教師節(jié)慶祝大會上的講話

教師節(jié)慶祝大會上的講話 師德培訓講話稿 春季開學領導講話教師培訓班開班講話稿 在教師節(jié)慶祝大會上的講話慶五四演講比賽領導講話 校長培訓班結業(yè)講話 詳見正文 教師節(jié)慶祝大會上的講話 明天是第 25 個教師節(jié)，縣委、縣政府非常關注這一節(jié)日，決定隆重召開慶祝大會，目的是總結回顧全縣的教育工作，表彰教育教學工作中涌現(xiàn)出的先進個人，營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強責任感和使命感，為打造平泉教育品牌、建設承德教育強縣做出新的更大的貢獻。借此機會，我代表縣四大班子向所有離退休教師和辛勤耕耘在 教育教學崗位上的教職員工致以節(jié)日的問候，向受到表彰的教學標兵和師德標兵表示熱烈的祝賀，向所有關心、支持平泉教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！下面，我講三點意見：一、肯定成績，正視差距，進一步增強建設教育強縣的信心和決心多年來，我縣始終堅持“科教興縣”、“人才強縣”發(fā)展戰(zhàn)略，把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展位置，全力打造平泉教育品牌，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，連續(xù)四年被市政府評為教育發(fā)展先進縣，先后被省政府評為“普九”先進縣、普及學前三年教育合格縣、教育工作先進縣?；仡櫲h教育教學工作，成績可圈可點：一是教育政策 逐步完善。縣委、縣政府先后出臺了關于加強教育工作的決定、關于進一步深化基礎教育發(fā)展與改革的若干意見、關于大力發(fā)展職業(yè)教育的意見、關于推進學區(qū)建設的實施意見、關于加快基礎教育發(fā)展全面提高教育質量的意見等一系列政策文件，為加快教育事業(yè)發(fā)展提供了政策保障，在全社會營造了良好的教育發(fā)展環(huán)境。二是辦學條件全面改善。堅持以政府投入為主，多渠道籌集資金辦教育，不斷加強校舍建設，改善辦學條件。 2006 年以來，先后投資 2.15 億元，新建、改建校舍 12.2 萬平方米，建成了黃土梁子初級中學等一批標準化示范學校 。教育信息化建設取得新突破，全縣新增計算機 1572臺、語音教室 25 個、多媒體教室 175 個，小學三年級以上普及了現(xiàn)代信息教育。三是學區(qū)建設走在全市前列。以學區(qū)建設帶動標準化學校建設，促進義務教育均衡發(fā)展的成功做法得到了省、市的充分肯定，省、市義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會在我縣召開。四是教師隊伍建設不斷加強，教師待遇穩(wěn)步提升。 2003 年以來，全縣教育系統(tǒng)共招聘優(yōu)秀大中專畢業(yè)生 202 名，為教師隊伍補充了新鮮血液。建立健全激勵競爭機制，順利完成了兩輪教師全員競聘工作，通過公開競聘產(chǎn)生了八個學區(qū)中心校校長，學區(qū)內(nèi)所有專任教 師均通過公開競聘產(chǎn)生，實現(xiàn)了教師專任化。為提高教師待遇， 2007 年以來，縣財政投入資金 90 萬元，用于偏遠農(nóng)村學校教師補助和優(yōu)秀園丁獎勵。 2008 年以來，實施了全縣中小學教師住房解困工程，縣財政投資195 萬元，通過購買、修繕、改擴建等方式，有效改善了 174 戶農(nóng)村教師的居住條件。五是職業(yè)教育有了新的突破，現(xiàn)已躋身省重點職業(yè)學校行列。三年內(nèi)完成投資 1150 萬元，新建5150 平方米的綜合實訓樓、 4600 平方米的宿舍樓，裝備了實訓設備。今年職教中心招生 800余人，占全市第一。六是教學質量穩(wěn)步提升。平泉四中、小寺溝中學 中考成績連續(xù)四年保持全市領先位次，全縣高考本科上線人數(shù)繼續(xù)在全市處于領先位次，平泉一中應屆文化類考生二本以上上線人數(shù)比去年增加 121 人，位居全市 12 所重點高中之首。民族教育、特色教育保持了良好的發(fā)展勢頭，河北蒙中有 35 名交換生進入內(nèi)蒙古大學等高校、體育單招 22 人、藝術類本科上線 41 人，黃土梁子中學體育單招 17 人、藝術類一本上線 19 人。可以說，我縣教育事業(yè)整體進入了新的快速發(fā)展階段。在近幾年全縣教育工作的探索與實踐中，我們積累了許多成功經(jīng)驗，需要在今后的工作中繼續(xù)堅持并發(fā)揚光大。一是必須重投入，夯基礎，充分發(fā) 揮和強化政府在教育事業(yè)發(fā)展中的主體責任意識，貫徹落實“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制。二是必須抓學校管理，提高教學質量。加快教育結構調(diào)整，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源配置；加強教育質量的全程指導和管理，提高教學工作的科學性、針對性和實用性，為教育質量提高奠定基礎。三是必須繼續(xù)實施名校長和名師工程，打造適應當前教育發(fā)展形勢的教育隊伍。各級各類學校領導班子求真務實，以特色辦學、提高效益為己任，營造了風正氣順、凝心聚力的教書育人環(huán)境。四是必須盡職責，充分發(fā)揮各級各部門在教育事業(yè)發(fā)展中的保駕護航作用。各級各部門通力合作，密切 配合，為教育改革與發(fā)展排憂解難，為教育事業(yè)健康發(fā)展奠定堅實基礎。在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，當前教育工作中還存在一些不容忽視的問題：一是教育質量需進一步提升。與“學有優(yōu)教”的目標相比，與先進地區(qū)相比，與人民群眾的需求相比，還存在一定差距，個別地方差距還較大。二是教研水平亟待提高。教研體系還沒有真正發(fā)揮出應有的作用，低層次的學校管理及教研水平在很大程度上制約了全縣教育整體水平的提高。三是教師隊伍整體素質仍需要進一步提高。個別校長缺乏強烈的危機意識、創(chuàng)新意識和責任意識，個別教師的師德師風仍有待改 善。四是縣內(nèi)教育發(fā)展仍不平衡。部分農(nóng)村學生還沒有享受到優(yōu)質教育資源，需要進一步提升教育基礎實力。面對當前教育發(fā)展的新形勢，我們要進一步堅定加快教育事業(yè)發(fā)展的信心，以興辦人民滿意的教育、建設承德教育強縣為目標，拼搏進取，扎實苦干，戮力同心，努力把全縣的教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。二、突出重點，強化舉措，推進教育事業(yè)優(yōu)質、高效、健康發(fā)展第一，要持續(xù)抓好學校布局結構調(diào)整。要堅持把加快中小學布局結構調(diào)整作為優(yōu)化教育結構的重要舉措，按照整合教育資源、優(yōu)化學校布局的思路，嚴格依據(jù)學區(qū)建設方案要求，精心組織實施，做好資 產(chǎn)重組、師資整合等工作。凡是計劃新建的學校，必須充分論證，認真考慮教育結構布局，結合全縣中小學校舍安全工程，合理確定建設規(guī)模和建設地點，既要讓學生盡可能地就近入學，又要使教育資源發(fā)揮規(guī)模效益，防止不切實際地負債建設，造成資源浪費。第二，要切實狠抓教育教學質量。質量是學校生存發(fā)展的根本。教育系統(tǒng)要堅持把教育教學質量作為永恒的主題，全面總結教育質量管理年活動經(jīng)驗，積極探索提高教育教學質量的新思路、新方法，按照“低重心、高起點、厚基礎”的思路，堅持從抓課堂教學、抓起始年級、抓薄弱學科做起，把最強的師資配置到起始年 級，開齊上好所有課程。要強化校際之間的交流互動，努力提高薄弱學校、學科的教學質量，確保全縣中高考成績穩(wěn)步提升。要把教育信息化作為提高教育質量的新手段，充分發(fā)揮信息技術教育資源優(yōu)勢，加強現(xiàn)代化教學手段的應用研究，建立開放式遠程教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源共享，全面提高我縣教育教學質量。要制訂科學的高中教育發(fā)展規(guī)劃，探索多元投資、多種模式發(fā)展普通高中教育的有效途徑，建立符合普通高中教育發(fā)展的新機制。平泉一中要積極創(chuàng)造條件爭創(chuàng)國家級示范高中；河北蒙中要在良好的硬件建設基礎上，提高教育教學質量，盡快步入省級示范性高中行列；黃土梁子中學要努力挖潛，把特色辦學的效益發(fā)揮得更加充分。第三，要大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是為社會主義新農(nóng)村建設提供人才保證和智力支持的重要載體。要進一步優(yōu)化職業(yè)教育資源，加快縣職教中心建設。今年，縣職教中心招生狀況有了很大改觀，我們要下大力氣研究解決職教中心生源的問題，拿出具體對策，努力使縣職教中心招生在完成任務的基礎上有一個較大的增長。要堅持以市場為導向，注重加強骨干專業(yè)建設，形成拳頭專業(yè)，突出辦學特色，增強職業(yè)學校的辦學吸引力。要合理利用農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育設備和網(wǎng)絡資源，構建實用型、 開放型的農(nóng)民職業(yè)教育體系。第四，要嚴格執(zhí)行各項教育政策。教育部門和各級各類學校要嚴格執(zhí)行教育收費政策，嚴禁學校以任何名目擴大收費范圍、提高收費標準，嚴禁學校隨意為學生訂購教輔資料，嚴禁學校以辦重點班、特長班、提高班等名目搭車收費、變相收費。要嚴格資金管理，實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算，不折不扣地撥付到學校、落實到學生，堅決禁止截留、擠占、挪用中小學公用經(jīng)費等違規(guī)違紀行為。要切實加大對中小學收費的監(jiān)督和查處力度，做到舉報必查、違規(guī)必究。要加快推進學校民主化建設，開展校務公開，建設陽光校園。第五，要高度重視學校安全管 理。要從內(nèi)部管理入手，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，健全學校安全管理制度，制定重大事故應急預案，將安全責任分解落實到具體人，落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)。要定期或不定期地對校舍、宿舍、食堂、圍墻、廁所等場所進行安全檢查，特別要加強對校內(nèi)寄宿學生的監(jiān)管，及時排除各種安全隱患。要強化學生的安全教育和心理健康教育，增強防范意識，及時做好心理疏導，努力為廣大青少年學生營造一個健康、文明、和諧的學習和生活環(huán)境。三、提升素質，塑造形象，建設一支讓人民群眾滿意的教師隊伍建設一支政治過硬、業(yè)務精通、師德高尚、學生愛戴的高 素質教師隊伍，是加快我縣教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。目前，我縣教師隊伍建設的重點已由數(shù)量補充向素質提高、結構優(yōu)化轉移。教育部門要認真研究解決我縣教師隊伍建設中存在的結構性矛盾突出、資源分布不均衡、骨干教師數(shù)量少、知識老化、教法陳舊等突出問題，培養(yǎng)和造就一支數(shù)量充足、結構優(yōu)化、分布合理、素質優(yōu)良、富有活力的教師隊伍。（一）加強師德師風建設。正人者必先正己，育人者必先律己。教育系統(tǒng)要把師德建設放在教師隊伍建設的首要位置，加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育，引導廣大教育工作 者鑄好師德、樹好形象。廣大教師要充滿愛心，忠誠事業(yè)。把追求理想、塑造心靈、傳承知識當作人生的最大樂趣，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。廣大教師要努力鉆研，學為人師。要崇尚科學精神，嚴謹篤學，潛心鉆研，做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。要如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量和教書育人的本領，要積極投身教學改革，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學生。廣大教師要以身作則，行為示范。要加強師德修養(yǎng)，以自己 高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。（二）強化典型引領作用。要充分發(fā)揮優(yōu)秀園丁、教學標兵和師德標兵的引領示范作用，在教育系統(tǒng)營造比學趕超的氛圍。受表彰的教學標兵、師德標兵要對自己高標準、嚴要求，不辜負黨和政府以及人民群眾給予的榮譽。全縣廣大教師和教育工作者要以他們?yōu)榘駱?，重新審視自己，努力尋找差距，彌補自身不足，在工作中不斷提升自己、完善自己。（三）高度重視青年教師培養(yǎng)。青年教師是我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的動力所在。教育部門要把青年教師的培養(yǎng)和提 高作為提高教育質量的新的增長點，積極創(chuàng)設環(huán)境，提供舞臺，交任務，壓擔子。要加強青年教師職務崗位培訓和在職培訓，強力推進校本培訓、校本教研和結對幫扶工作，加快培養(yǎng)一批專業(yè)化的年輕骨干教師和學科帶頭人。（四）加強學校領導班子建設。要實施名校長工程，拓寬培訓渠道，采取進修、培訓、到先進地區(qū)學習等形式，建設一支專家型校長隊伍，培養(yǎng)一批全市乃至全省“叫得響”的名校長。同時，校長自身要對自己提出更高要求，要深入研究教學，更新辦學理念，堅持用新思想、新理念、新方法加強教育教學管理，完善學校各層級的管理機制，塑造知識型、創(chuàng) 新型校長形象。要加強對學校領導班子的考核考評，對那些思想僵化、作風飄浮、不思進取，致使學校管理混亂、教學質量長期低迷的，要堅決從學校領導崗位上換下來。（五）大力推進教育人事制度改革。要進一步推進以校長競聘制、教職工聘任制為主要內(nèi)容的教育系統(tǒng)人事制度改革。今后，教育人事制度改革的方向就是校長能上能下、教師能進能出、工資能高能低，不愛崗、就下崗，不敬業(yè)、就失業(yè)。要進一步改革職稱評聘和工資分配辦法，按照效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，制定科學的效能評價辦法，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬。要探索建立科學的教師交流制度，在實 行“資格準入、競爭上崗、全員聘用、合同管理”的基礎上，推進教師隊伍由城鎮(zhèn)向農(nóng)村、由超編學校向缺編學校、由強校向薄弱學校合理流動，形成全新的用人機制和分配機制，激勵廣大教師自覺學習、終身學習和專業(yè)發(fā)展。同志們，教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。在全面推進和諧平泉建設的征程中，教育事業(yè)任重道遠，廣大教師大有可為?？h委、縣政府殷切希望全縣廣大教師、教育工作者繼續(xù)保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，樂育英才，為建設教育強縣、辦人民滿意的教育做出新的更大的貢獻 !最后，祝全縣廣大教師和教育工作者身體健康， 工作順利，節(jié)日愉快 !師德培訓講話稿 春季開學領導講話教師培訓班開班講話稿 在教師節(jié)慶祝大會上的講話慶五四演講比賽領導講話 校長培訓班結業(yè)講話 尊敬的各位領導、各位老師及與會的全體同志們：大家好；今天，我們大家歡聚一堂，共同慶祝我國第 21 個教師節(jié)。首先，我代表 xx 鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)干群，向為 xx 鎮(zhèn)教育做出貢獻的離退休教師，向辛勤工作在教學第一線的全體教師，表示節(jié)日的問候，向今天受到表彰的教育先進單位和個人表示真摯的祝賀，向所有關心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的村委、企業(yè)和各界人士表示衷心的感謝！人們常說：十年樹木，百年樹 人，百年大計，教育為本。在過去的一年里，在市教體局、鎮(zhèn)黨委、政府及各村的正確領導和大力支持下，我鎮(zhèn)全體教師認真貫徹黨的教育方針，努力踐行“三個代表”的重要思想，加強師風師德建設，重視教學常規(guī)管理，不斷改善硬件設施和后勤服務，抓住新課程改革的有利契機，堅持以人為本，以構建和諧社會、和諧校園為指針，以爭創(chuàng) xx 名校為目標，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，進一步解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，加快了我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的步伐，在管理育人、教書育人、服務育人等方面取得了令人鼓舞的成績，再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的新高峰！一、狠抓“一個中心，兩個基本點”不放松隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我鎮(zhèn)教研中心提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮(zhèn) xxx 名教職工 的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業(yè)務水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。 二、加強行風建設，鑄師德練師魂教師職業(yè)的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。 1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。上學年，我鎮(zhèn)教研中心 把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先后學習了教師法、教育法、未成年人保護法、 xx 市教師十要十忌、教師職業(yè)道德規(guī)范等教育理論和教育法規(guī)，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了 xx 市教師十六條禁令，并結合本鎮(zhèn)及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數(shù)，教育多數(shù)，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上 的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業(yè)、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，全鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。 2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師 2004 年 9 月中旬， xx 市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是 xx22 中的數(shù)學教師，她數(shù)十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后，在我鎮(zhèn)教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組 織教師學習吳玲事跡，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，涌現(xiàn)了許多感人的事跡。如 xx 小學的曹 xx 老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天； xx 小學的趙 xx 老師，公婆因病住院月余，作為唯一的兒媳，她為了不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學生一節(jié)課。象這 樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。 三、德育教育活動豐富多彩 1、以德育活動感染人師生的政治思想素質是最重要的素質，各中小學校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和政治修養(yǎng)。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規(guī)范”、“誠實守信”、 “誦杜詩愛 xx”、“關注海嘯關愛他人” 、“小手拉大手”、“ xx 鎮(zhèn)第三屆中小學藝術節(jié)”等為主要內(nèi)容，舉辦各種報告會、主題隊會、團會、賽詩會、演講比賽、文藝表演六十多場，撰寫心得體會、主題征文三千余篇，主辦板報一百二十多期，學生自辦手抄報三千多份，為災區(qū)捐款三千零三十二元。在 xx 市舉辦的“誦杜詩愛 xx”活動中，我鎮(zhèn)中小學廣泛參與，校園里到處是一片詩聲朗朗，經(jīng)鎮(zhèn)級選拔先后有三十六位師生獲獎，有六位學生、兩位教師參加了市舉辦的復賽并全部獲獎。鎮(zhèn)一中在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、青年節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽、報告會等活 動，極大的地陶冶了學生情操，培養(yǎng)了學生的審美情趣。鎮(zhèn)二中舉辦了規(guī)模盛大的學校運動會，為學生提供了盡情展示才華的舞臺，組織選拔了體育健將參加 xx 市中小學生運動會，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮(zhèn)四中開展的“孝心獻給父母”活動、 x 莊小學舉行的“愛國主義歌曲大賽”、 xxx 小學的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、 xx 小學的“兩周一個好習慣”活動等都收到了良好的教育效果， xx 小學、 xx 莊小學則把禮儀常規(guī)編成歌訣，先后印發(fā)了課堂文明歌、路隊文明歌、衛(wèi)生文明歌，讓學生廣為傳唱，用喜聞樂見的形式為培養(yǎng)學生的 行為規(guī)范和思想規(guī)范打下了堅實地基礎。在今年“六一”前夕，我鎮(zhèn)舉辦了“第三屆中小學藝術節(jié)”，全鎮(zhèn)十二個單位共選送優(yōu)秀節(jié)目三十二個，有三百七十多名“小藝術家”參加了表演，這次活動不僅給學生們提供了展現(xiàn)才藝特長的機會，還使他們受到了藝術熏陶和美的教育，展示了我鎮(zhèn)素質教育的成果，受到家長的好評。 2、以德育規(guī)范教育人今年是新中小學生守則頒布的第二年，各校在貫徹中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的基礎上，切實抓好行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育，大力營造人人學習道德規(guī)范，人人履行道德規(guī) 范的良好氛圍。 xx 小學把品行有缺點的學生組織起來進行“思想扶貧”， xx 小學把小學生禮儀常規(guī)作為校本課程加以講解運用， xx 小學組織專人編印了小學生文明禮儀常規(guī)及生活學習習慣讀本，鎮(zhèn)一中則成立了“校園志愿者服務隊”，以實際行動詮釋守則和規(guī)范；二中多次組織千余名師生走上街頭，愛綠護綠，清理打掃街道衛(wèi)生；這些活動都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學習育人、活動育人的教育作用，為形成我鎮(zhèn)良好的校風起到了巨大的推動作用。 3、以廣播媒體鼓舞人我鎮(zhèn)各個學校都非常重視發(fā)揮學校的媒體教育作用，利用學校自身的教育資源鼓舞師 生的干勁。鎮(zhèn)一中組建了校園電視臺、廣播站、風帆校報，電視臺由學生主持，廣播站由學生廣播，校報由學生編輯，他們及時對新人新事進行報道，對不正之風進行揭露和鞭笞 ,一年來為 xx 新聞媒體選送稿件十四篇，很好地樹立了我鎮(zhèn)的教育形象。另外，鎮(zhèn)二中的求真報和校內(nèi)黑板報，鎮(zhèn)四中、 xxx 小學的校園廣播站， x 莊小學的春蕾報， xx 莊小學的勁松小報都辦得有聲有色，充分發(fā)揮了正面教育的不可替代的作用，既鍛煉了學生的能力，又豐富了學生的生活，極大地鼓舞了學生，教育了學生，提高了學生的綜合素質，受到全體師生及上級領導的好 評。 四、狠抓教學不放松，全面提高教學質量、積極開展教研活動，改革課堂教學方法課堂教學是學生學習的主要形式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質量的關鍵。上學年我鎮(zhèn)著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的校本教研活動：認真學習市培訓中心的有關課改經(jīng)驗和校本教研要求及各校的教研工作計劃 ,閱讀有關教學的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學期的教學、教研工作要求。鎮(zhèn)教辦要求學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展校本教研活動。教師之間互相 聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。根據(jù)教辦的要求，開展各科的教學評優(yōu)活動，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人，啟動我鎮(zhèn)“名師工程”。 組織教師到 xx 等地外出聽課學習，引進教學經(jīng)驗。每位教師每學期最少寫一篇論文，把實踐提升為理論，又以理論指導實踐。如此循環(huán)，不斷提高。提倡教師搞敘事研究，要求教師寫自己的教育故事和教學反思。制訂有關政策，對教育科研搞得好的學校實行考評加分獎勵，對不重視教育科研的學校進行通報批評。通過以上舉措使教師在各種教研活動中，認識到了教改的重要性和必然性，并在教學教研中不斷進 行教學改革，堅決改變“滿堂灌”的教學現(xiàn)象，努力做到直觀教學、啟發(fā)式教學、互動式教學；采用多種形式進行教學，培養(yǎng)學生的興趣；使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。我鎮(zhèn)共有四項科研成果獲 xx 市一、二、三等獎，有三十五篇論文分獲省級、 xx 市級、 x 市級獎勵，還有四項成果獲 xx 市交流獎，其中由 xx 小學教師張 xx 主持的項目農(nóng)村學校如何開展語文綜合性學習獲 xx 市科研成果一等獎。在校本教研活動中， xx 莊小學的“我有課堂教學一長”和“我有教研一得”活動， xx 小學的“單式分層教學”法和“復式分層教學”法，鎮(zhèn)一中 的“贊美工程”賞識教育和“教師稱號認定”制度及學生“英語單詞、古詩文考級”制度，鎮(zhèn)二中的“兩周一篇教育故事”，鎮(zhèn)四中的“培優(yōu)補差結對子”活動都成為了我鎮(zhèn)校本教研的亮點，值得推廣和學習。鎮(zhèn)一中還被確定為“ xx 省校本教研實驗基地”。、以教學為中心，抓好教學管理工作教學是學校的中心工作，教學管理的好壞直接關系到辦學的成敗，直接影響到教學質量的高低。上學期，鎮(zhèn)教辦不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：一抓備課、作業(yè)批改檢查，二抓聽課、評課，三抓單元過關測試，四抓考風考紀，五抓教學 質量分析，六抓培優(yōu)補差，七抓教師教學工作的考核和業(yè)務檔案的管理。一年來，鎮(zhèn)教育助理 xx 主任親自帶領教研員對中小學的常規(guī)教學進行了多次檢查。到各校同校領導座談、教師座談，聽課、評課，看校長、教師的教案、聽課記錄、業(yè)務學習筆記、師德學習筆記、教師發(fā)展檔案，學生作業(yè)、學生成長記錄袋等。了解各校實情，鼓舞教師干勁，規(guī)范教學行為，促使各校同步發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題當場糾正、解決。并親自制訂了 xx