家都知道小猴就要架橋了。小熊沒有多說，努力地做著架橋準(zhǔn)備。 一天，大家看見河上架起了一座橋，都說小猴的行動真快啊!后來一打聽，哦，弄錯了，原來橋是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因為他的橋架在嘴上，而小熊的橋架在河上。（1）小猴和小熊的共同愿望是_。為了實現(xiàn)這個愿望，小猴到處說_，小熊在_。（2）橋是_架成的。（ ）（3）這個故事告訴我們什么道理？（ ）2. 閱讀大舞臺（閱讀短文，回答問題）。 美國鋼鐵大王卡內(nèi)基小的時候家里很窮。有一天，他放學(xué)回家時，經(jīng)過一個工地，看到一個穿著華麗，像老板模樣的人在那兒指揮。 “請問你們在蓋什么？”他走上前去問那位老板模樣的人。 “要蓋個摩天大樓，給我的百貨公司和其他公司使用?！蹦侨苏f道。 “我長大后要怎樣才能像你這樣?”卡內(nèi)基以羨慕的口吻說道。 “第一要勤奮工作” “這我早知道了，老生常談，那第二呢?” “買件紅衣服穿！” 聰明的卡內(nèi)基滿臉狐疑：“這這和成功有關(guān)?” “有??！”那人順手指了指前面的工人說道，“你看他們都是我的手下，但都穿著清一色的藍(lán)衣服，所以我一個也不認(rèn)識” 說完他又特別指向其中一位工人：“但你看那個穿紅襯衫的工人，我長時間注意到他