人教新課標(biāo) 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試卷 一、查字典填空。 1.“照耀”的“照”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母 ( ),再查音節(jié) ( )。用部首查字法應(yīng)查部首 ( ),再查 ( )畫。 它在字典里的解釋是:光線射在物體上 ;照相、攝影 ;按照、依照 ;對(duì)著、向著。在這個(gè)詞中應(yīng)選 ()種解釋?!罢諗橙碎_槍”中“照”應(yīng)選 ( )種解釋。 2.“乃翁”中“乃”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查 ( )畫,第一筆是 ( )。 3.“木屑”中“屑”的音節(jié)是 ( ),結(jié)構(gòu)是 ( ),組詞 ( )、 ( )。 二、按一定順序排列下面詞語(yǔ)。 1.起床、放 學(xué)、吃飯、上學(xué) 2.食品、面包、蛋黃面包、面食 3.收獲、耕地、田間管理、播種 4.秋天、冬天、夏天、春天 三、理解字、詞的意思。 1.寫出下面句中加黑的字詞的意思。 大理石并不是生來就那么美麗的,要經(jīng)過人的選擇和琢磨。有經(jīng)驗(yàn)的人看了開采出來的石塊,就清楚它內(nèi)在的含蘊(yùn),懂得它的價(jià)值,知道它可以做成一件什么器具。 應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。 砍頭不要緊,只要主義真。 2.給加黑的字、詞選擇正確的意思,把序號(hào)寫在句后的括號(hào)內(nèi)。 年老的工匠,年輕的學(xué)徒,就在這 樣的小房子里長(zhǎng)年累月地勞動(dòng)著。 ( ) 我怎么能連累你哪 ?( ) 你可千萬(wàn)不要累戒不改。 ( ) A.牽連 B.屢次 ;連續(xù) C.積累 “陸續(xù)”的意思是 ( ) 。 A.堅(jiān)持下去。 B.先先后后,接連不斷。 C.從沒有停過,一個(gè)接一個(gè)。 四、句子。 1.用橫線畫出大句子中包含的小句子。 我看見小麗在學(xué)校里幫助同學(xué)值日。 我們?nèi)ス珗@玩可真是一件開心的事。 他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子坐在河溝邊上。 2.擴(kuò)寫下面句子。 這是小站。 _ 3.縮寫下面句子。 紅四團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。 _ 4.把句子寫具體。 三月,下過幾陣雨。風(fēng)吹著柳。草、葉、花聚攏來,形成了春天。 _ 五、按要求填空。 1.送孟浩然之廣陵的作者是 _代 _。后二行詩(shī)是_。這二行詩(shī)的意思是 _。 2.按原文填空。 有幾對(duì)燕子 _了。落在 _上。 _的天空,幾 _細(xì)線連于電桿之間,線上 _著幾個(gè)小黑點(diǎn),那就是 _。 六、閱讀課文片斷,并回答問題。 _ 1 瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根,算是橋欄 ;底下并排九根,鋪上木板,就是橋面。人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣?,F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色 的河水像瀑布一樣,從上游山峽里直瀉下來,撞擊在巖石上,飛濺起一丈多高的浪花,震耳欲聾。橋的對(duì)岸就是瀘定城。城背靠著山,西門正堵住橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)敵人,早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險(xiǎn),瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧 !” 2 紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào),所有武器一起開火,槍炮聲、喊殺聲,霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì),二十二位英雄 ()著短槍, ( )著馬刀, ( )著手榴彈, ( )著敵人密集的槍彈, ( )著鐵鏈向?qū)Π稕_去,跟在他們后面的是三連,戰(zhàn)士除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進(jìn)一邊鋪橋。 3 突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)面,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。在這情況十分危急的時(shí)刻,傳來了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲:“同志們 !為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖呀 !”英雄們聽到黨的號(hào)召,更加奮勇向前,不考慮自身的安危,都箭一般地穿過熊熊大火,沖進(jìn)城里,和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí),守城的敵人被消滅了大半,其余的都狼狽地逃跑了。紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋,取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。 1.給課文 片斷加一個(gè)小標(biāo)題,寫在前面的橫線上。 2.在這段課文的第二段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞。 3.將文中劃?rùn)M線的部分換成相應(yīng)的成語(yǔ)。 _ _ _ _ 4.為每個(gè)自然段選合適的段意,把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。 第一自然段 ()。 A.瀘定橋的橋面。 B.兩個(gè)團(tuán)的敵人守住瀘定橋這個(gè)天險(xiǎn)。 C.奪取瀘定橋的準(zhǔn)備。 第二自然段 ()。 A.我軍發(fā)起總攻,沖到對(duì)面。 B.我軍發(fā)起總攻, 沖向?qū)γ妗?C.二連突擊,三連鋪橋。 第三自然段 () A.我軍奪橋的經(jīng)過。 B.我軍在橋頭跟敵人激戰(zhàn),奪下瀘定橋。 C.敵人被我軍打得大敗。 5.按照“橋上、橋下、對(duì)岸”的順序用“”線給第一自然段分三層。 6.結(jié)合你對(duì)課文的理解,“黨的號(hào)召”具體指下面哪句話 ?(在括號(hào)內(nèi)打“”。 ) “ 29 日早晨奪下瀘定橋 !” ( ) “同志們 !為了黨的事業(yè),為了最后的勝利。沖呀 !” () 參考答案: 一、 1.Z、 zho、灬、 9 畫、 2.2 畫、 3.xi、半包圍、 鐵屑、頭屑 二、 1.起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué) 2.食品、面食、面包、蛋黃面包 3.耕地、播種、田間管理、收獲 4.春天、夏天、秋天、冬天 三、 1.挑選 ;雕刻和打磨 ;包含、蘊(yùn)藏 ;大理石的品質(zhì)如何,可以派什么用場(chǎng)等 ;愛惜 ;輕輕地 ;正確 2. C A B B 四、 1.我看見小麗在學(xué)校里幫助同學(xué)值日。 我們?nèi)ス珗@玩可真是一件開心的事。 他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子坐在河溝邊上。 2.這是一個(gè)鐵路線上的只有慢車才停兩三分鐘的小站。 3.紅四團(tuán)取得勝利。 4.略。 五、 1.唐 ;李白 ;孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流 ;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的孤寂的船影消失在碧藍(lán)的天邊,只看見浩蕩的長(zhǎng)江水在天邊滾

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