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文檔簡介
40 馬鹿有情 教學(xué)目標(biāo) 1 自主認(rèn)識生字3個 倏 瘸 截 積累詞語4個 凄慘 攔截 機(jī)警 不約而同 2 聯(lián)系語境 重點理解并積累文中形容馬鹿叫聲的詞語和表示 看 的四個詞語 3 體會馬鹿的情緒變化 有感情地朗讀課文 4 繼續(xù)從解題入手 抓課文重點 深入學(xué)習(xí) 5 在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上 感受無私而偉大的母愛 40 馬鹿有情 自學(xué)要求 1 自主學(xué)習(xí)本課的生字新詞 2 用自己喜歡的方式理解 凄慘 攔截 機(jī)警 不約而同 的意思 3 讀通課文 填一填 我們在森林中拯救了的大馬鹿 又在的引導(dǎo)下 救出了的小馬鹿 讀一讀 倏一跛一瘸陷阱攔截凄慘 填一填 我們在森林中拯救了 的大馬鹿 又在 的引導(dǎo)下 救出了 的小馬鹿 危在旦夕 大馬鹿 掉在陷阱里 按填空 把課文分成兩部分 馬鹿一動不動地站在那里 傻了似的眼睛直直地注視著我們 我的伙伴撿起一塊石子扔了過去 馬鹿機(jī)警地一閃身 敏捷地躲開了 然后邁著方步 不情愿地朝林中走去 馬鹿向前走了幾步 忽然停了下來 回頭用期盼的目光望著我們 而后又死死地盯著林中的一個地方 一步一回頭地朝那里走去 馬鹿將我們帶到密林深處 在一棵老柞樹下 發(fā)出低沉的叫聲 它圍著一個坑子轉(zhuǎn)了一圈之后就跑出去很遠(yuǎn) 站在一個較高的地方 大聲地鳴叫起來 聯(lián)系上下文想象說話 任選一題完成 1 馬鹿用期盼的目光望著我們 似乎在說 2 馬鹿在一棵老柞樹下 發(fā)出低沉的叫聲 仿佛在說 3 馬鹿站在一個較高的地方 大聲地鳴叫起來 好像在說 這是一只 的馬鹿 因為 填空組成詞語 不 而 不 而 不 而 不 而 選詞填空 期盼期待期望我 母親能早日康復(fù)出院 軍軍 著大學(xué)畢業(yè)后能有所作為 全班同學(xué)都 著我能得個大獎回來 聯(lián)系語境 在文中找出與 看 的意思相符合的詞語 填在括號里 例 我們在森林里到處尋找馬鹿 搜尋 狼前爪按地 眼睛對著馬鹿的喉嚨 我們跑到老柞樹下仔細(xì)地看 馬鹿目不轉(zhuǎn)睛地看著我們 小馬鹿靠著媽媽不停地向四周看看 瞄準(zhǔn) 觀察 注視 張望 作業(yè) 1正確抄寫詞語 喉嚨注視機(jī)警期盼不約而同陷阱驚恐2有感情地朗讀課文 3小練筆 二選一 1 摘抄贊美母愛的詩文并寫讀后感 2 以 媽媽給我的愛 為題寫一段話 40 馬鹿有情 馬鹿有情 母愛偉大 人類不也如此嗎 殷
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