大班六一主題活動方案.doc

大班六一主題活動方案 導(dǎo)讀：活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃具體行動實施辦法細(xì)則步驟等下面小編為大家?guī)泶蟀嗔恢黝}活動方案的范文希望能幫助到大家 幼兒園大班六一活動方案（一） 一、活動目標(biāo)： 1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)為他們的童年留下快樂的 2、增進(jìn)親子感情交流和融合讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享 3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性大膽的參與表演和游戲 二、活動準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪 三、活動過程： 一、集體表演：歌表演大樹媽媽路旁的小樹快樂的六一（負(fù)責(zé)人：曹靜影） 二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英） 三、游戲推小車、吹、坐氣球比賽 1、推小車 地點：二樓前坪 負(fù)責(zé)人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭幼兒雙手著地家長扶起幼兒的后腿聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行先到目的者為勝者 規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)需重來比賽三次違規(guī)取消資格 2、吹、坐氣球 地點：本班教室 負(fù)責(zé)人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭由家長將氣球吹大然后由幼兒將氣球坐破 時間：一分鐘一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者 規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行不得搶時和超時一定要坐破氣球不得用其他方法弄破氣球否則視為違規(guī)三次違規(guī)取消比賽資格 四、發(fā)獎、領(lǐng)獎 五、活動結(jié)束 幼兒可以和其他幼兒一起合影留念 大班六一主題活動方案（二） 一、活動目標(biāo)： 1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點體驗定向?qū)毣顒拥臉啡?2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂 二、活動準(zhǔn)備： 1.提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長 2.通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋 三、活動過程： 1、出發(fā)前談話： 活動時的注意事項 l鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動 l自由活動后能按時集合 l引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖鼓勵孩子克服困難找到標(biāo)點 l在活動中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助 2、車上組織活動 1）向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義 9：3010:00大一放風(fēng)箏 10:0011:00大一班定向運動 11:0012:30大一班劃龍舟、午餐 12:302:00大一班集合海邊自由活動 2:002:30大一班騎毛驢 2:30在公園出口集合乘車返回 2）定向運動 l鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形在家長的引導(dǎo)下找到寶藏 l家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察并做好評價記錄 3、午餐：以班級為單位盡量不離隊 4、乘驢車：幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊依次乘坐驢車過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征以及與馬的區(qū)別 5、劃龍舟：幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟讓孩子自己劃槳體驗劃龍舟的快樂 3、上車回園 l鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光 l激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感 l家長填寫好今天活動的評價表 四、活動反饋： 在今天的定向活動中孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加沒有一個孩子掉隊由于場地大地形不熟悉對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點有一定的挑戰(zhàn)性觀察中有以下情況： l看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點 l雖然看地圖但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點 l靈機(jī)一動看著大部隊的蹤跡尋找標(biāo)點 五、成功之處： l由于宣傳在前因此每組都是孩子合作在看圖尋寶沒有一組是家長包辦的 l沒有一組放棄活動全部完成了定向?qū)毣顒?l沒有一個小朋友掉隊 l活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣提高了