小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試卷

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試卷 一 . 知識(shí)的積累與運(yùn)用 判斷下列各組帶點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（ ）（ 4 分） A. 俊 俏（ jn） 掠 過(guò)（ lu） 特 殊 （ sh） 活 潑 （ p） B. 裸 露（ lu） 一 幅 （ f） 縮 回（ su） 驟降（ zho） C. 疾 風(fēng)（ j） 教 誨 （ hu） 咆 哮 （ xio） 血型（ xu） D. 附 近（ f） 興 奮（ xng） 細(xì) 菌 （ jn） 比較 （ jio） 二 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（你的字能寫(xiě)美觀嗎？）（ 8 分） j lng zng tin sh xi bi cn dng zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xin m shci shui do （ ） （ ） （ ） 三 . 先比一比，再組詞（ 8 分） 稻（ ） 載（ ） 式（ ） 壁（ ） 蹈（ ） 裁（ ） 試（ ） 碧（ ） 四 . 用直線連接下列句子（ 3 分） 1. 繩在細(xì)處斷， 親口嘗梨知酸甜。 2. 親身下河知深淺， 鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。 3. 花盆里長(zhǎng)不出蒼松， 冰在薄處裂。 五 . 下面詩(shī)句順序有誤，請(qǐng)你用 A、 B、 C、 D 重新排列（序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（ 4分） （ ）碧玉妝成一樹(shù)高 （ ）二月春風(fēng)似剪刀 （ ）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 （ ）萬(wàn)條垂下綠似絳 六 . 我會(huì)填（ 8 分） 幅 身 對(duì) 支 池 只 棟 顆 1. 一（ ）房子 2. 一（ ）五角星 3. 一（ ）荷花 4. 一（ ）曲子 5. 一（ ）羽毛 6. 一（ ）翅膀 7. 一（ ）大雁 8. 一（ ）畫(huà) 七 . 在下滑線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（ 4 分） 1. 高尚的 2. 清澈的 3. 和顏悅色的 4. 光彩奪目的 八 . 選擇下列詞語(yǔ)填入句中括號(hào)內(nèi)（ 4 分） 1. 商量 商定 聚攏 合攏 （ 1）大家迅速把語(yǔ)文書(shū)（ ）起來(lái)。 （ 2）新年聯(lián)歡會(huì)的事，班干部還沒(méi)有最后（ ）。 2. 既然就 雖然但是 盡管還 （ 1）（ ）你錯(cuò)了，（ ）應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他 原諒。 （ 2）（ ）小魚(yú)很機(jī)靈，（ ）難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。 九 . 補(bǔ)充詩(shī)句（ 2 分） 勝日尋芳泗水濱， 。 等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。 十 . 判斷題（ 4 分） 1. “ yi ying yuan ri”這四個(gè)音節(jié)都是整體認(rèn)讀音節(jié)。（ ） 2. “艱苦 艱難”、“歡躍 歡騰”、“緊張 緊急”這三組是近義詞。（ ） 3. 亡羊補(bǔ)牢一課告訴我們：“一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚?！钡牡览?。（ ） 4. “ 春天，萬(wàn)山叢中的鮮花好像是在朝我們微笑?！笔潜扔骶洌?） 十一 . 閱讀感悟 （一） 爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边€讓我感到可怕。比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。 1. 填空。（ 5 分） （ 1）“光陰”指（ ），“金”指（ ），“寸金難買(mǎi)寸光陰”是說(shuō)（ ）。 （ 2）“箭”和“梭”運(yùn)動(dòng)速度都很（ ），在這里用來(lái)比喻（ ）。 2. 談?wù)勛约旱睦斫?。?2 分） 讀了這段話后，你體會(huì)出了什么？ 3. 你平日是怎樣對(duì)待時(shí)間的？今后 有何打算？（ 2 分） （二） 一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問(wèn)他：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！” 時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還童” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦地哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮的人?！薄昂冒桑　睍r(shí)光老人說(shuō)完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，身上還背著書(shū)包呢。他想起剛才的話，便向自己熟悉的 一所小學(xué)走去，路上他看見(jiàn)幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩玻璃球。他仍按老樣子生活，到了老年，他后悔地痛哭起來(lái)。正巧他又碰到了時(shí)光老人，他撲通一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽思溃?chn）事！”時(shí)光老人說(shuō)，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)別想多一分一秒。 閱讀練習(xí) 1. 比一比，再組詞。（ 8 分） 嗚（ ） 玻（ ） 悔（ ） 痛（ ） 鳴（ ） 波（ ） 海（ ） 疼（ ） 2. 請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（ 4 分） 可憐（ ） 真正（ ） 勤奮（ ） 哀求（ ） 3. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。（ 5 分） 流浪漢少年時(shí)代玩（ ），青年時(shí)代玩（ ），中年時(shí)代玩（ ），家產(chǎn)都（ ），最后就（ ），只得后悔痛哭。 4. 短文中寫(xiě)了流浪漢幾次后悔？他為什么后悔？（ 2 分） 5. 時(shí)光老人為什么非常生氣？（ 2 分） 6. 你如何理解時(shí)光老人最后說(shuō)的話“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?？（ 2 分） 7. 這個(gè)故事告訴我們什么道理？（ 2 分） 【試題答案】 一 . 知識(shí)的積累與運(yùn)用 判斷下列各組帶點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（ C ）（ 4 分） A. 俊 俏（ jn） 掠 過(guò)（ lu） 特 殊 （ sh） 活 潑 （ p） B. 裸 露（ lu） 一 幅 （ f） 縮 問(wèn)（ su） 驟 降（ zho） C. 疾 風(fēng)（ j） 教 誨 （ hu） 咆 哮 （ xio） 血 型（ xu） D. 附 近（ f） 興 奮（ xng） 細(xì) 菌 （ jn） 比 較 （ jio） 二 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（你的字能寫(xiě)美觀嗎？）（ 8 分） j lng zng tin sh xi bi cn dng zh （ 聚攏 ） （ 增添 ） （ 熟悉 ） （ 悲慘 ） （ 叮囑 ） xin m shci shui do (羨慕 ） （ 蔬菜 ） （ 摔倒 ） 三 . 先比一比，再組詞（ 8 分） 稻（ 水稻 ） 載（ 載重 ） 式（ 公式 ） 壁（ 墻壁 ） 蹈 （ 舞蹈 ） 裁（ 裁剪 ） 試（ 考試 ） 碧（ 碧綠 ） 四 . 略 五 . 下面詩(shī)句順序有誤，請(qǐng)你用 A、 B、 C、 D 重新排列（序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（ 4分） （ A ）碧玉妝成一樹(shù)高 （ D ）二月春風(fēng)似剪刀 （ C ）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 （ B ）萬(wàn)條垂下綠似絳 六 . 我會(huì)填（ 8 分） 幅 身 對(duì) 支 池 只 棟 顆 1. 一（ 棟 ）房子 2. 一（ 顆 ）五角星 3. 一（ 池 ）荷花 4. 一（ 支 ）曲 子 5. 一（ 身 ）羽毛 6. 一（ 對(duì) ）翅膀 7. 一（ 只 ）大雁 8. 一（ 幅 ）畫(huà) 七 . 在下滑線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（ 4 分） 1. 高尚的 品德 情操 2. 清澈的 河水 湖水 3. 和顏悅色的 表情 神情 4. 光彩奪目的 春天 霓虹燈 八 . 選擇下列詞語(yǔ)填入句中括號(hào)內(nèi)（ 4 分） 1. 商量 商定 聚攏 合攏 （ 1）大家迅速把語(yǔ)文書(shū)（ 合攏 ）起來(lái)。 （ 2）新年聯(lián)歡會(huì)的事，班干部還沒(méi)有最后（ 商定 ）。 2. 既然就 雖然但是 盡管還 （ 1）（ 既然 ）你錯(cuò)了，（ 就 ）應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。 （ 2）（ 雖然 ）小魚(yú)很機(jī)靈，（ 但是 ）難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。 九 . 補(bǔ)充詩(shī)句（ 2 分） 勝日尋芳泗水濱， 無(wú)邊光景一時(shí)新 。 等閑識(shí)得東風(fēng)面， 萬(wàn)紫千紅總是春 。 十 . 判斷題（ 4 分） 1. “ yi ying uan ri”這四個(gè)音節(jié)都是整體認(rèn)讀音節(jié)。（ ） 2. “艱苦 艱難”、“歡躍 歡騰”、“緊張 緊急”這三組是近義詞。（ ） 3. 亡羊補(bǔ)牢一課告訴我們：“一個(gè)人做錯(cuò)了事 ，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。”的道理。（ ） 4. “春天，萬(wàn)山叢中的鮮花好像是在朝我們微笑?！笔潜扔骶洌?） 十一 . 閱讀感悟 （一） 爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边€讓我感到可怕。比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。 1. 填空。（ 5 分） （ 1）“光陰”指（ 時(shí)間 ），“金”指（ 黃金 ），“寸金難買(mǎi)寸光陰”是說(shuō)（ 時(shí)間的寶貴 ）。 （ 2）“箭”和“梭”運(yùn)動(dòng)速度都很（ 快 ），在這里用來(lái)比喻（ 時(shí)間過(guò)得飛快 ）。 2. 談?wù)勛约旱睦斫狻＃?2 分） 讀了這段 話后，你體會(huì)出了什么？ 時(shí)間過(guò)得飛快，我要抓緊珍惜時(shí)間。 3. 你平日是怎樣對(duì)待時(shí)間的？今后有何打算？（ 2 分） 略 （二） 一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問(wèn)他：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！” 時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還童” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦地哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮的人?！薄昂冒?！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，身上還背著書(shū)包呢。他想起剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去，路上他看見(jiàn)幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩玻璃球。他仍按老樣子生活，到了老年，他后悔地痛哭起來(lái)。正巧他又碰到了時(shí)光老人，他撲通一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽思溃?chn）事！”時(shí)光老人說(shuō)，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。” 時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)別想多一分一秒。 閱讀練習(xí) 1. 比一比，再組詞。（ 8 分） 嗚（ 嗚嗚叫 ） 玻（ 玻璃 ） 悔（ 后悔 ） 痛（ 痛快 ） 鳴（ 鳥(niǎo)鳴 ） 波（ 波浪 ） 海（ 海浪 ） 疼（ 心疼 ） 2. 請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（ 4 分） 可憐（ 傷心 ） 真正（ 真實(shí) ） 勤奮（ 刻苦 ） 哀求（ 苦求 ） 3. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。（ 5 分） 流浪漢少年時(shí)代玩（ 玻璃球 ），青年時(shí)代玩（ 紙牌 ），中年時(shí)代玩（ 麻將 ），家產(chǎn)都（ 敗光了 ），最后就（ 一無(wú)所有 ），只得后悔痛哭。 4. 短文中寫(xiě)了流浪