小學班級管理方案.doc

。小學班級管理方案及評估辦法 第一部分 說明1、為建設一個和諧的班級而制訂本方案。 2、本方案只對各班有效，所有成員（包括班主任）都必須遵守。第二部分 管理目標 本班級的管理總目標是：建設一個和諧的班集體。 具體的要求是： 1、每個學生都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發(fā)展。 2、同學之間、師生之間、學生與家長之間、老師和學生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。同學之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，相互之間不諷刺、不侮辱、不傷害。 3、各學科的學習要均衡地發(fā)展，要積極主動地學習自己較差的科目。 4、學會自我管理，處理好玩和學之間的關系，自覺合理地安排好自己的作息時間。 5、能夠正確處理好個人與班集體之間的關系，要以集體利益為重，不以個人為中心，要做到顧全大局。 6、不求最好、但求更好，這是我們班級的自我要求。 第三部分 班級管理設想從三方面進行管理： 1，班主任的自我管理。 （1）、 班主任是班級的組織者、領導者、帶路人和班級事務的指導者?？梢哉f，一個好的班主任就是一個好的班集體，如果說每個孩子都是一顆小星星，那么，班主任就是撐起的一片摯愛的晴空。要能讓每一個學生都閃爍出最燦爛、最動人的光輝。所以，作為班主任，我要嚴格管理好班級事務，為班級服務，為班級謀利益。 （2）、 班主任和班委會成員一起討論并制定好適合本班實際情況的班級規(guī)章制度，然后在班級討論通過，并在班內實行。 （3）、班主任有義務向學生介紹法律、道德、科技、教育、心理學等學科的知識，幫助學生擴大視野，樹立科學的世界觀和人生觀。 （4）、要協(xié)調好各課任老師之間的關系，為班級的教育教學工作服務。 （5）、做好家長工作，定期或不定期的走訪家長，取得家長對學校和班級教育教學工作的理解和支持，以便于更好地開展班級的各項工作。2，建立班級委員會，管理好班委會。 班級委會是班級事務的管理者，是班主任的得力助手。因此，設立好班級委員會就顯得相當重要。班級委員會由班級干部組成。班委會設班長、紀律委員、學習委員、衛(wèi)生勞動委員和文藝委員等。其它的一些小職務準備由班委會委員兼任。班委會負責執(zhí)行班級的決議，協(xié)助班主任做好班級的各項工作和完成班主任布置的各種任務。班委會預定每周周末舉行一次會議，由班主任主持，班長負責召集，總結一周的班級情況，安排好下一周的班級工作內容。 附：各班委的職責： 班長：是班級的代表，對外要代表班級，維護班級的聲譽；對內要起到表率作用，關心同學們的學習生活，在班主任不在班的時侯代理班主任職責。 紀律委員：負責班級的紀律工作。 學習委員：負責班級的學習工作； 文藝委員：負責班級的文藝工作； 衛(wèi)生勞動委員：負責班內外的衛(wèi)生值日安排和督查工作。 班委會每個成員在負責本職工作的同時，還要學會依靠班委會這個團隊的力量，遇到事情要多與其他班委成員共同商量，征求意見，發(fā)揚團隊的合作精神。 3，制定班規(guī)，做好班級的常規(guī)管理。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。在小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的基礎上，再結合本班的實際情況，我班將制定出適合本班具體情況的、切實可行的“班級規(guī)章制度“和“班級一日常規(guī)”，采取量化積分制，以積分的高低，并按一定的比例每周都評選出先進個人和先進小組，用以促進良好的班風、學風的形成，創(chuàng)設一個良好、和諧的學習環(huán)境，讓全體學生在這樣一個良好的和諧班集體里得到更好的發(fā)展。第四部分 量化積分細則 說明： 積分上下都不封頂， 以積分的多少從高分向低分依次評選出先進班干2名，先進個人10名，（先進班干和先進個人不兼得），先進小組2個。 1、得分規(guī)則：（1）、每人每周贈送基本積分100分。（2）、做好事視情節(jié)分別加10到100分。（3）、拾金不昧的視情況分別加10到100分。（4）、參加班級或學校各種競賽得獎的（包括運動會）視名次分別加 100分、80分、60分、40分、20分。 2，扣分規(guī)則：（1）、遲到一次扣10分，早退一次扣10分，曠課半天扣50分，請假半天扣5分，以此類推。（2）、打（架）人一次扣20分，罵人一次扣20分，在校園里追逐打鬧一次扣50分。（3）、個人清潔區(qū)不衛(wèi)生一次扣10分，班級清潔區(qū)不衛(wèi)生一次分別扣當次值日生10分。（4）、負責講臺、黑板、門、窗、櫥、開關燈、紙簍等部位的同學一次不負責任的扣10分。（5）、損壞公物的除了照價賠償外， 視公物損壞程度分別扣10到1000分。（6）、家庭作業(yè)一次不完成的扣50分，不認真的扣20分。（7）、紅領巾一次不戴扣10分。（8）、“兩操”一次不認真的扣10分。（9）、課堂上不認真聽講被老師批評的一次扣20分。（10）、在校園里無論是何處亂扔垃圾的一次扣20分（11）、自習期間（包括早自習和中午）隨便講話一次扣10分。第五部分 獎勵與懲戒 1、對連續(xù)三周被評為先進個人和先進小組的進行表揚與獎勵。2、對連續(xù)三周個人積分在班級倒數(shù)3名的同學對其談話、批評、教育，并與家長聯(lián)系、溝通，家校共同聯(lián)手教育、督促其進步。3、對連續(xù)三周沒