


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
昆蟲記讀書筆記 500 字( 3 篇) 昆蟲記讀書筆記 500 字 近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的昆蟲記。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。 以前我并不喜歡昆蟲??赐赀@本書后,我覺得昆蟲有時侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜 ;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團結的魅力 ;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵 昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。 比如 ,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。 看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。 昆蟲記不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂 得了許多道理,學會了如何去觀察事我物和研究問題。昆蟲記可真是一本難得的好書。 昆蟲記讀書筆記 500 字 昆蟲記是出自法國杰出昆蟲學家法布爾的筆下,是一部不朽的著作,這本書不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。法布爾對昆蟲的熱愛,深深的震撼著我。我以前對昆蟲不感興趣,認為它們很可怕,很無聊,現(xiàn)在全然不同了。 法布爾出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。在研究昆蟲的過程中,法布爾沒有向各種困難屈服,他孜孜不倦,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果 。法布爾一生最大興趣,在于探索昆蟲,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。 由于法布爾對昆蟲孜孜不倦的探索,他向我們展示了昆蟲界的奇妙世界:就像法布爾寫的蟬那樣,整個夏天,蟬不做任何事情,只是終日歌唱,而螞蟻則忙于儲存食物,冬天來了,蟬饑餓難忍,只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結果,鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時也很難堪,也怪不得整個夏天都能聽到蟬叫呢 ! 法布爾是一個熱愛科學、孜孜不倦、勇于探索、堅持不懈的人,而我呢,遇到一點小困難就退縮,不敢面對失敗,還大哭起來。有時候不如意時,還對家長大呼小叫的。記 得有一次,我寫一道數(shù)學題,我毫不猶豫的去問爸爸,爸爸教了我,給我講解,我還心不在焉。現(xiàn)在想想我當時還真是不應該啊 ! 今后,我一定要向法布爾學習,與他一樣做一個熱愛科學、孜孜不倦、勇于探索、堅持不懈的人 !不能任何事都依賴父母,我要好好學習,努力成為對祖國對社會有用的人。 昆蟲記讀書筆記 500 字 我這幾天讀了昆蟲記這本書,作者是:法布爾,法布爾以散文式的文筆,向我們講了蟬是脫殼 ;屎殼螂是如何滾糞球的 ;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了: “ 螟蛉之子 ” 是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然 ;幽默的敘述,惹人捧腹 各種各樣的蟲子們翩然登場 !那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,它們帶我走進了原始叢林。是法布爾,讓我看到了昆蟲。 我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。昆蟲記讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了。我覺得昆 蟲記是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下昆蟲記,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。 我家門前有個蟻巢,我喜歡用火或水來破壞它們的家,有時用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉,它們只能在地上逃命,而我來殺它們取樂。我還捉大蟲子放到蟻巢旁,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工智能在心理健康領域的創(chuàng)新實踐
- 民俗文化與數(shù)字化技術的融合路徑
- 春分園藝指南
- 學習共進之旅
- 電化學儲能電站項目總體規(guī)劃
- 濟寧小升初分班試題及答案
- 2025年中老年女裝項目申請報告
- 2025委托檢測合同范本模板
- 高一地理試題及答案文檔
- 2025至2030年中國微型渦桿式減速機行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 四川省地圖矢量經(jīng)典模板(可編輯)
- 100kg級復合翼垂直起降無人機系統(tǒng)總體技術方案報告20170428(公開)
- 項目重難點分析
- 南方無花果栽培技術
- 外加劑標準50119-2013-相關知識
- 養(yǎng)殖場環(huán)境應急預案
- 數(shù)字人民幣專題分析
- RITTAL威圖空調中文說明書
- 馬工程教育學項賢明第九章-教師與學生
- 2023年上海市普通高中學業(yè)合格考試歷史試題
- 精選最近九年北京高考數(shù)學(理)壓軸題(含答案)
評論
0/150
提交評論