xx師德師風(fēng)學(xué)習(xí)反思心得體會(huì).docVIP

xx師德師風(fēng)學(xué)習(xí)反思心得體會(huì) xx師德師風(fēng)學(xué)習(xí)反思心得體會(huì) 小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生作為一名代課教師怕只當(dāng)一年教師榜樣的力量同樣也是無窮的對(duì)學(xué)生的影響可能是一生的其身教應(yīng)重于言教通過本期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須要做到以下幾點(diǎn)： 一、熱愛教育事業(yè)要把教育與國家的興亡、民族的振興現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí)并將這認(rèn)識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛樹立服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的精神 二、熱愛學(xué)生學(xué)生是祖國的未來只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好振興中華才有希望關(guān)心愛護(hù)學(xué)生尊重學(xué)生人格平等、公正地對(duì)待學(xué)生不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生不體罰和變相體罰學(xué)生熱愛學(xué)生可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人 三、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平要成為一名優(yōu)秀教師關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)刻苦鉆研業(yè)務(wù)不斷更新知識(shí)努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)積極參與教育改革認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力探索教育規(guī)律改進(jìn)教育教學(xué)方法不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平 四、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)工作積極就是要勇挑重?fù)?dān)埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍吃苦耐勞為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)根本的一條是對(duì)學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé)因此必須做到既教書又育人 五、團(tuán)結(jié)互助廉潔從教為人師表團(tuán)結(jié)互助一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助廉潔從教要有高尚的思想道德情操自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響不利用職務(wù)和工作之便謀取私利不向?qū)W生亂收費(fèi)不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物為人師表模范遵守社會(huì)公德舉止文明禮貌愛護(hù)公共衛(wèi)生語本文言規(guī)范健康禁止粗俗言辭衣著樸素端莊隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己 通過對(duì)池州市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)我更深一層地認(rèn)識(shí)到：教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)熱愛學(xué)生主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流愿意與學(xué)生成為朋友建立起平等和諧的師生關(guān)系遇事冷靜不隨便發(fā)怒不以威壓人處事公平合理不抱偏見對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁樹立較高的威信教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)具有依法執(zhí)教意識(shí)以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力要尊重學(xué)生不得變相體罰 另外教師應(yīng)重視自身的道德形象追求人格完美重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力有更高的人文目標(biāo)教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)教師要嚴(yán)格要求自己自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定以身作則潔身自好以德服人以身立教為學(xué)生樹立起楷模的形象教師要具有高度的工作責(zé)任感一名稱職的教師要以對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)、對(duì)家長、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)更重要的是得到老師的關(guān)愛教育需要師愛沒有師愛的教育是不存在的在德、智、體、美、勞等各項(xiàng)教育中師愛是基礎(chǔ)是先決條件因此在教育過程中無私地奉獻(xiàn)這種師愛既是教育成功的關(guān)鍵又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容在我們的生活中出現(xiàn)了很多用愛和生命來呵護(hù)學(xué)生的事件他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲愛的贊歌引人深思一座大山里簡陋的教室、低矮的房屋一個(gè)年輕的志愿者為了實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子們的承諾他放棄學(xué)業(yè)、忍受孤獨(dú)在洪水和井噴事故面前一個(gè)優(yōu)秀的教師群體他們用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著關(guān)愛每一位學(xué)生的誓言恪盡職守?zé)o私奉獻(xiàn)不怕犧牲敢于挺身而出經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)使學(xué)生一個(gè)沒有少一個(gè)沒有傷一個(gè)沒有餓一個(gè)沒有病一個(gè)沒有亡在災(zāi)難面前他們挺身而出舍生忘死;在危險(xiǎn)面前他們身先士卒、義無反顧他們是這樣的盡責(zé)和勇敢讓人感動(dòng)令人敬佩他們用平凡的工作鑄就了閃光的師魂學(xué)習(xí)他們的事跡足以讓每一位教師經(jīng)歷一次靈魂的洗禮思想的升華想起這些或許我們都會(huì)沉浸在感動(dòng)之中回到在日常生活中