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石河子第十中學(xué) 2013 2014 學(xué)年第 一學(xué)期階段性檢測 試卷 七 年級 語文 說明: 1.本卷滿分 100 分 考試時間 100 分鐘 閉卷 一、 語言積累與運用( 33 分) 1、 下列加點字讀音完全正確地一項是( )( 3 分) A 啜 泣 chu 寬 恕 n 收 斂 jin 盤 虬 臥龍 qi B 伶仃 ln dng 倔強 ju jing 綴 連 zhu 玷 污 zhn C 洗 濯 zhu 醞 釀 ling 宛轉(zhuǎn) wng zhun 抖擻 精神 du su D 澄 清 chng 竦峙 sng zh 骸 骨 hi 柳 絮 x 2、 下列詞語中有錯別字的一項是( )( 3 分) xK b1.C o m A 喑啞 老驥伏櫪 鐘磬音 雞黍 B 瞬間 一絲不茍 迸濺 佇立 C 癡想 隱秘 朗潤 繁花嫩葉 D 響晴 瘟 晴 鑲 上 水 藻 3、 下列修辭判斷不 正確的一項是( )( 3 分) A 盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(比喻) B 這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。(通感) C 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花兒趕趟兒。(比擬) D 等到快日落的時候,微黃的陽光斜射山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。(擬人) 4、下列句子中沒有語病的一項是( )( 3 分) A 同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告。 B 經(jīng)過班主任老師的耐心教育,使王華由落后變先進了。 C 實施 西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務(wù)。 D 為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度 。 5、 下列句子中成語運用正確的一項是( )( 3 分) A 桂林的山水黃山的松,真是 巧奪天工 。 B 同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種 不恥下問 的精神值得提倡。 C 談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個孩子竟然說得頭頭是道, 左右逢源 ,使在場的專家也驚嘆不已。 D 想不到昔日的 “ 浪子 ” 今天卻成了英雄,這就不得不令人 刮目相看 。 6、 默寫古詩文名句( 10 分) ( 1)三軍可奪帥也, 。 ( 2) ,似曾相識燕歸來。 ( 3)商女不知亡國恨, 。 ( 4)海日生殘夜, 。 ( 5)日月之行,若出其中; , 。 7、 名著導(dǎo)讀( 4 分) 繁星春水作者是 ,原名 ,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。這兩作品是在受到了印度詩人 的飛鳥集的影響下寫成的。包括三方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌。二是 。 三是對人生的思考和感悟。稱為 “哲 理詩 ”。 8、 綜合性學(xué)習(xí)( 4 分) 下面是學(xué)校小記者對沉迷于網(wǎng)絡(luò)的一名學(xué)生及其家長做的采訪記錄,請你依據(jù)采訪記錄,概括出學(xué)生長時間上網(wǎng)的兩條相同原因。 w W w .x K b 1 .c o M 學(xué)生:我是一名初三學(xué)生。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大的時候,我就想上網(wǎng),聽聽音樂,玩玩游戲,這樣可以緩解壓力??勺罱野l(fā)現(xiàn)自己上網(wǎng)的時間越來越長了,每逢周末本想多看課外書,可就是控制不住自己。我爸媽對我上網(wǎng)管得也不是很嚴(yán),這網(wǎng)癮就更大了。 家長:我兒子今年 15 歲,現(xiàn)在上初三。他們學(xué)校附近有很多非常隱蔽的 “黑網(wǎng)吧 ”,很多孩子放學(xué)后就進去玩。他也經(jīng)常去那些網(wǎng)吧。一進去就是兩三個小時,周末甚至有半天以上的時間泡在網(wǎng)吧里。最近一個學(xué)期,他的學(xué)習(xí)成績明顯下降了。為此,他也寫過不去上網(wǎng)的保證書,可沒堅持兩天,又去了。我和他媽平時工作也很忙,真是沒辦法了。 ( 1)、 相同的原因 : , 。 ( 2 分) 某同學(xué)在參加完活動后,準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出 “健康上網(wǎng) ”的倡議,他寫了上句,請你根據(jù)以上材料,續(xù)寫下句。(要求:與上句語意相關(guān)、句式相同、字數(shù)相等)( 2 分) ( 2)、 上句:了解危害,助身心健康學(xué)業(yè)進步; 下句: 。( 2 分) 二、 文言文閱讀( 18 分) 陳太丘與友期 陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑?“尊君在不? ”答曰: “待君久不至,已去。 ”友人便怒曰: “非人哉!與人期行,相委而去。 ”元方曰: “君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 ”友人慚,下車 引之。元方入門不顧。 (一)下列加點字詞解釋:( 8 分) 9、太丘 舍 去,去后 乃 至 ( )( )( 2 分) 10、與人 期 行,相 委 而去 ( )( )( 2 分) 11、下車 引 之,元方入門不 顧 ( )( )( 2 分) 12、尊君在 不 ?( )( 2 分) (二)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。( 3 分) 13、君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。( 3 分) (三)選擇題( 2 分) X k B 1 . c o m 題數(shù) 一 二 三 四 五 總分 分值 14、關(guān)于陳太丘與友期一文說法錯誤的一項是( )( 2 分) A、從這則故事主人的言談中可知,做人要守信用、講禮貌。 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) B、友人“下車引之”的用意是意識到自己錯了,想博得元方的好感。 C、 “元方入門不顧”以表示對友人不守信,說話不禮貌的行為表示抗議和蔑視。 D、文章用語言和行為刻畫主要人物陳太丘。 (四)、閱讀原文回答問題。( 5 分) 15、“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?( 2 分) 16、你認為元方這個孩子怎么樣?他有哪些特點?你受到什么啟發(fā)?( 3 分) 三、 現(xiàn)代文閱讀(一)( 11 分) 秋天的懷念 雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴躁無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就 悄悄地 躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又 悄悄地 進來,眼邊紅紅地看著我。 “ 聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。 ” 她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。 “ 不,我不去! ” 我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著: “ 我可活什么勁! ”母親 撲 過來抓住我的手,忍住哭聲說: “ 咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活 ” 可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。 那天我又獨自坐在屋里 ,看著窗外的樹葉 “ 唰唰啦啦 ” 地飄落。母親進來了, 擋 在窗前: “ 北海的菊花開了,我推著你去看看吧。 ” 她憔悴的臉上 現(xiàn)出 央求 般的神色。 “ 什么時候? ”“ 你要是愿意,就明天 ?” 她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。 “ 好吧,就明天。 ” 我說。她高興得一會坐下,一會站起: “ 那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。 ”“ 唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的! ” 她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著: “ 看完菊花,咱們就去 仿膳 ,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳?北海 嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個 ” 她忽然不說了。對于 “ 跑 ” 和 “ 踩 ” 一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 w W w .x K b 1 .c o M 。 又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花 高潔 、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑 ,秋風(fēng)中正 開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂,我 倆在一塊兒,要好好兒活 17、這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是: _。( 2 分) 18、文中加點的“悄悄地”所要強調(diào)說明的是: _。( 2 分) 19、結(jié)合內(nèi)容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”為什么用得好。( 2 分) http:/ww w.x kb1.c om 20、將第三段中加橫線的“央求”換成“期待”好嗎?為什么?( 2 分) 21、文章結(jié)尾說“我懂得母 親沒有說完的話?!蹦阏J為文中的“我”懂了嗎?請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。( 3 分) 四、現(xiàn)代文閱讀(二)( 8分) 紫藤蘿瀑布節(jié)選 這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淡紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株 枯槐 爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶 仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那 稀零 的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。 X k B 1 . c o m 過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干 ,不斷地流著,流著,流向人的心底。 花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的 酒釀 ,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花種的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。 在這前紫色的光輝和前紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。 22、 這段文字運用的修辭方法有哪幾種?試舉例說明。 ( 3 分) 23、 找出點名全文主旨的句子。( 2 分) 24、 結(jié)合全文品味最后一段的含義。( 3 分) X|k |B | 1 . c|O |m 五、 作文( 30 分) 美國作家 克里 騰登寫過一篇題為母親的價格的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹, 樂此不疲 ,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。 其實,不管是母愛、 父愛 ,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地 用金錢來衡量。只有我
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