中心小學(xué)2012秋季教研工作計(jì)劃

中心小學(xué) 2012秋季教研工作計(jì)劃 本學(xué)期，我校的教研工作將圍繞“有效研訓(xùn)”推進(jìn)高效課堂，“有效評(píng)價(jià)”提升育人質(zhì)量，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，通過(guò)校本教研，通過(guò)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高教研工作實(shí)效，為我校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。 一、扎實(shí)抓好教研隊(duì)伍建設(shè) ,培育典型促進(jìn)均衡 1、各教研組長(zhǎng)組織好新課程學(xué)科教材培訓(xùn)和教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施。使教師在新學(xué)期伊始就能較正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，把握 教學(xué)要求。各教研組長(zhǎng)要具體負(fù)責(zé)每周一次準(zhǔn)時(shí)開展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討，做好活動(dòng)記錄，并保證教研效果。 2、學(xué)校行政應(yīng)深入課堂，親臨一線，著力培育各學(xué)科的骨干和典型，使青年教師能盡快成為骨干教師或名教師。繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為陣地，進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平；期初、期中、期末分三次召開學(xué)校班主任工作交流會(huì)，交流各班的學(xué)期目標(biāo)，提高班主任班級(jí)管理工作能力和水平。 3、結(jié)合教育辦名師培養(yǎng)班的工作，充分發(fā)揮學(xué)校名師班成員的助推作用、打造各學(xué)科不同特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)名師帶動(dòng)戰(zhàn)略 ，完善名師培養(yǎng)模式。新學(xué)期我們將嚴(yán)格按晉江市名教師年度考核管理細(xì)則的要求，督促朱曉達(dá)、李燕玉、吳忠良、洪玉惕、吳麗輝、莊育璇、吳燕紅這 7名泉州市骨干教師與晉江市骨干教師，按要求嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮骨干教師在師德和育人、教學(xué)工作、教育科研等方面的輻射作用，不斷完善名教師培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)名教師隊(duì)伍發(fā)展。 4、繼續(xù)按計(jì)劃保質(zhì)保量完成 “小荷工程”工作，按照教育辦的要求召開“師徒結(jié)對(duì)”拜師會(huì)，要求新教師每周要聽 2節(jié)以上的課，指導(dǎo)老師每周至少叫一節(jié)新教師的課，師徒一起制訂好見習(xí)期老師教師培訓(xùn)計(jì)劃。做好新調(diào) 入和新分配教師隨機(jī)聽課工作，指定晉江市名教師與教育辦名師班成員擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，師徒共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，逐步建立穩(wěn)固的培養(yǎng)幫扶關(guān)系，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。做好教育辦藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽的準(zhǔn)備與選拔工作，通過(guò)比賽促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的提高。 5、建立“教研組 學(xué)校 教育辦 聯(lián)手單位”四級(jí)聯(lián)動(dòng)教研平臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校、校外輔導(dǎo)員的作用，積極組織教師走出校門到各個(gè)學(xué)校參加相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。使我校教師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不 斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。 二、深入開展校本教研，物化成果提升水平 1、繼續(xù)推行“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度，數(shù)學(xué)學(xué)科單周周四舉行公開課研討，語(yǔ)文學(xué)科雙周周四舉行公開研討課，技能科也相應(yīng)對(duì)公開課做出了安排，形成教師之間相互聽課、評(píng)課的良好氛圍，要求每位老師每學(xué)期聽課不少于 15 節(jié)，行政每學(xué)期聽課不少于 20節(jié)，使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處，使教師教研能力得到提升。 2鼓勵(lì)教師參加高層次進(jìn)修，建立教師博客，積極參與網(wǎng)上教研。多創(chuàng)造讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外派學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后第二周之內(nèi)開展二級(jí)培訓(xùn)或傳達(dá)，代訓(xùn)內(nèi)容要有本次學(xué)習(xí)的主要精神和精華及自己的收獲或啟示。通過(guò)選送、推薦各級(jí)人員參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性。 3本學(xué)期著力“有效教學(xué)”的研究，追求課堂教學(xué)效益的最大、最優(yōu)化。全體教師繼續(xù)增強(qiáng)研究的意識(shí)性，時(shí)時(shí)有研究，處處有研究，把研究看作工作的常態(tài)，著力解決校本實(shí)際問(wèn)題。組織教師參加教育辦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)學(xué)科的“一課多研”，做細(xì)做實(shí)課堂有效性研究；引導(dǎo)教師參與專題論壇、網(wǎng)絡(luò)教研，名教師要及 時(shí)上傳平時(shí)的讀書筆記、教學(xué)案例、教育隨筆、活動(dòng)記載等到博客上；組織參加教育辦聯(lián)合北京市中關(guān)村第四小學(xué)的教師同堂（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）教學(xué)工作；精心準(zhǔn)備大課間體育活動(dòng)的特色展示，組織參加教育辦承辦的泉州市體育學(xué)科“十二五”課題研究開題暨體育學(xué)科片段教學(xué)比賽現(xiàn)場(chǎng)；舉辦課堂教學(xué)開放周活動(dòng)，主要以探索有效的教法、學(xué)法為切入點(diǎn)，準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材等，勤于反思、悉心研究。 、繼續(xù)做好課題研究過(guò)程的指導(dǎo)和管理工作，繼續(xù)物化“校本教研制度的構(gòu)建與實(shí)施”研究課題的成果，建立健全校本教研管理機(jī)制，提高校本教研的實(shí)效，從而形成具有校 本特色的教研活動(dòng)模式。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)心理咨詢室、活動(dòng)室管理與使用，本學(xué)期我校又聘任一位專職的心理健康的新教師陳龍，我校心理健康課題組也將扎實(shí)開展教研工作。我們還聘請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校兩位心理健康專家對(duì)學(xué)校專職心理健康教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，從而進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康教育水平。 組織教師參加各類論文評(píng)選、薦送，為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展提供機(jī)會(huì)。推薦選優(yōu)參加相關(guān)經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選、匯編，九月份征集小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并參加評(píng)比，十一月份征集心理健康教育個(gè)案分析并參加對(duì)策培訓(xùn)會(huì)，推薦投稿晉江教研第 24期，寄至?xí)x江進(jìn)修 學(xué)校科研處，”十二月份征集“征集推薦小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參加評(píng)比。 三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，把握重點(diǎn)確保質(zhì)量 1、嚴(yán)格要求教師根據(jù)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等制度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，堅(jiān)持教案、作業(yè)檢查制度，備課時(shí)應(yīng)備出自己的風(fēng)格，上課時(shí)應(yīng)面向全體學(xué)生，作業(yè)批改要及時(shí)規(guī)范，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度，期中、期末根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)組織兩次質(zhì)量分析會(huì)。 、實(shí)行月工作量檢查制度，教研組長(zhǎng)應(yīng)于每月的月底抽一名教師參與月工作量的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評(píng)改、后進(jìn)生學(xué)情檔案卡、教學(xué)進(jìn)度等 情況，教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查的突出問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，便于當(dāng)即糾正，杜絕后患。 、落實(shí)課程設(shè)置方案，嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，特別是技能科應(yīng)毫不懈怠地注重落實(shí)，本學(xué)期我校安排了英語(yǔ)、藝術(shù)、美術(shù)、南音、心理健康、體育、信息共 7位專職教師。 3 6年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科繼續(xù)安排 3節(jié)課，第十八周英語(yǔ)學(xué)科組織統(tǒng)一普查，參加教育辦承辦的市級(jí)英語(yǔ)學(xué)科“有效實(shí)施與評(píng)價(jià)”系列主題研討活動(dòng)，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，增加與實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉手互動(dòng)，采取每?jī)芍茌爡^(qū)教師集中研討一次（單周的周三下午 3:30 5:00），每月與實(shí)小互動(dòng)一次，爭(zhēng)取學(xué)生在學(xué) 科領(lǐng)域中有所進(jìn)步。 、組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。制定課外活動(dòng)方案，各班科任應(yīng)互相配合根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的興趣。在抓好學(xué)生語(yǔ)數(shù)雙基的培養(yǎng)與提高的前提下，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各技能科的興趣，組織學(xué)生參加教育辦開展的一年級(jí)集體寫字比賽、二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、四年級(jí)科技創(chuàng)新比賽、五六年級(jí)英語(yǔ)講故事比賽、小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽、第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，各相對(duì)應(yīng)的教師應(yīng)做到早組織、早訓(xùn)練，力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。 、繼續(xù)開展“兩周一歌”及“兩周一讀”活動(dòng)，結(jié)合“兩周一讀”舉行低、中、高年級(jí)集體朗讀比賽，并準(zhǔn)備好教育辦 隨機(jī)抽查。努力開發(fā)校本課程，增設(shè)校本課程 地方（南音），由新分配的南音專職老師陳小紅擔(dān)任 36年南音課的教學(xué)工作。繼續(xù)深入開展“書香校園”的建設(shè)，充分利用學(xué)校省級(jí)示范圖書室的資源，堅(jiān)持以提高學(xué)生的閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心，防止增加學(xué)生過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 青陽(yáng)街道曉聰小學(xué) 2010年秋季工作周歷表 周次 時(shí) 間 工作內(nèi)容 備注 預(yù)備周 1、教師報(bào)到，召開教師會(huì) 2、做好招生注冊(cè)準(zhǔn)備工作 3、落實(shí)各班招生、鞏生情況 4、安排課務(wù)，安排功課表 5、舉行教師師德修養(yǎng)專題講座 1 9.1 9.3 1、正式上課 2、行為規(guī)范周與安全教育 3、組織教師重溫課程計(jì)劃、各學(xué)科課標(biāo)、學(xué)校校本教研制度 4、建立健全護(hù)導(dǎo)師、糾察隊(duì)、督普隊(duì)組織并召開糾察隊(duì)員及督普隊(duì)會(huì)議 5、，整理學(xué)校各學(xué)科教學(xué)參考用書， 6、完成家校聯(lián)系卡填寫 2 9.4 9.10 1、完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 2、統(tǒng)計(jì)課本余缺情況，補(bǔ)充欠缺的教學(xué)參考資料、教學(xué)用品等。 3、報(bào)送課務(wù)分擔(dān)表及各教研組成員 4、召開期初家長(zhǎng)會(huì) 5、制定校本培訓(xùn)計(jì)劃， 開展校本培訓(xùn) 9.10 教師節(jié) 3 9.11 9.17 1、完成各興趣小組計(jì)劃并開展興趣小組活動(dòng) 2、制定學(xué)校教研計(jì)劃。 3、期初教導(dǎo)會(huì)議 4、開展一系列推普周活動(dòng) 5、開展低年級(jí)寫字比賽、中年級(jí)講故事比賽。高年推普手抄報(bào)比賽 5、建立后進(jìn)生學(xué)情檔案卡 6、完善各種制度，檢查各師完成各種教學(xué)計(jì)劃情況 7、參加教育辦“師徒結(jié)對(duì)”頭腦風(fēng)暴討論會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì) 4 9.18 9.24 1、組織小學(xué)生田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作 2、組織學(xué)校大課間操的訓(xùn)練與選拔工作 3、組織參加市英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng) 4、制訂“校本教研研究小課題”實(shí)施方案并著手開始實(shí)驗(yàn) 5、開展“周四聽課日”活 動(dòng)和每聽必評(píng)制。 6、參加教育辦名教師（掛職）二級(jí)專題講座 7、征集推薦小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)參加評(píng)比 8、開展“每周一讀”活動(dòng) 9、參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)專家回訪暨教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng) 5 9.25 10.1 1、熱烈慶祝中國(guó)成立 62周年系列活動(dòng)， 2、教師月工作量檢查 3、積極準(zhǔn)備，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員參加小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 4、參加教育辦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng) 5、做好教育辦對(duì)新調(diào)入和新分分配教師隨機(jī)聽課 10.1 國(guó)慶節(jié) 6 10.2 10.8 1、積極準(zhǔn)備，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員參加小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 2、開展小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏的訓(xùn)練與選拔工作 國(guó)慶長(zhǎng)假 7 10.9 10.15 1、校大課間操赴中和小學(xué)參加泉州市體育學(xué)科片段教學(xué)比賽現(xiàn)場(chǎng) 2、開展第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（ 10月 13日 5日） 3、行政下課堂隨機(jī)聽課 4、開展“每周一歌”活動(dòng) 5、開展校性公開課 6、開展小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏選拔賽 7、做好藝術(shù)學(xué)科“主題單元整合教學(xué)”研討活動(dòng)準(zhǔn)備工作 8 10.16 10.22 1、開展五六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽（內(nèi)容對(duì)應(yīng)市小學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽部分） 2、開展名教師（掛職）二級(jí)專題講座 3、開展新調(diào)入和新分配教師進(jìn)行隨機(jī)聽課 4、組織參加教育辦小學(xué)藝術(shù)學(xué)科“主題單元整合教學(xué)”研討活動(dòng) 5、開展校性公開課 6、開展“每周一讀”活動(dòng) 9 10.23 10.29 1、開展“聯(lián)手單位”（北京市中關(guān)村第四小學(xué)）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同堂上課活動(dòng) 2、組織參加晉江市品生（社）優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng) 3、組織教師參加各級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（福州、廈門） 4、開展“ 每周一歌”活動(dòng) 5、開展校性公開課 10 10.30 11.5 1、教師月工作量檢查 2、期中質(zhì)量普查，進(jìn)行階段小結(jié)，制定補(bǔ)缺補(bǔ)漏 措施 3、開展四年級(jí)科技創(chuàng)新比賽（送作品） 4、二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的訓(xùn)練與選拔 5、開展心理健康教育個(gè)案分析及對(duì)策培訓(xùn)會(huì) 11 11.6 11.12 1、做好教育辦“教學(xué)常規(guī)管理”檢查準(zhǔn)備工作 2、召開期中家長(zhǎng)會(huì) 3、參加教育辦語(yǔ)文（五年級(jí)寓言教學(xué)）“一課多研”研討活動(dòng) 4、參加教育辦二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽 5、開展校性公開課 6、開展“每周一歌”活動(dòng) 12 11.13-11.19 1開展隨機(jī)聽課活動(dòng) 2、參加教育辦數(shù)學(xué)學(xué)科五年級(jí)嘗試與猜測(cè)“一課多研”研討活動(dòng) 3、征集推薦小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件參加評(píng)比 4、各班加強(qiáng)組織紀(jì)律，安全意識(shí)，行為規(guī)范教育 5、開展“每周一 讀”活動(dòng) 13 11.20-11.26 1、組織參加晉江市數(shù)學(xué)主題研討活動(dòng) 2、組織參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“簡(jiǎn)約課堂”系列主題研討活動(dòng) 3、開展各種談心活動(dòng) 4、開展校性公開課 5、開展“每周一歌”活動(dòng) 14 11.27 12.3 1、教師月工作量檢查 2、推薦投稿晉江教研第 24期（以自由投稿為主，稿件以紙本一份（封面注明單位、姓名、個(gè)人聯(lián)系電話）寄至小學(xué)教研室，同時(shí)以郵件一份投寄至 郵 箱 ；（ 11月 30日 ）。 3、開展校性公開課 4、開展“每 周一讀”活動(dòng) 15 12.4 12.10 1、開展一年級(jí)學(xué)生集體寫字競(jìng)賽（田字格、詞語(yǔ)） 2、參加教育辦英語(yǔ)學(xué)科（教學(xué)技能比賽一、二名獲得者提供）“一課多研 ”研討活動(dòng) 3、開展低年段集體朗讀比賽 4、開展校性公開課 5開展“每周一歌”活動(dòng) 16 12.11-12.17 1、參加教育辦藝術(shù)學(xué)科（教學(xué)技能比賽一、二名獲得者提供）“一課多研”研討活動(dòng) 2、開展高年段集體朗讀比賽并接受教育辦隨機(jī)抽查 3、組織參加市“教師專業(yè)發(fā)展”專題交流會(huì) 4、校性公開課 17 12.18-12.24 1、征集推薦小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參加評(píng)比 2、參加晉江市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“有效實(shí)施與評(píng)價(jià)”系列主題研討活動(dòng) 3、開展“每周一歌”活動(dòng) 4、開展師生安全教育宣傳活動(dòng) 5、繼續(xù)開展校性公開課活動(dòng) 18 12.25 12.31 1、組織參加晉江市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“習(xí)作教學(xué)”系列主題研討活動(dòng) 2、期末技能科復(fù)習(xí)測(cè)試，語(yǔ)數(shù)結(jié)束功課。 3、做好教學(xué)常規(guī)管理互檢準(zhǔn)備工作 4、 3-6 年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科統(tǒng)考 19 1.1 1.7 1、教師月工作量檢查 2、慶祝元旦系列活動(dòng) 3、語(yǔ)數(shù)期末總復(fù)習(xí)， “培優(yōu)補(bǔ)差”抓好期末工作 4、填寫各類冊(cè)卡 5、技能科評(píng)卷、分析、統(tǒng)計(jì) 元月 1日 元旦