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摒棄不良習(xí)慣爭做文明少年,二年級一班,一、認(rèn)識不良行為習(xí)慣,發(fā)生在我們身邊的事,情境體驗,分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？,你說我說,不良行為習(xí)慣,二、改正不良行為習(xí)慣,5、班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時誰也不說，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面站出來，那你該怎么辦？,動動腦筋：如果碰到下列情況，你該怎么辦？,1、周一自習(xí)課，老師都在開會，班上同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？,2、你做作業(yè)時碰到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)讓你抄，你會怎么辦？,3、假如你的好朋友經(jīng)常無節(jié)制地上網(wǎng)玩游戲，你打算怎么幫助他？,4、課間你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？請實話實說。,三、爭做文明少年,你覺得什么樣的學(xué)生是文明少年？,（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）學(xué)習(xí)上講刻苦（4）生活上講衛(wèi)生（5）活動中講參與（6）集體中講團結(jié)（7）待人上講禮貌（8）處事上講謙讓（9）校內(nèi)外講形象（10）時時處處講安全,“十講”內(nèi)容：,

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