18.1勾股定理2(運用).ppt_第1頁
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文檔簡介

18.1勾股定理(第2課時)回顧知識1、勾股定理的具體內(nèi)容是_2、直角三角形的主要性質(zhì)有:(1)直角三角形中,兩銳角_(2)直角三角形中,30角所對的直角邊_直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.互余等于斜邊的一半復(fù)習(xí)回顧1.在RtABC,C=90(1)已知a=b=5,求c(2)已知a=1,c=2,求b(3)已知c=17,b=8,求a(4)已知a:b=1:2,c=5,求a(5)已知b=15,A=30,求a,c對比練習(xí)2、已知直角三角形的兩直角邊長分別為5和12,求第三邊長友情提示:這個題目沒有圖形,12有可能為較大的直角邊或為斜邊,分兩種情況進(jìn)行討論!變式:已知直角三角形的兩邊長分別為5和12,求第三邊長例題分析已知:如圖,等邊ABC的邊長是6cm(1)求等邊ABC的高(2)求SABCDCBA思考下面問題23CBDA友情提示:建立方程在求某些線段長度時經(jīng)常用已知:如圖,四邊形ABCD中,ADBC,ADDC,ABAC,B=60,CD=cm,求BC的長考考你!爭取順利過關(guān)!1.在RtABC中,C=90,a=8,b=15,則c=_;2.在RtABC中,B=90,a=3,b=4,則c=_;3.在RtABC中,C=90,c=10,a:b=3:4,則a=_,b=_;4.一個直角三角形的三邊為三個連續(xù)偶數(shù),則它的三邊長分別為_5.已知直角三角形的兩邊長分別為3cm和5cm,則第三邊

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