文明校園創(chuàng)建“”六個好.doc

附件2-3淮安市文明校園測評細則（小學）（試行）2017年3月 1 說 明一、淮安市文明校園是指全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，精神文明建設(shè)成效突出，在全省具有一定示范意義的學校。二、本測評細則依據(jù)教育部、中央文明辦發(fā)布的小學文明校園創(chuàng)建標準制定。三、測評細則共設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)6個項目，27項內(nèi)容，總分100分。四、測評主要采取實地考察、材料審核、問卷調(diào)查三種方法。材料審核主要從網(wǎng)上在線平臺或?qū)W校現(xiàn)有檔案中（紙質(zhì)、電子文檔均可）調(diào)取；調(diào)查問卷隨機發(fā)放不少于50份，對象為學校師生。五、申報前三年內(nèi)有下列情形之一的，不得申報淮安市文明校園：1領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴重違紀、違法事件；2有重大勞資糾紛、影響社會穩(wěn)定的重大事故、重大不誠信事件；3有重大校園安全責任事故、重大消防責任事故、重大食物中毒事件；4有造成重大社會影響的員工違法犯罪案件；5有嚴重違規(guī)辦學（辦班）、違規(guī)招生和違規(guī)收費問題等。 9 測評項目測評內(nèi)容測評要求部門測評方式1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（12分）1）積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，落實黨建工作責任制。1、學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)有方案、有制度、有活動記錄；2、有“三會一課”制度并規(guī)范執(zhí)行。黨辦材料審核2）堅持黨的教育方針，落實素質(zhì)教育要求，以立德樹人為根本，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，辦學行為規(guī)范。1、按國家和省規(guī)定開齊開足上好有關(guān)課程；2、無違規(guī)辦學、學生負擔過重等情況，無經(jīng)查實的學生和家長舉報問題；3、建立科學評價制度，尊重學生個性差異。教務(wù)處材料審核3）堅持依法執(zhí)教，法治觀念強，貫徹落實義務(wù)教育學校管理標準。1、認真學習有關(guān)法律法規(guī)，依法健全學校管理制度，管理科學規(guī)范。辦公室材料審核4）完善校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，貫徹民主集中制，堅持民主決策學校重大事項。1、有校長負責制相關(guān)工作制度并有效落實；2、落實校務(wù)公開；3、建立并落實校領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生的聯(lián)系點、談心及接待日等制度。辦公室材料審核5）注重調(diào)動各方面積極性，形成育人合力。發(fā)揮少先隊、學生社團的作用，引導(dǎo)學生自我管理或參與學校治理；完善家長委員會，設(shè)立學校開放日，引進家長、社區(qū)參與學校治理。德育處大隊部材料審核2.思想道德教育（22分）1）加強社會主義核心價值觀教育實踐，推動核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。1、將社會主義核心價值觀教育有機融入學科教學、校本課程、團隊活動和課外活動；2、遵循學生身心特點和成長規(guī)律，設(shè)計多種載體和形式，開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動；3、運用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報等多種形式，加強社會主義核心價值觀宣傳；4、學生了解并在日常行為習慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。教務(wù)處德育處教科室網(wǎng)絡(luò)中心實地考察材料審核問卷調(diào)查2）組織好“我的中國夢”系列主題教育實踐活動。1、充分利用重要時間節(jié)點，組織開展“我的夢，中國夢”、“網(wǎng)上祭英烈”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”等活動；2、組織開展學習和爭當美德少年活動。德育處材料審核3）加強學校德育體系建設(shè)，形成全程育人、全方位育人的格局。1、科學設(shè)置并落實德育課程；2、深化學科德育研究；3、利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐；4、加強法制教育，引導(dǎo)學生學法、知法、守法。德育處大隊部教務(wù)處教科室材料審核4）落實中小學生守則，加強“八禮四儀”養(yǎng)成教育。1、校園公共空間有濃厚的宣傳氛圍，并運用黑板報、文化墻、宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳“八禮四儀”； 2、進校本教材、進課程，有相關(guān)教育讀本，常態(tài)化、多形式開展教育實踐活動；3、學生知曉率高并自覺踐行。德育處教務(wù)處教科室實地考察材料審核問卷調(diào)查2.思想道德教育（22分）5）加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。1、落實中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂），開設(shè)心理健康課程；2、落實教育部中小學心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南，有專用心理咨詢室，有專兼職心理咨詢教師；3、科學開展心理健康輔導(dǎo)，有計劃、有制度、有活動記錄。德育處材料審核實地考察6）按照國家和省規(guī)范要求加強勞動教育。1、勞動教育的時間、師資、經(jīng)費、場地、設(shè)備等有效落實；2、學生“四從”勞動教育成效明顯（上學從自己背書包做起，在家從力所能及的家務(wù)做起，在校從衛(wèi)生保潔做起，在外從志愿服務(wù)做起）。德育處總務(wù)處材料審核3.活動陣地建設(shè)（18分）1）建設(shè)書香校園，引導(dǎo)學生多讀優(yōu)秀課外書籍。1、學校有圖書館（室）、閱覽室，生均圖書冊數(shù)符合相關(guān)規(guī)定；2、教室有圖書角，圖書定期更新；3、開展各類讀書活動，閱讀氛圍濃厚。教務(wù)處實地考察2）發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的作用，拓展育人渠道和空間。1、校園板報、班級板報、宣傳櫥窗內(nèi)容豐富，定期更新，定期評比；2、教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體教育氛圍濃厚；3、校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室等各類陣地作用得到有效發(fā)揮。德育處大隊部裝備室實地考察3.活動陣地建設(shè)（18分）3）加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。1、校園網(wǎng)絡(luò)健全、暢通，使用情況良好；2、學校有教學資源、對外宣傳、家校溝通、師生互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，并定期更新相關(guān)內(nèi)容。信息中心實地考察4）加強少先隊活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。1、有專門活動場所，設(shè)施設(shè)備齊全；2、管理制度完善，定期開展活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。大隊部實地考察5）鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)、運行、管理規(guī)范有序。（如無中央、省支持項目，此項工作視同符合）1、有年度工作方案、總結(jié)以及財務(wù)管理、檔案管理、安全管理等制度；2、有滿足孩子愉悅身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長需要的專門活動場地和功能用房，配置相關(guān)設(shè)備器材；3、有活動課程、專兼職輔導(dǎo)員隊伍和相關(guān)活動記錄。德育處實地考察材料審核4.教師隊伍建設(shè)（16分）1）加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書育人的責任感和使命感強，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。1、重視師德師風建設(shè)，有師德教育具體方案、有落實舉措，教師熟知并自覺踐行核心價值觀，以自身言行為學生作示范；2、健全教師管理制度，完善教師考核評價機制，將師德表現(xiàn)作為教師評價考核、聘任（聘用）的首要內(nèi)容；3、無教師體罰學生，違規(guī)補課和有償家教等情況。校長辦黨辦材料審核問卷調(diào)查2) 定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學水平。1、教師培訓制度、培訓規(guī)劃健全，并得到落實；2、正常開展校本教研，教師專業(yè)水平和教學能力明顯提高。教科室材料審核4.教師隊伍建設(shè)（16分）3）創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理，梯次發(fā)展的教師隊伍。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師隊伍的培養(yǎng)，有相關(guān)制度、激勵措施、培養(yǎng)計劃，并有效落實。班主任材料審核5.校園文化建設(shè)（16分）1） 建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。1、校風、教風、學風建設(shè)有明確目標、具體措施，師生廣泛認同并自覺追求；2、開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。德育處教務(wù)處實地考察材料審核2） 體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展形式多樣的校園文化活動。1、經(jīng)常開展勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動，內(nèi)容豐富、特色鮮明、吸引力強；2、注重詩教樂教，開展優(yōu)秀童詩、童謠、歌曲、兒童劇等進校園活動；實施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承計劃，開展“我們的節(jié)日”主題活動及經(jīng)典閱讀、詩歌誦讀等活動；3、傳播志愿服務(wù)文化，開展“文明小義工”、“愛心小天使”等學雷鋒志愿服務(wù)活動。德育處教務(wù)處材料審核問卷調(diào)查3） 積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的作用。1、引導(dǎo)學生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，積極參與“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”、“爭做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”等活動，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲； 2、在校園網(wǎng)絡(luò)主網(wǎng)頁上有校園文化建設(shè)專欄，有相關(guān)活動介紹。信息中心實地考察6.校園環(huán)境建設(shè)（16分）1） 做好教學設(shè)施規(guī)劃管理使用。校園教學、文化、體育、科技等活動場所布局合理、設(shè)施齊全，管理有序，使用正常。總務(wù)處實地考察2） 建設(shè)美麗校園。1、做好校園凈化、綠化、美化工作；2、自然景觀、人文景觀錯落有致，校園建筑和綠化能體現(xiàn)教育價值、課程意識和相關(guān)教學內(nèi)容，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一?？倓?wù)處實地考察3） 加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，創(chuàng)建平安校園。1、校園安全制度健全、措施落實，特別是校內(nèi)食宿安全保障全面到位；2、常態(tài)化開展師生安全教育，定期排查校園安全隱患；3、建立學校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；4、開展文明交通進校園活動。德育處總務(wù)處實地考察材料審核4） 整治學校周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。1、校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室等場