天津市靜海區(qū)大邱莊中學(xué)2019_2020學(xué)年高一歷史10月份四校聯(lián)考試題.docx

天津市靜海區(qū)大邱莊中學(xué)2019-2020學(xué)年高一歷史10月份四校聯(lián)考試題本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，第卷第1頁(yè)至第5頁(yè)，第卷第6頁(yè)。試卷滿分100分。考試時(shí)間60分鐘。第卷一、選擇題（共30題；每題2分，共60分）1. 央視熱播的舌尖上的中國(guó)展現(xiàn)了不少中國(guó)傳統(tǒng)美食的生產(chǎn)、加工工藝。假設(shè)該劇組想拍攝我國(guó)水稻起源的專題片，下列選項(xiàng)中符合他們拍攝要求的外景地點(diǎn)是()A元謀人遺址 B北京人遺址C河姆渡遺址 D巫山人遺址2.下表反映出西周社會(huì)的本質(zhì)特征是()身份使用樂(lè)器樂(lè)舞的規(guī)模天子宮懸：懸掛的樂(lè)器四面排列64人諸侯軒懸：懸掛的樂(lè)器三面排列48人卿、大夫判懸：懸掛的樂(lè)器兩面排列32人士特懸：懸掛的樂(lè)器一面排列16人A貴族生活腐化 B血緣色彩濃厚C音樂(lè)發(fā)展迅速 D社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)3.“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，?；丶铱纯础边@首歌曲常回家看看1999年春晚唱響后，迅速紅遍中華大地，并推動(dòng)老年人權(quán)益保障法增添了“與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老年人”，子女長(zhǎng)年忽視父母違法。影響我們這種行為觀念的古代政治制度完善于()A夏 B商 C西周 D秦朝4.在西周的金文紀(jì)錄中已經(jīng)有“戎”“夷”之稱，到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“華夏”與“戎”的對(duì)立更加明顯，無(wú)論“華夏”各國(guó)之間關(guān)系多么敵對(duì)，他們未稱呼對(duì)方為“戎”。這一現(xiàn)象反映了先秦時(shí)期()A實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一成為社會(huì)的共識(shí)B種族和文化認(rèn)同觀念已經(jīng)出現(xiàn)C農(nóng)耕文明與游牧文明沖突劇烈D血緣成為維系政治認(rèn)同的紐帶5.進(jìn)入春秋以后，鄭國(guó)開(kāi)墾了“蓬蒿藜藿”之地；晉國(guó)開(kāi)墾了狐貍豺狼所居的“南鄙之田”；宋鄭之間的“隙地”(可墾而未墾之地)，也在被壓榨的奴隸的辛勤勞動(dòng)下開(kāi)墾出來(lái)。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是()A春秋奴隸制發(fā)展成熟B土地國(guó)有制度的瓦解C畜力與鐵制農(nóng)具的使用D個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成6.傳說(shuō)古代帝王在陰歷一月決定一年的政事，所以陰歷一月叫政月。到了秦朝，由于避諱嬴政的名，就把政月改為正月，并且把“正”字的音讀作“zhng”了。一月名稱的變化體現(xiàn)了A皇帝獨(dú)尊 B皇位世襲 C君權(quán)神授 D中央集權(quán)7.“秦漢帝國(guó)的結(jié)構(gòu)并不是任何人設(shè)計(jì)的，而是經(jīng)過(guò)舊中國(guó)時(shí)代列國(guó)紛爭(zhēng)，一個(gè)一個(gè)國(guó)家個(gè)別嘗試，又互相模仿，方出現(xiàn)了秦漢帝國(guó)所承襲的國(guó)家形態(tài)。”從制度沿革的角度看，下列制度最能反映這一觀點(diǎn)的是A皇帝制度 B三公九卿制度 C郡縣制度 D官僚制度8.秦朝后“諸侯惟得衣食租稅，不與政事”。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因是A分封制的消亡 B中央集權(quán)的加強(qiáng)C君主專制加強(qiáng) D皇帝制度的出現(xiàn)9.中國(guó)多個(gè)省份曾進(jìn)行了“省直管縣試點(diǎn)”?，F(xiàn)在的縣制最早可追溯到古代的郡縣制。下列關(guān)于郡縣制的表述，正確的是郡縣制最早是秦朝統(tǒng)一全國(guó)后開(kāi)始實(shí)行的郡的長(zhǎng)官稱郡守或監(jiān)御史郡縣制官吏由中央任免，不能世襲是一種中央垂直管理地方的形式A B C D10.西漢時(shí)期，薛澤、莊青翟、趙周三位丞相在位之時(shí)，正值武帝朝多事之秋。他們本應(yīng)有所作為，但漢書只記錄了他們的謹(jǐn)小慎微，認(rèn)為其不過(guò)是湊數(shù)的丞相。這表明A中朝決斷國(guó)事 B外朝負(fù)責(zé)執(zhí)行 C君主集權(quán)加強(qiáng) D宰相能力平庸11.如下圖所示，這一王朝曾A實(shí)行分封制 B實(shí)行郡縣、封國(guó)并存制C中央與地方政府互不干涉 D一直處于分裂割據(jù)之中12.顧炎武在日知錄中說(shuō)“謂秦之所憂者在孤立，而漢之所憂者在諸侯?！睘榱私鉀Q“漢之所憂”，漢武帝采取的做法是A頻繁更換丞相 B任用親信和近臣C建立宰相制度 D分割諸侯的力量.13. 下圖是魏晉南北朝政權(quán)變遷簡(jiǎn)易示意圖。按照時(shí)間發(fā)生先后排列，正確的是()A.甲丙乙丁 B.乙甲丙丁C.甲乙丁丙 D.甲乙丙丁14. 閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題，從而把握內(nèi)容的主旨。與下面目錄相關(guān)的標(biāo)題應(yīng)該是()A.統(tǒng)一國(guó)家的建立B.政權(quán)分立與民族融合C.繁榮開(kāi)放的社會(huì) D.國(guó)家產(chǎn)生和社會(huì)變革15.小強(qiáng)和爸爸都是歷史迷。一天，小強(qiáng)讓爸爸猜我國(guó)古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開(kāi)通大運(yùn)河、興建洛陽(yáng)城、暴君。爸爸給出的正確答案應(yīng)該是()A.晉惠帝 B.隋文帝 C.隋煬帝 D.唐玄宗16.明朝人李贄評(píng)論說(shuō)：“史言魏征善諫，愚以為幸遇太宗耳，不然，使遇好諛之王，未必轉(zhuǎn)諫為諛也。”李贄的評(píng)論()A.揭示了君主專制下的君臣關(guān)系B.批評(píng)了太宗用人政策C.揭示了魏征的人格弱點(diǎn)D.歌頌了太宗的英明17. 歷史圖片的解讀是學(xué)習(xí)歷史的重要能力，下列圖片突出反映的歷史現(xiàn)象是()A.北方統(tǒng)一 B.民族融合C.中外交流 D.文化昌盛18.唐朝后期“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實(shí)非王臣也”。(舊唐書)這則材料表明()A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B.中央與地方的矛盾C.文臣與武將的矛盾 D.中央與少數(shù)民族地區(qū)矛盾19. 唐初實(shí)行府兵制，在長(zhǎng)安附近各州設(shè)置軍府，選揀均田農(nóng)民擔(dān)任府兵衛(wèi)士。開(kāi)元二十五年，根據(jù)邊防需要，唐政府“抓募丁壯，長(zhǎng)充邊軍，增給田宅，務(wù)加憂恤”，由朝廷供給資糧，長(zhǎng)期戍邊。從府兵到募兵制的變化()A適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要B推動(dòng)了土地私有制的發(fā)展C為安史之亂和藩鎮(zhèn)割據(jù)埋下隱患D增強(qiáng)了唐政府的邊防實(shí)力20. 南北朝時(shí)，盛行“舍宅為寺”的功德活動(dòng)，許多王侯貴族將宅地改建為佛寺。一些大寺院往往以塔為中心，四周由堂、閣圍成方形庭院的布局。“舍宅為寺”的功德活動(dòng)反映出()A.佛教盛行 B.三教合一C.佛寺集中化 D.佛教世俗化21. 唐代前期，各地刺史的日常工作是與尚書省聯(lián)系，唐代中后期則不同，刺史主要是向當(dāng)?shù)拦?jié)度觀察使請(qǐng)示匯報(bào)。這一變化反映了()A皇權(quán)強(qiáng)化導(dǎo)致尚書省的地位下降B刺史權(quán)力膨脹引起中央政府警惕C藩鎮(zhèn)勢(shì)力的發(fā)展削弱了中央集權(quán)D中央利用分權(quán)策略加強(qiáng)地方控制22. 下圖為著名畫家吳道子的送子天王圖(又名釋迦降生圖)局部。描繪釋迦牟尼降生后，其父凈飯王和摩耶夫人抱著他去向諸神禮拜。作為史料，它()A.反映了佛教傳入中國(guó)時(shí)的盛況B.展現(xiàn)了魏晉以來(lái)佛教傳播的趨勢(shì)C.印證了唐代佛教中國(guó)化的態(tài)勢(shì)D.說(shuō)明了古代繪畫以宗教題材為主23. 東漢郭巨家貧，有子三歲，母減食與子，巨謂妻曰：“貧乏不供母，子又分母之食，盍(何不)埋此子。”郭巨因此被舉薦孝廉。這一材料反映的制度是()A.刺史制度 B.科舉制C.編戶制 D.察舉制24. 如果給右圖所示的鑒真塑像做文字注解，應(yīng)該選擇()A.西游天竺，求取佛經(jīng) B.政啟開(kāi)元，治宏貞觀C.東渡日本，弘揚(yáng)佛法D.主動(dòng)請(qǐng)纓，征戰(zhàn)海外25.下表是唐代進(jìn)士的出身情況統(tǒng)計(jì)表名稱士族子弟寒素子弟小姓子弟比例711613據(jù)此可知，唐代科舉制A仍然是九品中正制翻版 B縮小了人才選拔范圍C兼顧多個(gè)階層但不完善 D為選拔士族子弟而設(shè)立26. 下列文獻(xiàn)史料均與古代的選官制度有關(guān)，按照出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是 ()舉賢良文學(xué)之士前后百數(shù) 龍生龍，鳳生鳳春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長(zhǎng)安花 “上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族”A. B. C. D. 27. 以下是古代某個(gè)朝代詔令的頒布過(guò)程：“凡遇軍國(guó)大事，照例先由中書省中書舍人各擬意見(jiàn)，再由中書省審核裁定，送經(jīng)皇帝畫敕后，再須送門下省，由給事中復(fù)審；若門下省不同意，還得退回重?cái)M。因此必得中書、門下兩省共同認(rèn)可，那道敕書才算合法皇帝不能獨(dú)裁，宰相同樣不能獨(dú)裁?！边@個(gè)朝代是()A 秦朝 B西漢 C唐朝 D北宋28. 兩漢三國(guó)學(xué)案記載：“夫漢家以經(jīng)義斷事，每有大議論、大獄訟，轍引經(jīng)義以決之?！边@表明()A儒學(xué)統(tǒng)治地位已確立B儒學(xué)被運(yùn)用于國(guó)家政治生活C漢代社會(huì)秩序較混亂D儒家理念成為日常行為規(guī)范29. 隋朝修建的京杭大運(yùn)河，有力地加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系；唐代繼承發(fā)展了隋朝的建設(shè)成果，使這一主干交通構(gòu)成了“奉長(zhǎng)安文化為中心、仰東南財(cái)富以存立”的唐王朝的生命線。這反映了隋唐時(shí)期()A人工運(yùn)河修建技術(shù)領(lǐng)先世界B水路運(yùn)輸成為主要交通形式C經(jīng)濟(jì)重心南移產(chǎn)生重大影響D交通建設(shè)促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定30. 五代十國(guó)是個(gè)大混亂、大破壞時(shí)期。這一時(shí)期的分裂割據(jù)局面，實(shí)質(zhì)上是()A豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展的結(jié)果B統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)C漢族政權(quán)和少數(shù)民族政權(quán)的并立D唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和擴(kuò)大第卷二、非選擇題（共2題；其中31題20分，32題20分，共40分）31.商鞅史稱“戰(zhàn)國(guó)鐵相”，他在秦國(guó)推行的變法影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一商鞅變法在中國(guó)歷史上的意義，怎樣估計(jì)也不會(huì)過(guò)高。秦國(guó)率先推行縣制，按地區(qū)劃分國(guó)民，加強(qiáng)了中央集權(quán)，使國(guó)家公共權(quán)力直接控制到基層社會(huì)的每一個(gè)人。秦統(tǒng)一后將秦國(guó)的制度推向了全國(guó)，建立了統(tǒng)一的、具有東方特色的君主專制中央集權(quán)國(guó)家。簡(jiǎn)言之，商鞅變法使國(guó)家形態(tài)走向成熟，對(duì)統(tǒng)一國(guó)家和中華民族具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。 摘編自任世江通過(guò)商鞅變法讓學(xué)生接觸思辨材料二從商鞅變法開(kāi)始，秦人就徹底拋棄了“王德”，凡事只要能獲利就算冒天下之大不韙也要去做。所有人都只為利益而奔波，都以奴役他人作為自己的幸福觀。戰(zhàn)爭(zhēng)又使秦國(guó)勞動(dòng)力喪失，糧價(jià)上漲，當(dāng)時(shí)的糧價(jià)已經(jīng)高出魏國(guó)幾乎六十倍。摘編自陳雨露、楊忠恕中國(guó)是部金融史(1)根據(jù)材料一，指出作者從哪一方面肯定了商鞅變法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括商鞅變法中“使國(guó)家形態(tài)走向成熟”的具體措施。(2)根據(jù)材料二，指出作者評(píng)價(jià)變法的視角及理由。(3)綜合上述材料，你認(rèn)為在評(píng)價(jià)歷史上的改革時(shí)，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？32.古代選官制度的發(fā)展與完善，不僅影響著中國(guó)社會(huì)的政治文化面貌，也影響著士人階層的個(gè)人命運(yùn)。閱讀下列材料：材料一 四科取士：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士； 三曰明達(dá)法令四曰剛毅多略皆有孝悌廉公之行?！焙鬂h書百官志注材料二 九品訪人，唯問(wèn)中正。故據(jù)上品者，非公侯之子孫，則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門蓬戶之俊，安得不有陸沉者哉！隋唐五代史論集材料三 (隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免，每年由吏部進(jìn)行考核。與此同時(shí)，選舉權(quán)也集中到中央。代之以科舉制。科舉制的特點(diǎn)是通過(guò)考試來(lái)選拔人才，首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科一律按才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科，放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)。樊樹(shù)志國(guó)史概要材料四 貧苦子弟，類皆廉謹(jǐn)自勉，埋首窗下即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮因此之故，前清時(shí)代，無(wú)分冬夏，幾于書聲遍野，夜靜三更，鉆研制義。是皆科舉鼓勵(lì)之功有甚于今日十萬(wàn)督學(xué)之力也。鄧嗣禹中國(guó)考試制度史(1)據(jù)材料一，指出與之相符的選官制度及其選官標(biāo)準(zhǔn)。(2)據(jù)材料二，指出兩晉時(shí)期的選官制度，并結(jié)所學(xué)知識(shí)分析其弊端。(3)據(jù)材料三、四，分析科舉制的積極作用。(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從選拔標(biāo)準(zhǔn)和選拔方式的角度指出中國(guó)古代選官制度的演變趨勢(shì)。四校聯(lián)考答案一、 選擇題（302分=60分）題號(hào)12345678910答案C D C B C A C B D C 題號(hào)11121314151617181920答案B D C B C A B B C A題號(hào)21222324252627282930答案C C D CC B C B D D 31答案 (1)方面：制度建設(shè)。(4分)措施：實(shí)行什伍連坐；普遍推行縣制。(4分)(2)視角：人性發(fā)展(道德)。(4分)理由：變法使秦民輕義重利、缺乏誠(chéng)信，民眾生活艱難。(4分)(3)問(wèn)題：多角度評(píng)價(jià)，防止片面