2012年秋-2013年春學(xué)年度幼兒園保教工作計(jì)劃

2012 年秋 -2013 年春學(xué)年度幼兒園保教工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針和教育理念，法律法規(guī)。以鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)方針真正落實(shí)到工作上。堅(jiān)持“以德治園，以法治教”。以幼教“兩個(gè)法規(guī)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，實(shí)行科學(xué)治理，更新保教理念，適時(shí)創(chuàng)新教學(xué)方法，加快教育現(xiàn)代化，信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣，努力把本園變成有自我特色的幼兒園。 二、主要的工作任務(wù)和工作內(nèi)容 （一）保教工作 1、保育工作 （ 1）定期學(xué)習(xí)保 育業(yè)務(wù)知識(shí)，真正貫徹落實(shí)到工作中。學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，督促工作執(zhí)行的真實(shí)性。反饋工作情況，定期召開保育工作例會(huì)，吸取好的經(jīng)驗(yàn)，指出缺點(diǎn)，改善不足之處，完善保育工作，提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （ 2）加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活各個(gè)環(huán)節(jié)的治理做好正確的指引，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣，做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。 （ 3）注重幼兒年齡段的差異，在治理幼兒午餐、午睡等保育工作中，尋找不同階段性適合幼兒的方法，做到因人而異，因班而異采取一些行之有效的方法方 式，養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 （ 4）根據(jù)上級(jí)對(duì)幼兒保健工作的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)保健工作管理，消毒準(zhǔn)時(shí)安全到位，做好多發(fā)病，感染病的防范工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的一日活動(dòng)的觀察，重視幼兒常規(guī)的治理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活常規(guī)的檢查和評(píng)選工作。 2、教育教學(xué)工作 （ 1）制定教學(xué)計(jì)劃要遵循教育規(guī)律、幼兒發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒年齡特征，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，堅(jiān)持與幼兒實(shí)際發(fā)展水平相結(jié)合的原則，堅(jiān)持五大領(lǐng)域相互滲透的原則，依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要進(jìn)行實(shí)施，依據(jù)本幼兒園各項(xiàng)工作計(jì)劃，依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平和發(fā)展需要，深入鉆研 教材，科學(xué)使用教學(xué)參考資料，充分利用幼兒園的教育資源，在保教人員共同討論的基礎(chǔ)上，研究制訂體現(xiàn)自己教育風(fēng)格的教育教學(xué)計(jì)劃。 （ 2）教師在活動(dòng)前應(yīng)充分做好準(zhǔn)備，包括經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。幫助幼兒做好相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備。教具學(xué)具準(zhǔn)備充分，便于幼兒主動(dòng)探究，材料投放滿足幼兒發(fā)展的需要，促進(jìn)不同水平幼兒的發(fā)展。 （ 3）教學(xué)過程層次清楚，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體現(xiàn)本領(lǐng)域的核心價(jià)值。教學(xué)過程要圍繞目標(biāo)進(jìn)行，結(jié)構(gòu)層次清楚，組織形式靈活，各種環(huán)節(jié)安排合理，銜接自然緊湊，重難點(diǎn)突出。在實(shí)施過程中，根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展 水平及幼兒興趣和需要及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，捕捉教育契機(jī)。注重幼兒能力的培養(yǎng)。 （ 4）進(jìn)行隨堂聽課，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)，了解教師的教育內(nèi)容，教學(xué)方法、理念及教學(xué)行為。了解幼兒的常規(guī)行為、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。幫助教師解決教學(xué)上的難題，讓教師教學(xué)工作更順利進(jìn)行。 （ 5）加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，把常規(guī)教育作為一項(xiàng)教育的長(zhǎng)期工作，教師必須要有愛心、耐心及教育藝術(shù)，尊重幼兒個(gè)體差異，采取差異性的方法正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)教育。組織教師互相學(xué)習(xí)交流，實(shí)行常規(guī)互查活動(dòng)，吸取良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 （ 6）開展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn) 幼兒的全面發(fā)展： 1：通過主題活動(dòng)、戶外活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中有所學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒進(jìn)行品德的教育工作。 2：創(chuàng)設(shè)人人講普通的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的表達(dá)能力，繼續(xù)開展“故事大王”的比賽，開展話劇演出活動(dòng)，促進(jìn)幼兒交流。 3：鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮自己的想象力，在美術(shù)活動(dòng)中大膽的表現(xiàn)出自己的情感和美術(shù)想象能力，提高美術(shù)的表現(xiàn)能力。 4：培養(yǎng)幼兒多種興趣愛好，培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中大膽富有個(gè)性的表演。組織中、大班的幼兒舞蹈愛好組，發(fā)展有天賦的幼兒舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。 5：培養(yǎng)幼兒的好奇心，對(duì)四 周事物的觀察能力，運(yùn)用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。 6：保教人員應(yīng)重視自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的布置和運(yùn)用，發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)、愛護(hù)動(dòng)植物的品質(zhì)。 7：加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)，進(jìn)行區(qū)域探索，進(jìn)一步提高區(qū)域的活動(dòng)質(zhì)量。 8：根據(jù)主題布置教師環(huán)境，做到教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育作用。 9：關(guān)注幼兒個(gè)體的不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒發(fā)展的不同需要和能力傾。 三、衛(wèi)生保健 （ 1）做好晨檢關(guān)，做到一摸、二看、三問、四查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒檢查工作制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 （ 3）做好教師、幼兒體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治工作等，防止傳染病的傳播。 （ 4）定期為幼兒開展衛(wèi)生講座，定期出衛(wèi)生宣傳欄，向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的工作。 （ 5）做好衛(wèi)生環(huán)境清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。 四、家長(zhǎng)工作 （ 1）每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)議，一起探討幼兒園大事、要事。反饋家長(zhǎng)多本園工作的建議、意見。溝通家園聯(lián)系，促進(jìn)親子交流，向社會(huì)宣傳幼兒園的重要性，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園的保教工作起到監(jiān)督和促進(jìn)的作用。 （ 2）提高家園聯(lián)系，促進(jìn)家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 （ 3）讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長(zhǎng)，教育好幼兒的雙重工作。 五、本學(xué)年每月的工作安排 八月份： 1、做好新生入園報(bào)名工作 2、布置好學(xué)校環(huán)境，做好幼兒入園前的各項(xiàng)預(yù)備工作 九月份： 1、注重常規(guī)培養(yǎng) 2、穩(wěn)定幼兒入園情緒 3、保教要求，做好各項(xiàng)工作，做好后勤服務(wù)工作和預(yù)備教學(xué)工作 4、完成制定各類教育計(jì)劃 5、規(guī)范各類常規(guī)，做好幼兒各類常規(guī)檢查 6、出好家園展示卡 7、舉辦新生家長(zhǎng)會(huì) 8、落實(shí)新舊老師結(jié)對(duì)任務(wù) 9、組織區(qū)域活動(dòng)交流 10、準(zhǔn)備國(guó)慶 活動(dòng)表演 十月份： 1、慶“國(guó)慶”與圍繞“重陽(yáng)節(jié)”開展相關(guān)活動(dòng) 2、對(duì)各班布置，“自然角”進(jìn)行評(píng)選 3、各班開展秋游活動(dòng) 4、開展教師聽課活動(dòng) 5、組織班級(jí)治理交流 十一月份： 1、家長(zhǎng)學(xué)校開課 2、園級(jí)幼兒早操比賽 3、開展家長(zhǎng)半日活動(dòng) 4、投放區(qū)域活動(dòng)材料 5、組織“小喇叭”節(jié)目，內(nèi)容老師自選 6、班級(jí)治理第二次交流 十二月份： 1、在各自區(qū)域活動(dòng)中展示評(píng)選 2、進(jìn)行冬季體育鍛煉，開展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) 3、教學(xué)常規(guī)檢查 4、安排組織“元旦”活動(dòng) 5、小班：組織“小喇叭”活 動(dòng) 6、各班進(jìn)行班級(jí)治理交流 元月份： 1、各班開始對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)測(cè)試 2、填寫幼兒手冊(cè)并發(fā)放 3、家長(zhǎng)學(xué)校開課 4、對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育 5、發(fā)放假期安全告家長(zhǎng)書 6、全面家訪 二月份： 1、制定保教工作計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃 2、組織教師進(jìn)行崗前培訓(xùn) 3、完成早操的編排和訓(xùn)練 4、完善幼兒園的資料，迎接開學(xué)檢查 5、各班器械操器械制作比賽