幼兒園2012年秋-2012年春家長學校工作計劃

幼兒園 2012 年秋 -2012 年春家長學校工作計劃 幼兒園 2012 年秋 -2012 年春家長學校工作計劃 1 一、指導思想 認真貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神及科學發(fā)展觀，以幼兒園教育為主陣地，以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家庭教育水平，進一步提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。 二、重點工作和措施 1、繼續(xù)完善家長學校組織機構。 本學年將產生家長學校組織機構，由董事長擔任校長，園長擔任副校長，并增 設一名教務副主任。成立家長委員會，負責組織家長的活動。及時聽取家長意見，不斷改進工作。 2、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行 12 次，每次上課時間不少于 2 小時。并有計劃、有層次的開展活動。 向家長傳授教育理論，宣傳課程改革，與家長一起學習先進教育理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。 3、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。 4、開展形式多樣的“親子”活動，增進親子之間的情感交流。 5、利用班級“家教園地”、班級網站等方式，定期向家長展示班級教育內容、課題活動開展情況、幼兒發(fā)展情況、家庭教育常規(guī)、教育工作的總結與反思。等。并在門廳開設“家長天地”、“保健?？毕蚣议L推薦優(yōu)秀的教育書籍和兒童讀物，并解答家長反饋的問題。 6、利用幼兒成長記錄手冊、意見反饋表、家訪、電話等，讓家長了解幼兒園的教育動態(tài)，培養(yǎng)家長的責任意識。 7、發(fā)放家長問卷，了解家長的實際需求及對幼兒園的客觀評價，及時調整幼兒園的管理工作，使學園管理更具方向性。 8、充分發(fā)揮家長資源，讓家長走進課堂，參與學園的教育活 動。 三、月份主要工作安排 九月份： 1、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。 2、新生家訪。 3、召開新生家長會。 4、成立家委會、期初家長會。 十月份： 1、辦好保健宣傳欄。 2、走進社區(qū)科學育兒知識宣傳。 十一月份： 1、各班家長開放日活動。 2、家長學校講座。 十二、一月份： 1、開展第一屆皇家寶貝運動會系列活動。 2、發(fā)放家長問卷調查。 3、召開期末家委會、家長會。 4、期末全面家訪。 二、三月份： 1、召開期初家委會、家長會。 2、學期初家長會。 四月份： 1、家長教育講座。 2、家長開放日活動 五月份： 1、開展第一屆皇家艾寶貝文化藝術周系列活動。 2、慶六一文藝匯演活動。 3、 家長教育講座。 4、走進社區(qū)早教知識宣傳。 六月份： 1、大班幼兒畢業(yè)典禮及親子出游。 2、分發(fā)家長問卷調查。 3、走進社區(qū)科學育兒知識宣傳。 4、育兒經驗交流。 5、家長學校工作總結。 幼兒園 2012 年秋 -2012 年春家長學校工作計劃 2 一、指導思想： 以幼兒園教育指導綱要為工作方針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、 相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。教師應本著“熱情對家長，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。 二、工作目標： 1、努力營造家園合作 的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。 2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。 3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。 三、開辟家園合作的有效途徑 1、辦好家長學校 幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。 2、家長開放日活動 家長開放日活動是我園的老傳 統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子 與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期將舉行全園性開放活動。 3、家長園地 本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現家長教育家長的目的。 4、電子信箱、家園路路通 隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獲取知識 便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過 QQ，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網上查閱關于幼兒園的信息或在網上與教師進行交流。 四、發(fā)揮家委會的橋梁作用 充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、 保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。 月份安排 二月份： 1、檢查各班家長園地使用情況。 2、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。 三月份： 1、制訂家長工作計劃。 2、檢查各班家長園地情況。 3、檢查家園聯(lián)系冊的使用情況。 四月份： 1、舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。 2、家長學?；顒樱捍蟀嗉议L會（年級組組織；重點：幼小銜接工作）。 3