2019-2020年五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)單元測(cè)試卷.docVIP

2019-2020年五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)單元測(cè)試卷一、填空1、有一個(gè)算式7856，那么可以說（ ）和（ ）是（ ）的因數(shù)，（ ）是（ ）和（ ）的倍數(shù)。2、是2的倍數(shù)的數(shù)叫（ ）。 3、不是2的倍數(shù)的數(shù)叫（ ）。4、凡是個(gè)位上是（ ）或（）的數(shù)，都是5的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是（ ）。5、一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是9的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)也是（ ）的倍數(shù)。6、一個(gè)數(shù)只有（ ）兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了（ ）以外還有（ ），這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)最少有（ ）個(gè)因數(shù)，質(zhì)數(shù)只有（ ）個(gè)因數(shù)。7、最小的質(zhì)數(shù)是（ ），最小的合數(shù)是（ ）。8、寫出1-20的所有質(zhì)數(shù)是（ ），（ ）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。9、有一個(gè)比14大，比19小的奇數(shù)，它同時(shí)是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。10、有一個(gè)兩位數(shù)，它是2的倍數(shù)，同時(shí)，它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的積是12，這個(gè)兩位數(shù)可能是（ ）。二、判斷1、大于2的所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（ ）2、除2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（ ）3、6的所有倍數(shù)都是合數(shù)。（ ）4、一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定也是3的倍數(shù)。（ ）5、連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)相加的和一定是奇數(shù)。（ ）6、8是因數(shù)，12是倍數(shù)。（ ）三、組成符合要求的數(shù)從0、5、6、7四個(gè)數(shù)中，選擇兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)。2的倍數(shù)（ ）共5個(gè)。 3的倍數(shù)（ ）共3個(gè)5的倍數(shù)（ ）共5個(gè) 同時(shí)是2和3的倍數(shù)（ ）同時(shí)是2和5的倍數(shù)（ ） 同時(shí)是3和5的倍數(shù)（ ） 同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)（ ）四、寫出因數(shù)與倍數(shù)1、寫倍數(shù)（1）寫出100以內(nèi)，所有9的倍數(shù)（ ）。（2）50以內(nèi)，所有4的倍數(shù)（ ）。（3）寫24的全部因數(shù)（ ）。（4）100以內(nèi)所有的8的倍數(shù)（）。（5）既是24的因數(shù)又是8的倍數(shù)（）。2、寫出下列數(shù)的所有因數(shù)16（ ） 87（ ）23（ ） 45（ ）81（ ） 62（ ）14（ ）五、分一分（把下列數(shù)填入合適的圓圈內(nèi)）2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453、奇數(shù)：（ ） 偶數(shù)：（ ）質(zhì)數(shù)：（ ）合數(shù)：（ ）六、綜合應(yīng)用1、食品店運(yùn)來75個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？2、早晨，五（1）班同學(xué)們排隊(duì)做操，7人一排，8人一排都沒有剩余。五（1）班最少有多少人？3、小紅說：“一個(gè)數(shù)既是45的因數(shù)又是3的倍數(shù)，它一定是9”，你認(rèn)為她說得對(duì)嗎？還可能是幾呢？4、五年級(jí)學(xué)生參加植樹活動(dòng)，人數(shù)在3050之間。如果分成3人一組，4人一組，6人一組或8人一組，都恰好分完。五年級(jí)參加植樹活動(dòng)的學(xué)生有多少人？5、體育場(chǎng)是1路和13路汽車的起點(diǎn)站。1路汽車每3分鐘發(fā)車一次，13路汽車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路汽車同時(shí)發(fā)車以后，至少再過多少分鐘后又同時(shí)發(fā)車？ 附送： 20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有 。4. 100以內(nèi)7的倍數(shù)有 ，11的倍數(shù)有 ，13的倍數(shù)有 。2019-2020年五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)競(jìng)賽試卷班 級(jí)姓 名考 號(hào) xx萬外五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽卷二題號(hào)一二三四五總分得分1、 填空。（45分） 最小的偶數(shù)是 ，最小的奇數(shù)是 ，最小的質(zhì)數(shù)是 ，最小的合數(shù)是 ，10以內(nèi)最大的合數(shù)是 。 20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有 。4. 100以內(nèi)7的倍數(shù)有 ，11的倍數(shù)有 ，13的倍數(shù)有 。7. 一個(gè)分?jǐn)?shù)，分母是10以內(nèi)最大的合數(shù)，分子比最小的質(zhì)數(shù)大1，這個(gè)分?jǐn)?shù)是： ，約分后是 。8. 有兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和是15，兩個(gè)數(shù)的積是26，這兩個(gè)數(shù)是和。 9. 個(gè)位上是 是2的倍數(shù)，2的倍數(shù)又叫 ，不是2的倍數(shù)叫 。個(gè)位上是 是5的倍數(shù)。2和5的倍數(shù)特征是 。3的倍數(shù)特征是 。10. 由算式1004=25可知， 和 是 的因數(shù)， 是 和 的倍數(shù)。11. 48的最小倍數(shù)是 ，最大因數(shù)是 。48的因數(shù)有_。12. 用5、6、7這三個(gè)數(shù)字組數(shù)，組成 的是5的倍數(shù)的三位數(shù)是_，組成的是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是_。13. 在1、18、29、39、45、49、30、63、72、87、89、91、93、97、100中，偶數(shù)有（ ），奇數(shù)有（ ），3的倍數(shù)有（ ），5的倍數(shù)有（ ），即是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有（ ），即是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有（ ），質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ）。14. 小明家的電話號(hào)碼是七位數(shù)，開頭是最小的質(zhì)數(shù)，第二位是最小的合數(shù)，第三位既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，第四位既是奇數(shù)又是合數(shù)，第五位是最小的奇數(shù)與最小的偶數(shù)的積，第六位比最小的偶數(shù)大5，最后一位是8的最小公倍數(shù)，這個(gè)電話號(hào)碼是： 。二、判斷。（10分）1、 所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，所有的合數(shù)都是偶數(shù)。 ( )2、102=5，所以10是倍數(shù)，2和5是因數(shù)。 （ ）3、 因?yàn)?.810=8，所以0.8和10是8的因數(shù)。 ( )4、 邊長(zhǎng)是非零自然數(shù)的正方體，它棱長(zhǎng)總和一定是合數(shù)。（ ） 5、 由3、5、9、1這四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)4位數(shù)，無論怎么排列都是3的倍數(shù)。（ ）三、選擇。（6分）1、 一個(gè)合數(shù)至少有（）個(gè)因數(shù)。A. 1 B. 2 C. 3D.42、 10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是（）A. 18B. 17C. 26D、19 3、從323中至少減去（）才能是3的倍數(shù)。A. 減去3B.減去2C.減去1D.減去234、 解決問題（30分）1、 五年級(jí)一班學(xué)生排成方隊(duì)做操，每行12人或16人都正好能排成一個(gè)方隊(duì)，這個(gè)班的學(xué)生不到50人，請(qǐng)問這個(gè)班有多少人？2、有一堆桃子，如果每2個(gè)放一盤，多出1個(gè)；如果每5個(gè)放一盤，則多出2個(gè)；如果每3個(gè)放一盤，則正好放完。這堆桃子最少有多少個(gè)？3、花店內(nèi)的玫瑰5元一支，郁金香是3元一支，小紅在花店買了一些玫瑰和郁金香，付給售貨員50元，找回14元。請(qǐng)你算算，小紅買回玫瑰和郁金香各幾枝？4、 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是質(zhì)數(shù)，并且周長(zhǎng)是36厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形的面