2008年莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷

2008 年莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷 （總分： 150 時間： 120 分鐘） 總分 一 二 三 四 總分 得分 一、口語交際（聽說） (10 分 ) 1、聽寫。（請注意聽錄音，用楷體字或行楷字在田字格里規(guī)范、工整地書寫。）（ 2 分） 2、聽一則報道，完成下面填空題。（ 3 分） 本則解說詞介紹的是 _,它是用 _精細(xì)加工而成的，雖然制作工序麻煩，但具有食用 _的特點。 3、聽一場對話，回答問題。（ 5 分） （ 1）女兒和父母爭論的焦點是什么？ 答： _。 （ 2）假如爭論時你也在場，作為“女兒”的同學(xué)，你想對她母親說些什么？ 答： _ _。 二、閱讀（ 70 分） （一）古詩默寫（選填 10 處即可）（ 10 分） （ 1）蒹葭蒼蒼， _。（詩經(jīng)） （ 2）海內(nèi)存知己， _。（王勃送杜少府之任蜀州） （ 3） _，蠟炬成灰淚始干。（李商隱無題） （ 4）人有悲歡離合， _， _。（蘇軾水調(diào)歌頭） （ 5）杜甫的望岳中表達(dá)詩人 不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪氣的語句是：_， _。 (6)站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩淼，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，恰似王灣次北固山下中“ _， _”的美景。 （ 7）北京奧運會將至，我們將以滿腔的熱情喜迎來自世界各地的朋友，正可謂“ _，_？”（用 十則中原句回答） （ 8）中國古代關(guān)于清 明、春節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)的詩句很多，請寫出一個相應(yīng)的詩句： _，_。 （二）閱讀下文，完成 5-7 題。（ 12 分） 魚，我所欲也； 熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也？由是則生而有不用也；由 是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。 呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。 5、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句子的意思。（ 6 分 ) （ 1）魚，我所欲也。 譯文： _ （ 2）一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。 譯文： _ 6、我們很熟悉的一個成語就源自自文第一段，這個成語是： _。（ 2 分） 7、簡要概括作者在第二段中闡述的觀點（ 4 分） 答： _。 （三 )閱讀下文，完成 8-9 題（ 10) 瘋狂粉絲的背后 瀟雨 劉賢 一項媒體聯(lián)合調(diào)查結(jié)果稱，目前中國粉絲的數(shù)量超過兩億人?！胺劢z”已替代“追星族”，而成為所有人、事、物的迷戀者、狂熱者、喜愛者、支持者的統(tǒng)一代名詞，成為狂熱迷一族的最強代名詞。 “粉絲”，已然成為一種無孔不入的現(xiàn)象。正如西方一位文化批評家所言，人類正面臨著一個渴望更新的世界，在這個世界上價值觀念的尺度已完全改變 這個“渴望更 新的世界”，因為人類的生活和渴望，不僅每日是新的，而且，也不斷涌現(xiàn)出新的文化。伴隨著當(dāng)今娛樂時代產(chǎn)生的“粉絲”群體出現(xiàn)的，越來越一起人們重視的“粉絲文化”就是這樣一種新文化。 無論健康、極端，還是瘋狂，粉絲文化受到公眾的廣泛承認(rèn)并迅速蔓延。 2006 年 8 月出版的中國中學(xué)生百科全書用許多詞條多是用來解釋、說明追星現(xiàn)象的。這或許意味著，“粉絲文化”開始通過教育的通道，走上中國文化的“正文”。 事實上，真正應(yīng)該擔(dān)心的還有另外一個問題，那就是各種選秀活動中越來越猖獗的“粉絲秀”，即各個媒體開始關(guān)注的所 謂“職業(yè)粉絲”現(xiàn)象。 2007 年 3 月 31 日環(huán)球人物的報道說：臺上選手談笑風(fēng)生，臺下“粉絲”則服裝統(tǒng)一，加油助威，他們會為了選手的一次情緒波動而微笑、哭泣中國人突然被“粉絲”的瘋狂舉動鎮(zhèn)住了。但如果你真以為這些選手魅力無邊到讓人一見鐘情，那就大錯特錯！他們從素不相識的面孔一夜之間成了“萬人迷”，全仰仗“職業(yè)粉絲”。據(jù)調(diào)查，“職業(yè)粉絲”大多來自 13 歲 25歲之間的年輕人，身強力壯，有飽滿的精力，洪亮的嗓門，熱愛“粉絲”職業(yè)。他們接受的訓(xùn)練，就是揣好某個明星的照片，認(rèn)準(zhǔn)模樣以后，在他每次公開亮相的時候，忘我 投入外加歇斯底里地歡呼對方的名字。而“職粉”也有自己的等級，最普通一級就是舉舉海報，喊喊名字，為選手造勢、造人氣。中級“粉絲”就有技術(shù)含量了：他們前赴后繼地去熱門網(wǎng)站發(fā)帖子，為選手制作個人網(wǎng)頁、博客，拉高人氣。頂級的“職粉”，甚至能與選手和主辦方保持緊密聯(lián)系，指揮“粉絲”、組織拉票、制作宣傳品、與其他選手的“粉絲”團合縱連橫。 當(dāng)然，活兒不能白干，視每個人參與的次數(shù)和現(xiàn)場表現(xiàn)打賞錢銀不等。當(dāng)曲終人散之際，職業(yè)粉絲們擦干眼淚，潤潤喉嚨，帶著興奮后的疲憊，從頂級“職粉”那里領(lǐng)薪水。 如果說，“職業(yè)粉 絲”也是泛娛樂時代應(yīng)運而生的一種謀生手段，它在經(jīng)濟層面是無可厚非的，憑汗水、憑淚水、憑氣力吃飯，沒什么不妥。但畢竟，“職粉”以金錢打破了開蒙時期粉絲文化的純粹度，似乎有違娛樂精神的初衷。 很多人對越來越職業(yè)的“粉絲精神”表示擔(dān)憂，也有粉絲開始反思自己的“職粉”身份。一位曾經(jīng)沉迷超女拉票的粉絲對記者說：“我們的癡情只會變成商家和高層撈錢的籌碼。偶像說一句支持我，我們就蠢蠢欲動，卻不知道后臺是誰在數(shù)錢數(shù)到手軟！” （選自讀者 2007 年合訂本，有刪減） 8、請簡要概括本文的主要觀點（提取主要信息）。（ 6 分 ) 答： _ _。 9、“職業(yè)粉絲”的行為帶來的負(fù)面影響是什么？（ 4 分 ) 答： _ _。 （四）閱讀下文，完成 10-15 題（ 28 分） 棉花糖 周波 那年，老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。 晌午，父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭！父親心里一陣嘀咕。 “回來了？”母親把毛巾遞給父親。 “嗯，先喝口水 。”父親走到水缸邊，用勺滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲灌進肚里。 我那時年齡小，每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進院門時，我每次比母親跑得快。 “丫頭，又看我喝水？”父親滴著汗珠朝我笑。 “甜嗎？爹?！蔽覂墒执钪籽乜┛┑匦澲^。 “甜，很甜，像吃棉花糖。” 爹又笑。 于是那天起我記住了棉花糖的滋味，做夢也想吃棉花糖。后來我上學(xué)了，看到學(xué)校的門口有流動的商販賣好看的棉花團一樣的東西。同學(xué)們說那是棉花糖。棉花糖？我禁不住誘惑，用零碎的硬幣買了一小團吃。真的很甜，還帶著香味。 回家的路上，我一直想著父親陶醉的樣子。父親說缸里的水是棉花糖味，這是真的嗎？難道是棉花糖化了變的？ 我急切地穿過窄窄的田埂，我沒見到父親行走的身影，卻看見母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。 我打開家門，扔下書包就躥到院里的水缸邊。我個子矮，踮著腳看不到水的影子。我端來一把椅子站上去，才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了？”母親不知啥時候進來的，見我的頭隱沒在缸里，大叫起來。 我后來對母親說：“沒有您一聲叫，我也許就掉不進缸里去，也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味 。” 父親驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來，嘴里咕嚕嚕地想說什么。然后我看見父親舀了一瓢水喝，父親那會兒喝水的樣子一點也不好看。當(dāng)然我不敢問缸里的水甜不甜，因為我已經(jīng)知道水不是棉花糖味的。 驚魂未定的母親給我換干衣服后去了堂屋，我根本沒想到她會去找那根趕鴨的竹桿來打我。 “你這是作啥？放下！”父親扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下，明天還會掉進缸去?！蹦赣H氣著說。 我受了太大的驚嚇，在兩個水缸縫隙里躲藏。 “出來！”父親朝我喊。我從缸縫里看見父 親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖。 “不出來我要砸缸了！”父親嗓門特別大。 我只好出來，我想父親一定不會打我，因為他從來沒打過我，剛才還阻止了我母親的竹桿。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。 果然父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我嚇 得半死。第二次他換成扁擔(dān)又走到我跟前，我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽，我破涕為笑。然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看著父親。 “站好了！”父親站起身命令我。 我很聽話，畢恭畢敬地站著。 隨著一陣風(fēng)吹過頸部，父親說懲罰結(jié)束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點癢。 晚上，父親來到我床頭邊，問：“丫頭，疼嗎？” 我大哭起來，緊緊地抱住了父親。 “小孩子不能喝生水，要得病的。”父親微笑著對我說。 “今天我買了棉花糖吃，爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎？”我傷心地說。 “爹騙你的?！备赣H愣愣地看著我。 父親走的那年我正讀大學(xué)。有一天，我接到加急電報，告知父親病危的消息，我連夜乘火車趕回老家。 父 親一直等著我，在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手?？筛赣H的手冰冷。 “爹 .這輩子 .只打過你一次?！备赣H喘著氣說。 “您一次也沒打過。”我感動得泣不成聲。 母親在一邊默默地流著淚。 “爹，還記得這個嗎？我把它帶回來了?！蔽覐臅锶〕鲆粋€小布包，一層層地打開。 “一根草？”周圍的人全驚訝萬分。 我把那根草輕輕地放到父親的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父親的五指合起來 （選自微型小說選刊 2008 年第 6 期） 10、本文描寫了一位慈愛的父親，主要通過哪些事情來表現(xiàn)的？請簡略概述。（ 6 分） 答： _ _ _。 11、水缸里的涼水明明不甜，父親為什么要說“甜，很甜，像吃棉花糖。”？（ 4 分） 答： _ _。 12、“親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖” 表現(xiàn)了父親當(dāng)時怎樣的心情？（ 3 分） 答： _ _。 13、在父親尋找打“我”的家伙的過程中，“我”的神情隨之發(fā)生了哪些變化？（用文中的詞語回答）（ 6分） _ _ _ 呆呆地看著 14、請說說文中“一根草”的特殊含義。（ 3 分） 答： _。 15、你是否贊賞文中這種父親？請你聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶ā＃?6 分） 答： _ _ _。 （五）名著賞讀（ 10 分） 16、法國作家羅曼曼蘭的名人傳中的貝多芬傳、托爾斯泰傳、米開朗琪羅傳分別寫了三個人物，一個是 _，一個是 _，一個是雕塑兼畫家。三部 傳記中， _最著名。作者稱其寫作的目的在于安慰和鼓勵“世上不幸的人們”，使他們勇敢地跟命運作斗爭。（ 3 分） 17、下面對水滸中三個人物的描述，對的打“”，錯的打“”。（ 3 分） “斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓?！睂懙氖俏渌?。（ ） “不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅。閑向溪邊磨巨斧，悶來巖畔斫喬松?！闭f的是林沖。（） “起自花村刀筆吏，英靈上應(yīng)天星，疏財仗義更多能。濟弱扶傾心慷慨，高名水月雙清，及時甘雨四方稱。山東呼保義，豪杰宋公明?！敝傅氖撬谓?。 （ ） 18、簡述西游記中“三打白骨精”或三借芭蕉扇”的故事情節(jié)。（任選一個故事情節(jié)， 100 字左右）（ 4 分） 答： _ _ _ _。 三、綜合性學(xué)習(xí)（ 10 分） 在這個淚濕衣襟的初夏，汶川的震波震碎了多少人的夢想。我們流淚，我們感動，我們更在行動為了給災(zāi)區(qū)的孩子送去力量和希望，某學(xué)校開展了以“讓世界充滿愛”為主題的獻(xiàn)愛心活動，請你積極參與。 19 下面是本次活動中展出的“ 5 12”地震后記者拍攝到的三張照片。請仔細(xì)觀察，用一句話概括這些照片反映的內(nèi)容。（ 3 分） 各屆為災(zāi)區(qū)捐贈急需物資 醫(yī)護人員安撫受傷的兒童 專家咨詢團赴川 答： _ _ 20、下面是學(xué)校宣 傳欄里登出的一則來自災(zāi)區(qū)的報道，請你讀后寫一句感言。（ 3 分） 愛的姿勢（節(jié)選） 救援人員發(fā)現(xiàn)這位母親的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過廢墟的間隙，救援人員看到她以膝跪地，整個上身向上匍匐著，雙手扶地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些怪異。 經(jīng)過努力，救援人員小心地把埋壓她的瓦礫清理開，在她的尸體下發(fā)現(xiàn)了一個包裹在紅色帶黃色小被子里、三四個月大的嬰兒。因為有她的身體的庇護，嬰兒毫發(fā)無損。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備給嬰兒做檢查里，發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里 。醫(yī)生下意識地自了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！” 感言： _ 21、請用以下三個詞語寫一段話，向災(zāi)區(qū)的孩子送去你的安慰與鼓勵。（詞語順序不拘，字?jǐn)?shù) 50 字左右）（ 4 分） 微笑 珍惜 堅韌不拔 答： _ _ _ _。 四、作文（ 60 分） 22、以“記一件難忘的事”為副標(biāo)題，正標(biāo)題自擬，寫一篇作文。 要求： （ 1）請?zhí)顚懮险龢?biāo)題。 （ 2）字?jǐn)?shù)不少于 600 字。 （ 3）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 題目： 記一件難忘的事 2008 年莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷 參考答案 1、迎奧運 講文明 樹新風(fēng) 2、興化米粉 大米 方便 3、跳校園集體舞蹈會不會引發(fā)早戀問題 示例：阿姨，跳校園集體舞真的有許多益處，而且我 們都覺得跳跳舞與平時男女生之間的交往差不 了多少，根本不會引起感情問題。 4 （ 1）白露為霜 （ 2）天涯若比鄰 （ 3）春蠶到死絲方盡 （ 4）月有陰晴圓缺 此事古難全 （ 5）會當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 （ 6）潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 （ 7）有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎 （ 8）如：清明時節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 爆竹聲中一歲除 東風(fēng)送暖入屠蘇 等 5、魚，是我所喜歡的。 一碗飯，一碗湯，吃了就能活下去，不吃就會餓死。 6、舍生取義 7、人為能為了獲取高官厚祿而舍棄“禮義” 8、“粉絲現(xiàn)像”憶形成一種文化?！奥殬I(yè)粉絲”的 出現(xiàn)令人擔(dān)憂。 9、職業(yè)粉絲有組織和造星是為了自己的經(jīng)濟利益，這樣就有違娛樂精神的初衷。 10（ 1）當(dāng)我好奇地問父親喝涼水的味道時，父親笑著哄我說是甜的 （ 2）當(dāng)我掉進水缸后，父親對我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過，而且過后還怕我疼 （ 3）當(dāng)父親病危里，他還叨念著“打”我的那件事 11、口渴時喝涼水也甜 逗女兒開心 女兒的親熱舉止和可愛神情讓父親從心底感到甜蜜。 12、又氣又急 13、嚇得半死 哭著求饒 破涕為笑 14、蘊含著濃濃的父愛 15、開放題 贊賞與否均可 要談?wù)勛约旱目捶?16、音樂家 小 說家（作家） 貝多芬傳 17、 18、三打白骨精：能寫出孫悟空三次打死“變村姑”“變老婦人”“變老頭”的白骨精即可。 三借芭蕉扇：能寫出孫悟空“變蟲子”“變牛魔王”“借天神”三次借調(diào)芭蕉扇的經(jīng)過即可。 19、社會各屆以各種形式幫助災(zāi)區(qū)人民。 20、如：平凡的母親，偉大的母愛 21、如 :朋友，用我的微笑溫暖你的心，愿你能珍惜生命中的每一天，用堅韌不拔的毅力面對生活，明天的路將越走越寬。 22、略 附：聽說材料 1 （讀兩篇）迎奧運 講文明 樹新風(fēng) 2 （讀兩篇）同學(xué)們，在莆仙民間有個童謎：“ 四角四角方，用草縛腰間?！蹦隳懿鲁鏊闹i底嗎？它就是我們莆仙的特產(chǎn)之一 “興化米粉