北京市海淀區(qū)九年級2008年期中測評 語文試卷

北京市海淀區(qū)九年級 2008 年期中測評 語文試卷 第卷 (共 60 分 ) 一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題紙上用鉛筆 把對應題目的選項字母涂黑涂滿。 (共 12 分。每小題 2 分 ) l下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是 ( ) A靜 謐 (m) 巢 穴 (xu) 剛正不 阿 () B執(zhí) 拗 (ni) 庇 護 (b) 斷壁殘 垣 (hun) C真 諦 (d) 附 和 (h) 高屋建 瓴 (lng) D盡 耀 (xun) 沉 浸 (qn) 鐵 杵 磨針 (ch) 2下列句子中沒有錯別字的一項是 ( ) A朱自清的綠寓情于景、情景交融，是一篇文質(zhì)兼美、膾灸人口的散文名作。 B當五星紅旗冉冉升起、嘹亮的國歌激昂奏響時，億萬人民的心中都會默念著同一名字。 C公交車站上，市民們自覺排隊，井然有緒，成為一道亮麗的城市風景線。 D藍天白云下，奔馳在那油菜花中的汽車，仿佛變成了一艘游戈在花海中的快艇。 3下列詞語中加點字字義相同的一項是 ( ) A 調(diào) 查 風 調(diào) 雨順 B 籌 備 一 籌 莫展 C緬 懷 觸目傷 懷 D賠 償 得不 償 失 4下面文字介紹的是北京奧運會的文化展示活動。用一個詞語來評價這個活動的創(chuàng)意，最恰當?shù)囊豁検?( ) 北京奧運會舉辦期間，一項名為“中國故事”的文化展示活動，將在北京奧林匹克公園核心地帶舉行。展示活動將搭建 30 余個名為“祥云小屋”的帳篷，讓參展的各省、自治區(qū)、直轄市在這些“小屋”里，通過圖片、實物、多媒體視聽藝術(shù)等新穎的 展現(xiàn)形式，結(jié)合現(xiàn)場手工藝表演和觀眾參與等互動方式，立體展示眾多國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以及中國各地充滿生機、特色鮮明的民族與民間文化。這一策劃是歷屆奧運會所沒有的。 A嘆為觀止 B賞心悅目 C別具匠心 D眼花繚舌 5依次填人下列橫線處最恰當?shù)囊豁検?( ) 新春將至，一場罕見的大雪席卷南方。大批戰(zhàn)斗在抗災一線的人們，徒步于深雪之中，運送物資； _。他們恪盡職守、無私奉獻， _，讓節(jié)日充滿溫情與感動，讓雪災中的中國祥和溫 暖。 A攀爬于電桿之上，檢修線路 嚴冬的冰雪、災難的陰影被驅(qū)散了 B攀爬于電桿之上，檢修線路 驅(qū)散了冬日的嚴寒、災難的陰影 C于電桿之上攀爬，檢修線路 驅(qū)散了冬日的嚴寒、災難的陰影 D于電桿之上攀爬，檢修線路 嚴冬的冰雪、災難的陰影被驅(qū)散了 6下列文學常識搭配不正確的一項是 ( ) A魚我所欲也 孟子 春秋 B變色龍 契訶夫 俄國 C天上的街市 郭沫若 詩歌 D范進中舉 吳敬梓 儒林外史 二、填空 (共 6 分 ) 7默寫。 (4 分 ) (1)會當凌絕頂， _。 (杜甫望岳 ) (2)_，小橋流水人家，古道西風瘦馬。 (馬致遠天凈沙 秋思 ) (3)飲酒一詩中最能表現(xiàn)作者恬淡閑適、自得其樂心境的句子是： _，_。 (4)生于憂患 死于安樂一文中指出“國恒亡”原因的語句是： _， _。 8名著閱讀。 (2 分 ) 朝花夕拾最初發(fā)表時總題目為“舊事重提”，收錄了 魯迅先生的十篇回憶性散文。 集子記述了先生少年時代以至到日本的若干生活片段，如從百草園到三味書屋中冬天里的捕鳥活動； 中 _；父親的病中作者為給父親治病四處索求藥引的情景； 中 _這一篇篇文章，展現(xiàn)了當時的世態(tài)人情、生活場景，反映了作者對社會生活的深刻觀察，流露出其對家人師友的真摯感情，堪稱中國現(xiàn)代文學史上最高水平的回憶性散文。 三、綜合性學習 (共 8 分 ) 在中國近現(xiàn)代史上，北京居住過大批的文化名人。他們在北京城的大街小巷里 ，留下了深深的足跡。成為這座古城的精神財富。為了更多地了解北京深厚的文化底蘊，某校初三年級開展了一個關(guān)于、“北京名人故居”的調(diào)查活動?；顒又?，同學們通過多種形式展開調(diào)查。請你參與到其中，完成以下任務。 9資料 1 組同學從網(wǎng)上搜集到一則截至 2005 年底北京名人故居保護情況的統(tǒng)計材料，以幫助同學們了解名人故居保護的現(xiàn)狀，請你綜合下面表格的內(nèi)容，幫助他們提取一條信息。(2 分 ) 保護情況 列入保護 未列入保護 國家級 市級 區(qū)級 區(qū)級保護院或普查登記文物項目 數(shù)量 6 38 42 222 比例 34.71 65.29 10在北京城市化的進程中，保護名人故居的方式也在發(fā)生著變化。請你綜合資料 2 組的同學在調(diào)查中搜集到的兩則材料，簡要概括得出的結(jié)論。 (2 分 ) 材料一 名人故居是一個城市的特殊“名片”，是不可再生的寶貴人文資源。可是在北京城市建設(shè)中，不少故居被拆除重建。 2000 年，八道灣胡同的魯迅故居和廣渠門內(nèi)大街 207 號曹雪芹故居就遭此命運。現(xiàn)代文學館館長、著名作家舒乙先生痛心疾首地說，拆除曹雪芹故居的嚴重性，就如同拆除歌德、莎士比亞、雨果故居一樣，雖然“易地摹建”，但充其 量也只是一個十足的“贗品”。 材料二 2003 年，北京市政府曾對 31 處名人故居作“掛牌”，說明，將簡要介紹該名人情況的文字嵌在墻上，以便參觀者了解。 2006 年年初，北京市文物局局長梅寧華在接受媒體采訪時表示，在考慮名人的知名度以及其院落本身的建筑價值的情況下，將把一些保存較好或有價值的地方新列為文保單位，進行有計劃的保護。而一些價值有限的，雖然不列入文保單位，也會用“掛牌”的形式，讓大家知道其歷史，并明令不得擅自拆除。 11宣傳組的向?qū)W準備辦一份名為“北京名人故居拾貝”的手抄報，介紹與故居相關(guān)的人 、事、物，請你參考下面的示例，為這份報紙再設(shè)計一個欄目。 (2 分 ) 示例： 我的設(shè)計 欄目名稱：名人故居的建筑藝術(shù) (1)欄目名稱： _ 欄目內(nèi)容：介紹茶處名人故居的建筑風格 (2)欄目內(nèi)容： _ 12“在北京奧運會期間，該如何發(fā)揮名人故居的價值”成為同學們討論的熱點，假如你也參與了討論，請用簡明的語言談談你的看法。 (2 分 ) 四、文言文閱讀 (共 8 分 ) 閱讀出師表選段，完成 13 16 題。 (8 分 ) 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以人事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、諱、允之任也。 13下列 加點字意思相同的一項是 (2 分 ) A由 是 感激 各行其 是 B受 任 于敗軍之際， 任 勞任怨 C進盡忠 言 言 簡意賅 D不求 聞 達于諸侯 聞 雞起舞 14解釋下列語句中加點詞的意思。 (1 分 ) (1)先帝不 以 臣卑鄙 (2)遂許先帝以 驅(qū)馳 15用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。 (2 分 ) (1)猥自枉屈，三顧臣于草廬之中 (2)割庶竭駑鈍，攘除奸兇 16閱讀選段，用自己的話說說諸葛亮興兵北伐的原因有哪些。 (3 分 ) 五、現(xiàn)代文閱讀 (共 26 分 ) (一 )閱讀凍頂百合，完成 17 20 題。 (11 分 ) 凍頂百合 那一年到臺灣訪問，臺灣作家陪我們?nèi)u內(nèi)的第一高峰玉山游覽。隨著公路盤旋，山勢漸漸增高。一位當?shù)嘏骷也粩嘞蛭医榻B沿路風景，時木時插入“玉山可真美啊”的感嘆。 山勢越來越高，一蜿蜒的公路旁突然出現(xiàn)了密集的房屋和人群。我好奇地問：“他們在干什么 ?” 女作家很淡然：“買茶?！蔽襾砹伺d趣：“什么茶 ?”女作家更淡然了：“凍頂烏龍。” 我興致勃勃地說：“凍頂烏龍可是臺灣的名產(chǎn)啊，前些年，大陸很多人以能喝 到正宗的凍頂烏龍為時髦呢 !”說著，我便拿出手袋，準備下車去買茶。 女作家一把拉住我的手說：“拜托了，你不要去買凍頂烏龍。你喜歡臺灣茶，下了山，我送你別的品種。 凍頂烏龍為何這般神秘 ?我疑竇頓生。 女作家說，玉山峰頂海拔高，有時會落雪掛霜，臺灣話就稱其“凍頂”。玉山云霧縈繞，人跡罕至，泉水清洌，日照時短，茶品自然上乘，可賣高價，很多農(nóng)民就毀了森林改種茶苗，使得天然植被遭到破壞，水土流失。茶苗需要滅蟲和施肥，清清水源也受到了污染?？墒窃诶婧徒疱X的驅(qū)動下，凍頂茶園的裁培面積越來越大 。她沒有別的法子愛護玉山，只有從此拒喝凍頂烏龍。 女作家憂心忡忡的一席話，不但讓我當時沒有買一兩茶，時至今日，我再沒喝過一口凍頂烏龍。在茶樓，如果哪位朋友要喝這茶，我就把女作家的話說給他聽，他也就改換門庭了。 又一年，我到西北出差，主人設(shè)宴招待。席間，侍者端上一道新菜，報出菜名“蜜餞金菊”。 那紛披的金黃色菊花瓣婀娜多姿，奶油、蜂糖和矢車菊的芬芳，撩動著我們的鼻翼。在主人的邀請下，大家紛紛舉筷，贊不絕口。活靈活現(xiàn)的菊花，花辦像千手觀音。廚師好手藝啊 ! 11 我身邊的植物學 博士面色冷峻，一口未嘗。多年當醫(yī)生的我忍不住悄聲問他：“您不能吃糖 ?” 12 沒想到他人聲回答：“我不吃這道菜，并不是有糖尿病，我很健康 !” 13 我一時發(fā)窘，不知他為什么義憤填膺。植物學博士繼續(xù)義正詞嚴地宣布道，菊花辦纖柔嬌弱，根本經(jīng)不起烈火滾油。這些酷似菊花的花辦，是用百合的根莖雕刻而成的。這幾年，由于百合的食用和藥用價值，人們對它的需求越來越大，因此越來越多的農(nóng)民開始種百合。百合是植物中的“山羊”。 14 大家實在沒法把嬌美的百合和攀爬的山羊統(tǒng)一起來，充滿疑慮地看著博士。 15 博士說：“山羊在山上走過，會啃光植被，連苔蘚都不放過。所以，很多國家嚴格限制山羊的數(shù)量，因此羊絨在世界上才那樣昂貴。百合也需生長在山坡疏松干燥的土壤里，要將其他植物鋤凈，周圍沒有大樹遮擋。這樣，農(nóng)民開辟新區(qū)種植百合，百合種好了，土地卻飛沙走石” 16 那一天那盤美妙的蜜餞全菊，只被人動了幾筷子，那是在植物學博士還沒有講百合就是“山羊”之前，嘴饞的人先下的手。 17 從此，我的花瓶里，再也沒有插過百合。在餐館吃飯，我再也沒有點過“西芹夏果百合”這道菜。在菜市場，我再沒有買過西北出的保鮮百合， 那些洗得白白凈凈的百合頭擠在真空袋子里，好像是嬰兒高舉的拳頭，在抗爭著什么 。 18 一個人的力量是何其微小啊。我相信，這幾年中，盡管我不買不喝不吃，臺灣玉山上也不會少種一棵茶苗，西北的坡地上也不會少開一朵百合、少沙化一寸土地。然而很多人的努力聚集起來，也許就會有不可思議的力量出現(xiàn)。 19“墻倒眾人推”一直是個貶義詞，但 一堵很厚重的墻 要轟然倒塌，是一定要借眾人之手的。 (作者：畢淑敏 選文有刪改 ) 17請仔細閱讀選文，簡要概括作者經(jīng)歷了哪兩件事。 (2 分 ) 18請閱讀選文中畫橫線的 兩句話，按要求從一個角度進行賞析。 (3 分 ) (1)那紛披的金黃色菊花辦 婀娜多姿 ，吸引著我們的目光；奶油、蜂糖和矢車菊的混合芬芳， 撩動 著我們的鼻翼。 (用詞角度 ) (2)那些洗得白白凈凈的百合頭擠在真空袋子里，好像是嬰兒高舉的拳頭，在抗爭著什么。 (修辭角度 ) 19請簡要概括第 19 段中加點詞語“一堵很厚重的墻”在文中的含義。 (2 分 ) 20女作家和植物學博士的言行所產(chǎn)生的效果，引發(fā)了你怎樣的思考 ?結(jié)合文章內(nèi)容談談你的感受。 (80 100 字 )(4 分 ) (二 )閱讀世界自然遺產(chǎn) 三江并流，完成 21 23 題。 (8 分 ) 世界自然遺產(chǎn) 三江并流 金沙江、瀾滄江和怒江這三條發(fā)源于青藏高原的大江在云南省境內(nèi)自北向南并行奔流170 多公里，穿越高黎貢山、怒山和云嶺等崇山峻嶺之間，形成世界上罕見的“江水并流而不交匯”的奇特自然地理景觀，被稱為“三江并流”。它涵蓋范圍達 170 萬公頃，包括云南省境內(nèi)的 9 個自然保護區(qū)和 10 個風景名勝區(qū)。 “三江并流”地區(qū)是一座地質(zhì)地貌“博物館”， 自然景觀豐富多樣。景區(qū)內(nèi)，高山與大江交替展布，從海拔 760 米的怒江干熱河谷到 6740 米的卡瓦格博峰，自然景觀隨海拔變化呈現(xiàn)出垂直分布狀態(tài)。整個景區(qū)內(nèi)匯集了高山峽谷、雪峰冰川、高原濕地、森林草甸、淡水湖泊、稀有動物、珍貴植物等奇觀異景。這里有 118 座海拔 5000 米以上、造型迥異的雪山。與雪山相伴的是靜立的原始森林和星羅棋布的數(shù)百個冰蝕湖泊。梅里雪山主峰卡瓦格博峰上覆蓋著萬年冰川，晶瑩剔透的冰川從峰頂一直延伸至海拔 2700 米的明永村森林地帶，形成目前世界上最為壯觀且稀有的低緯度低海拔季風海洋性現(xiàn)代冰川。 “三江并流”地區(qū)生物種類繁多，被譽為“世界生物基因庫”。由于這一地區(qū)未受第四紀冰 期大陸冰川的覆蓋，加之區(qū)域內(nèi)山脈為南北走向，因此這里成為歐亞大陸生物物種南來北往的主要通道和避難所。這一地區(qū)占我國國土面積不到 0.4，卻擁有全國 20以上的高等植物和 25的動物種數(shù)。目前，這一區(qū)域內(nèi)棲息著滇全絲猴、羚羊、雪豹等 77 種國家級保護動物，生長著禿杉、紅豆杉等 34 種國家級保護植物。春暖花開時，綠毯般的草甸上、幽靜的林中、湛藍的湖邊，到處是花的海洋，可以觀賞到 20 多種杜鵑、近百種龍膽及綠絨馬先蒿、百合等野生花卉，植物學界將“三江井流”地區(qū)稱為“天然高山花園”。這里是歐亞大陸生物群落最富集的地區(qū)。 全沙江和瀾滄江并流進入云南省西北“三江并流”區(qū)，孕育了數(shù)千年來獨特的“江邊文化”一該地區(qū)是 16 個民族的聚居地，呈現(xiàn)出多民族、多語言、多種宗教信仰和風俗習慣并存的特點，這在世界上是罕見的。全沙江上游的石鼓鎮(zhèn)、瀾滄江上游的葉枝鎮(zhèn)作為歷史文化名鎮(zhèn)的代表，已成為“三江并流”區(qū)域上的亮點。 “三江并流”地區(qū)因其顯著的科學價值、美學意義和少數(shù)民族獨特的文化，長期以來，這一地區(qū)成為科學家、探險家和旅游者的向往之地。 21閱讀 段，請用一句話簡要概括“三江并流”地區(qū)的主要特點。 (3 分 ) 22閱 讀第段，說說“三江并流”地區(qū)能夠成為“歐亞大陸生物群落最富集的地區(qū)”的原因。 (2 分 ) 23下面兩則材料提供的信息分別印證了選文所說明的哪兩個內(nèi)容 ?(3 分 ) 材料一：“三江并流”區(qū)域內(nèi)海拔高差近 6000 米，經(jīng)常是河谷炎熱似夏，植物蔥綠；山坡花俏草黃，如春如秋；峰頂冰雪世界，一派隆冬景象。 材料二：據(jù)資料記載， 1923 年，葉枝鎮(zhèn)新洛村一位名叫哇忍波的傈僳族農(nóng)民創(chuàng)造了一套傈僳族文字。國內(nèi)專家曾認定，這是一種音節(jié)文字。這是我國最后發(fā)明并得到認定的少數(shù)民族文字。 (三 )閱讀從山麓分手在山頂匯 合，完成 24 26 題。 (7 分 ) 從山麓分手在山頂匯合 復旦大學副校長、中國科學院院士楊玉良曾對筆者說，每次我讀膝王閣序，總是心潮澎湃，能看到一幅優(yōu)美的畫面。科學講的是理性精神，但僅僅有理性精神還不夠，還需要有想像力?？茖W大師哪一個不具有汪洋般的想像力，否則，如何創(chuàng)新呢 ?楊院士的一番話告訴我們：文學修養(yǎng)與科學創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系，它能夠促進科學創(chuàng)造。 法國數(shù)學家塞爾是數(shù)學界迄今為止惟一獲得阿貝爾獎、菲爾茲獎、沃爾夫獎的“三冠王”。在童年時代，讀書就是他的一大愛好。 60 歲的他在接受記者采 訪時還舉出了一長串他喜歡的各國作家的名字，令人驚嘆。世界著名華裔科學家丘成桐在談到中國古典文學對他的影響時曾說過：“從詩經(jīng)中我看到比興的方法對找尋數(shù)學方向的重要性，吟誦楚辭和史記激發(fā)起我對數(shù)學的感情，激發(fā)起我向大自然追尋真和美的熱情?！笨茖W家正是從文學作品中汲取養(yǎng)分，增加文學修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高想像力，從而促進了自己的科學創(chuàng)造。李政道有句名言：“科學與藝術(shù)是一枚硬幣的兩面，連接它們的是創(chuàng)造力?！庇纱丝梢姡膶W修養(yǎng)對培養(yǎng)創(chuàng)新思維、促進科學研究的重要作用。 科學創(chuàng)造和文學創(chuàng)作具有不同的特點，科 學創(chuàng)造要受嚴格的邏輯和事實的框架限制，文學創(chuàng)作卻是自由的，但二者的最高境界是相通的，科學創(chuàng)造揭示客觀世界的規(guī)律性，而文學創(chuàng)作活動同樣具有巨大的洞察力。因此，“兩者從山麓分手，后來又在山頂匯合” (福樓拜 )。當現(xiàn)代科學對客觀世界的認識日益加深時，更要求科學家充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)作用。在一定程度上說，想像力決定創(chuàng)造力，沒有想像就沒有創(chuàng)造。 誠然，引發(fā)科學創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，自然有多條途徑，有多種方法，但無論如何，不斷拓展文學閱讀面，努力積累文學修養(yǎng)，不失為其中一個重要的方面。因此，青年朋友們，熱愛文 學吧 !那里有自然之關(guān)，科學之美，創(chuàng)造之關(guān)。 (作者：趙暢 選文有刪改 ) 24作者所要表明的觀點是什么 ?(2 分 ) 25請你簡要分析第段的論證過程。 (3 分 ) 26選文題目“從山麓分手在山頂匯合”是從法國作家福樓拜小說中的一句話而來的，作者以此為題目有哪些好處 ?(2 分 ) 第卷 (60 分 ) 六、作文 (60 分 ) 27題目：在學習中成長 人成長的過程是一個不斷學習的過程。學習的方式是多種多樣的：閱讀書籍，獲得知識，開拓眼界是學習；勞動實踐，掌握技能，增長才干是學習；效法他人，取長補短，不斷進步是學習； 請以“在學習中成長”為題，結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，自選文體 (詩歌除外 )，寫一篇不少于 600 字的文章，文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。 答題卷 六、作文 題目： _ 參考答案 第卷 (共 60 分 ) 一、本題共 12 分，每小題 2 分。 1 C 2 B 3 D 4 C 5 B 6 A 二、本題共 6 分。 7 (1)一覽眾小山 (2)枯藤老樹昏鴉 (3)采菊東籬下，悠然見南山 (4)人則無法家拂士 出則無敵國外患 (者 ) (本題共 4 分。每小題 1 分，錯一個字則該題不得分 ) 8答案示例： 阿長與 阿長在新年到來之時教作者說吉祥祝福的話 瑣記 作者在礦路學堂求學時開始接觸新書 藤野先生 藤野先生為作者細致修改講義 范愛農(nóng) 作者在日本留學時在同鄉(xiāng)會上與范愛農(nóng)格格不入 (本題 2 分。每空 1 分。能答出作品名稱和相關(guān)片段即可。作品名稱 0.5 分，相關(guān)片段 0.5分 ) 三、本題共 8 分。 9 (本題 2 分 )2005 年底， (0.5 分 )北京名人故居大部分未列入保護范圍， (0.5 分 )而只有少部分受到不同級別的保護。 (1 分 ) 10北京市 (文物保護單位 )對名人故居的保護措施越來越得當， (由以往的盲目易地重建到現(xiàn)在有計劃地保護 )(本題 2 分 ) 11答案示例： (1)欄目名稱：名人風采 (2)欄目內(nèi)容：介紹某位在北京居住過的名人的杰出成就 (1)欄目名稱：大師妙語 (2)欄目內(nèi)容：介紹某些名人的經(jīng)典名言 (1)欄目名稱：名人軼事 (2)欄目內(nèi)容：介紹某位在北京居住過的名人的遺聞軼事 (本題 2 分。欄目名稱 1 分，欄目內(nèi)容 1 分 ) 12示例一：保留名人故居的原貌，豐富故居的文化內(nèi)容，吸引眾多游客，發(fā)揮其經(jīng)濟效益。 示例二：加大宣傳力度，借助名人故居向外國人宣揚我國的歷史文化，促進中外文化交流，增進友誼。 (本題 2 分。言之成理即可 ) 四、本題共 8 分。 13 C(本題 2 分 ) 14 (1)因為 (2)奔走效勞 (本題 1 分。每空 0.5 分 ) 15 (1)親自降低身份，三次到草廬來探望我。 (2)希望竭盡自己低下的才能，去鏟除那些奸邪兇惡的敵人。 (本題 2 分。每句 1 分 ) 16回報先帝的知遇之恩；完成先帝臨終重托 (報答先帝的信任 )；盡忠于后主劉禪；北伐的時機已經(jīng)成熟；實現(xiàn)興復漢室的宏圖大業(yè)。 (本題 3 分。每點 1 分，答對其中三點，意思對即可 ) 五、本題共 26 分。 (一 )本題共 11 分 17作者游覽玉山時聽女作家講述凍頂烏龍對玉山的危害后不再喝凍頂茶；作者在西北出差時聽植物學家講述大面積種植百合而造成土地沙化后不買不吃百合。 (本題 2 分。每點 1分 ) 18 (1)用“婀娜多姿”一詞寫出了“蜜餞金菊”形態(tài)的美麗，給人以視覺的享受；“撩動”則寫出這道菜香味兒誘人，讓人禁不住饞涎欲滴的效果，表現(xiàn)了廚師的手藝高超。 (2)把百合頭擬人化，生 動地表現(xiàn)出百合頭的弱小、無奈與無辜，給讀者以豐富的聯(lián)想和深思。 (本題 3 分。用詞角度：詞語分析正確 2 分，語句通順 1 分；修辭角度：辭方法正確 1 分，分析正確 1 分，語句通順 1 分。如學生只答比喻的作用，未分析出擬人的效果，扣 1 分 ) 19一些人為了自身的利益而不惜破壞生態(tài)環(huán)境的行為。 (或：許多人為了滿足自己的興趣、愛好去追風趕時髦而對生態(tài)環(huán)境帶來危害的行為 ) (本題 2 分。意思對即可。如答具體的事給 1 分 ) 20角度示例：個人的力量雖然微弱，但只要我們每個人都行動起來，力量就很強大。面對不良現(xiàn)象、不良的行為，人人 都要自覺抵制。面對錯誤的行為，我們要積極抗爭。要讓人人都具有環(huán)保意識，宣傳很重要。 答案示例： 個人的力量雖然微弱，但如果每個人都行動起來，就有足夠的力量去改變不良的現(xiàn)象。 文中女作家和植物學博士的言行感染了作者，而作者又用自己的言行去感染周圍的人， 這樣大家聯(lián)合起來，就能產(chǎn)生巨大的力量，改善我們的生態(tài)環(huán)境。 (本題 4 分。能寫出一個角度且正確 1 分；能結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容 1 分；對感受的闡述清楚充分 2 分 ) (二 )本題共 8 分 21“三江并流”地區(qū)是一個地質(zhì)地貌與自然景觀豐富、生物 種類繁多、少數(shù)民族文化 (悠久 )獨特的區(qū)域。 (本題 3 分。每點 1 分，能答出三個特點即可。如抄寫原句給 1.5 分 ) 22其一，“三江并流”地區(qū)未受第四紀冰期大陸冰川的覆蓋。其二，區(qū)域內(nèi)山脈為南北走向，這里成為歐亞大陸生物物種南來北往的主要通道和避難所。 (本題 2 分。每點 1 分 ) 23 (本題 3 分。各 1.5 分 )材料一：“三江并流”地區(qū)自然景觀隨海拔變化呈現(xiàn)出垂直分布狀態(tài)。 (或：“三江并流”地區(qū)自然景觀豐富多樣 ) 材料二：瀾滄江上游的葉枝鎮(zhèn)是“三江并流”地區(qū)歷史文化名鎮(zhèn)的代表，是該區(qū)域的亮點。 (三 )本題共 7 分 24文學修養(yǎng)與科學創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系，